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皇甫大鹏田小萍王兴建 《中国教育网络》2018,(1):90-91
北京师范大学校园无线网始建于2007年,经过四次大规模建设和改造,目前,校园无线网已经覆盖了全校教学、办公、科研和学生宿舍区,辅仁校区和校外租用办公区域也实现覆盖。北京师范大学的无线网建设,先后部署了基于802.11a/b/g、802.11n、802.11ac和802.11ac wave2协议的无线产品,无线产品从不成熟到成熟,从几十兆带宽到千兆带宽,打造成为"高覆盖、高可用、高质量"的校园无线网。 相似文献
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如何提升IEEE 802.11ac无线局域网协议标准中的MAC层效率,进而提高无线局域网传输速率,是当前研究热点。提出一种基于IEEE 802.11ac协议标准新的帧聚合实现算法,该算法一方面根据系统动态速率算法选择的速率自适应地选取媒体访问控制服务数据单元聚合中的聚合帧个数,另一方面提出一种媒体访问控制协议数据单元聚合机制,该机制规定了聚合时机和聚合长度等;同时,针对由无线信道环境嘈杂性引起带宽下降导致丢包率上升的现象,引入AMPDU聚合情况下的带宽自适应机制。与现有IEEE 802.11ac聚合机制相比,该算法可提高数据帧发送吞吐率,同时又能在带宽下降时减少丢包率,增强数据发送鲁棒性。 相似文献
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贾文康 《成都教育学院学报》2003,17(6):77-78
算术根即非负数的非负根(特点是两个“非负”),即正数a的正的n次方根,叫a的n次算术根(n为自然数),零的算术根为零。数学中运用算术根的地方很多,但因缺乏系统归纳,特别是它在知识结构中的纵横联系被揭示得不足,因此,学生在使用这一概念时也常出错,现就“算术根”在数学中的应用做一些必要的研究。 相似文献
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随着网络用户的增加、应用的发展,带宽的压力一直在困扰着校园网和主干网。很多学校虽然普及万兆校园网,但出口带宽却很难有大的扩展。CERNET和国内ISP之间的互联互通线路虽然一直在增加,但总是不够用。开源节流是必须考虑的．对已有的线路流量需要认真分析和有效地控制。 相似文献
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数学中有很多重要恒等式应用很广泛,笔者通过对恒等式sum from k=0 to n((-1)~kc_n~k=0(n∈N*))的研究得到了一组新的恒等式,并给出其主性质。 相似文献
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无线局域网提供了传统有线网络所不具备的移动性和灵活性,同时也带来了很多安全问题。介绍了IEEE802.11无线局域网采用的两种安全机制:加密和认证,并对有线等价保密协议的工作原理进行了分析。 相似文献
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李建祥 《中国科教创新导刊》2013,(1)
在初等数学中,二项式定理是一个非常重要的内客,有很多应用.(1-1)n=0(n∈Z*)是一个不可置疑的结论,本文应用二项式定理的相关知识给出它的一种证明. 相似文献
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介绍了无线局域网的基本概念、802.11X协议、技术标准,以及无线局域网常采用的安全技术,并提出了无线局域网在校园网中应用的解决方案及注意事项。 相似文献
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无线网络已经成为接入网的主要方式之一,而不同的协议标准在不同的网络环境中的性能有着不同的表现.在基于AODV路由协议的Ad hoc网络中,本文利用Network Simulator 2仿真软件对目前的主流协议802.11、802.11b、802.11g进行了性能比较分析,端到端时延、丢包率、吞吐量、实际吞吐量等参数显示,802.11g有着明显的优势,但实际实验中的优势没有理论值的大. 相似文献
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武彩霞 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(11):65-66,71
递推法在求解与正整数n有关的积分问题中,有着极其重要的作用,一般用于被积函数含有n次幂的积分计算中.某些特殊情况,如积分上、下限含有n,积分结果要出现n次幂等,也需要用递推法来解决,以此降低解题难度,快捷、准确地求出积分结果.列举了递推法在几类积分问题中的应用,以供参考. 相似文献
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近年来,基于IEEE 802.11无线局域网技术(WLAN)的宽带无线网络在全球范围内得到了广泛的应用,在企业、校园、医院、矿井乃至个人住宅、广场之内的公共场所随处可见WiFi的身影.本文将讨论802.11无线局域网的安全问题,以及802.1X(端口访问控制技术)在无线局域网安全的应用技术等. 相似文献
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《石家庄铁路职业技术学院学报》2015,(1)
反射带宽是光纤光栅反射光谱的一个重要指标,直接影响传感应用中的测量分辨率和通信应用中作为滤波器的波长选择范围。通过对光栅反射带宽影响参数的理论和仿真分析,研究了反射带宽对各参数的敏感性,给出不同参数组合情况下反射带宽的三维变化及其等高线分布图,为满足不同应用场合的不同带宽指标要求,从光栅制作的角度提供了直观、系统的参数选择依据。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(15)
微积分在物理中有着广泛的应用,解决物理问题的过程中有很多数学思想容易被忽略,不利于学生对解题方法的理解和掌握,也是学习物理理论感到困难的重要原因,本文给出了利用数学解题思想来解决物理问题的一点建议. 相似文献