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相似文献
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1.
所有制结构的变动与人才需求及教育对策   总被引:2,自引:0,他引:2  
所有制结构的变动与市场经济相联系,市场经济改变了人力资源配置的方式,对人才需求的选择作用在日益增强,多种经济成分的存在,使人才需求呈现出多样化的趋势,人才需求的特征集中体现在对人才需求的种类、规格和层次性的选择性方面。高等教育要适应所有制结构的变化对人才需求类型、规格和层次的要求,就要采取相应的教育对策,积极进行专业设置的调整,以满足社会对人才的需求。  相似文献   

2.
陈强 《华章》2011,(27)
改革开放以来,随着产业结构的调整演变,各产业对相应人才的需求也在发生着变化.高等教育是人才培养的摇篮,应当满足这种人才的供给需求变化.高校学科建设结构集中反映了对专门人才的种类、规格、知识能力与素质的根本要求,其结构的调整应当与产业结构的发展演进相适应.优化高等教育学科建设中结构与经济发展之间的关系,对高校学科建设结构与产业结构有重要的现实意义.  相似文献   

3.
产业结构调整背景下职业教育面临的机遇及策略   总被引:2,自引:0,他引:2  
产业结构的不断调整和升级不仅改变着劳动力的需求结构,而且也对劳动力的类型、规格和层次提出了多样化的要求.如何在职业教育中建立适应产业结构调整和升级需要的人才培养机制,使需求结构与供给结构相一致,这是摆在职业教育院校面前一项亟待解决的重要任务.  相似文献   

4.
高职教育对接区域产业发展需求的有效性,可具体表现为高职院校专业结构与产业结构的适应性。通过对2011-2018年间广西产业发展和专业发展相关数据的数理统计分析,结果表明高职院校专业建设过程中存在中低端人才供给过剩、人才培养效率和质量偏低、专业建设目标与人才需求目标错位等突出问题。需要提升高职院校专业结构与产业结构的适应性程度,作为"需求端"的产业界要真正参与到技术技能人才培养和培训的全过程,作为"供给端"的高职院校要主动适应产业发展的多元需求,走特色化专业建设道路,建立起教育与产业深度融合、协同发力、有效对接的良性互动关系。  相似文献   

5.
在供给侧结构改革背景下,经济形势和发展方式发生了改变,企业对人才特别是商科人才的需求发生了改变。因此,作为地方高校的商科人才培养如何适应企业的需求,无疑商科人才培养模式的改革成为了地方高校商科人才培养研究的重要课题。本文从供给侧结构改革背景下地方高校人才培养的特点入手,分析了当前地方高校商科人才培养中存在的主要问题,在此基础上提出了适应经济发展要求的我国地方高校商科人才培养模式改革思路,为推进商科高等教育的发展及其服务地方经济社会具有重要的理论意义和应用价值。  相似文献   

6.
随着经济与社会的高速发展,我国的人才培养与社会需求均发生了一系列的变化,从传统的理论研究和单一的技术型人才需求转向生产服务一线紧缺型、创新型以及复合型人才需求,体现了我国目前经济发展中人才需求的紧迫性和高等院校人才培养规格改进的重要性。人才培养规格是人才培养的形式和标准,高校培养的学生相当于工厂生产的产品,合格与否与规格的制定密切相关。本文主要从转型背景下社会人才需求变化对地方本科高校人才培养的影响、目前人才培养规格存在的问题以及如何改进等三个方面进行探究。  相似文献   

7.
我国高职教育技术型人才培养的供给结构与经济发展对技术型人才的需求结构不相适应,主要表现为技术型人才供需的专业结构、层次结构、规模结构不匹配,以及人才培养质量不高、培养体系内部结构不合理且与产业发展需求相脱节。本研究在剖析我国经济社会发展所处的工业化中期阶段及中等收入阶段的产业结构特点,以及经济运行过程中存在的人口结构、产业结构、消费结构及技术结构等结构性矛盾的基础上,进一步阐明技术型人才的供需结构与我国经济社会发展契合的内生性,并由此剖析了我国现阶段技术型人才的供需结构性偏差。从完善技能型人才培养的专业结构、层次结构及规模结构等供给结构、提升技术型人才的供给质量和效益、建构人才供给结构对社会需求结构具有动态适应性的现代高职教育体系三方面,论述了如何推进高职教育技术型人才培养的供给侧结构性改革的对策思考。  相似文献   

8.
广州市技能型人才培养与市场需求的拟合度调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
技能型人才培养与市场需求的拟合情况直接影响着职业教育和社会经济的健康持续发展。本文从技能型人才的有效供给与劳动力市场需求、专业结构与产业结构、人才培养质量与社会需求等方面研究了广州市技能型人才培养与市场需求的拟合状况,分析了存在的主要问题。  相似文献   

9.
发展信息产业是推动国民经济信息化的重要保证,信息产业人才供需状况直接关系着我国的信息化建设。研究表明:我国信息产业人才培养中存在总体需求较大、分类需求差别明显、供需不平衡等问题。信息产业人才要素要实现变革,就要从信息产业人才培养的相关主体入手,建立一种基于政府、高校和企业三方的利益、相互联系、相互促进的动态人才需求和供给模型。政府、高校和企业应该从各自的职责出发,从而促进信息产业人才培养,满足社会需求。  相似文献   

10.
技能型人才需求规格调查及对职业院校人才培养的建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在实际调查和深入研究的基础上,界定了技能型人才的内涵、分类和特征,归纳了企业对技能型人才的使用状况与评价,从一般技能型人才到高技能人才细致分析了企业对技能型人才的需求规格与能力素质要求.基于企业对技能型人才需求规格,提出要进一步厘定职业院校的人才培养定位.最后,对职业院校优化技能型人才培养提出六点建议.  相似文献   

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