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我国高校体育社会化与体育课程改革探究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从高校体育课程改革的新视角对体育社会化进行了研究,解释了体育社会化与课程改革的同步推进的必然趋势,并提出了实施高校社会化的具体措施。为丰富和完善我国高校体育社会化提供了参考,也为现代高校体育课程改革过程中教师,教学系统提供了一个新的视角,使我国高校体育社会化与体育课程改革同步进行。 相似文献
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通过对体育社会化与高校体育社会化内涵的阐述，阐明了高校体育社会化的必要性和历史必然性，结合我国全民健身钎划的实施，高校应在体育社会化过程中改革体育教学，探讨高校体育社会化存在的问题和实施途径，以供高校在新形势下进行体育教学改革时参考。 相似文献
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论高校体育社会化与“全民健身计划” 总被引：6，自引：0，他引：6
高校体育社会化是高校体育发展的必然趋势,也是市场经济条件下学校体育的客观要求。作者对高校体育社会化的内涵及在“全民健身计划”实施过程中,高校体育社会化的意义及实施形式做了较为全面的阐述。 相似文献
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我国是一个多民族的国家,民族体育更是多姿多彩,并越来越受到各高校的重视。随着社会主义市场经济体制的改革,全民健身计划纲要的实施和体育的社会化,为体育走向产业化提供了良好的环境。本文运用文献资料的研究方法,对高校民族体育走向产业化的可行性进行了探讨分析,试图构建一个崭新的、多元化的发展系统工程,为民族体育向产业化、市场化、社会化发展提供一些合理、可供参考的理论依据。 相似文献
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邵文兴 《体育科技文献通报》2012,20(9):103+119-103,119
营造良好的高校体育文化氛围,使人文精神充分渗透进高校的体育教学中,是高等院校体育教学的发展方向。本文从高等院校人文体育教学的现状着手,提出高等院校体育教学中融入人文精神的有效途径,以期对高校的体育教学有所裨益。 相似文献
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和体育教师谈高校体育活动有偿化 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,随着现代科技的迅速发展和社会主义币场经济的蓬勃发展,高等院校体育教育改革的步伐逐渐加快,特别是《全身健身计划纲要》的颁布与实施,有利地推动学校体育活动的建设与开展。体育教育要发展,学生的体质要增强,就要搞好学校体育活动。为了适应高校现代体育活动发展的需要,必须改变原来完全依靠学校体育部门来组织,推动课外活动的状况,转变运行机制,推动体育活动有偿化,逐步使学校体育活动向社会化靠拢,从而使高校体育活动纳入到学校体育部门和参与者共同维持发展的良性循环轨道上来。一、对高校体育活动现状的思考自发的… 相似文献
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高校体育俱乐部社会化发展趋势 总被引：5，自引：0，他引：5
高校体育属于社会体育的一部分,社会体育本身就是通过体育来实现人的社会化。高校体育社会化是高校体育发展的必然趋势,也是市场经济条件下学校体育发展的客观要求。体育俱乐部是学校体育活动中发展前景广阔并具有代表性的群体组织,通过高校体育俱乐部与社会进行沟通,利用众多的体育人才,科技力量和体育场馆设施的优势,开发高校体育市场,进行各种体育 相似文献
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1 我国普通高校发展体育理论教学的趋势 发展理论教学——现代普通高等院校发展体育教育中的一个鲜明的特征。这个特征已经越来越多地渗透到当前的体育教学之中,近期来,全国许多高校在普通高校体育教育改革的浪潮中纷纷制定教材大力发展理论教学的趋势,无疑正是这种渗透的结果之一。这种发展趋势主要表现在这几个方面。 一是一大批高等院校的普通体育教学纷纷突破了 相似文献
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从体育社会学角度看高校体育教育改革 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对我国高等院校体育教育改革中主要问题的分析,结合当前高校体育教育改革的实际,找出高校体育教育改革中存在的一些问题及发展趋势;认为将体育社会学的思路应用于高校体育教育改革之中是重要的和必要的,体育社会学研究在高校体育改革中的应用对高校体育改革的积极发展将起到重要的推动作用。 相似文献
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方冰 《上海体育学院学报》1990,(3)
体育社会化是由体育的本质和功能所决定,是当代国际体育发展(?)一个重要趋势。作为我国体育体制改革的一个突破口和一项根本性措施,体育社会化近年取得了较大的进展,但也存在着不平衡、局限性以及管理政策的某些不足。本文在分析了上海体育社会化的特征和趋势后,对我国体育社会化的实践与理论问题,以及今后的发展对策作了阐述。 相似文献
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我国高校体育社会化的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
社会发展要求高校体育进行社会化。笔者介绍了高校体育社会化的内容、形式和功能，并从观念意识、高校人力物力的优势等方面提出了高校体育社会化的措施。 相似文献
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当今高校体育发展趋向社会化方向,社会体育成为高校体育的有益补充。文章通过对黑龙江省社会体育的发展现状和高校体育设施情况的调研,阐释黑龙江省高校体育与社会体育接轨具有促进黑龙江省高校体育的社会化、增强黑龙江省高校大学生体育意识的重要意义。并指出黑龙江省高校体育与社会体育接轨的路径为：创新社会化理念;建构个性化的体育教学形式和内容;共享体育设施资源;发挥社会体育指导员在黑龙江省体育发展中的联结作用。这对推动黑龙江省高校体育教学改革具有指导性意义。 相似文献
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实验室是高校的重要组成部分,具有教学、科研和社会服务三大功能,实验室的水平,直接反映着学校的教学水平、科研水平和管理水平。而边远地区高校由于地缘关系的原因,社会、文化、经济欠发达,交通信息渠道不通畅,严重制约着高校实验室的建设与发展。高校体育院系实验室的建设与发展是体育专业教育改革的一个重要方面,是实现专业培养目标所必需具备的物质条件之一,面向21世纪,培养素质全面发展的体育师资是高等院校体育教育专业的教育目标,如何实现这一目标,加强实验室建设是重要的途径。近几年来,随着我国高等教育的发展,边远地区高校体育院… 相似文献
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在现代社会高速发展的今天,高校体育与社会体育趋向融合,高校体育在逐渐社会化的过程中,社会角色不断转变,社会功能日益突显。正确认识高校体育的社会角色和功能,全面了解高校体育社会化发展的方向与意义所在,有利于准确把握高校体育的未来,推动全民健身事业的健康稳定发展。 相似文献
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通过对我国部分高校体育产业俱乐部经营模式的调查,提出了发展学校体育产业新思路,明确学校体育产业化、社会化是我国学校体育的改革方向,是适应我国经济体制改革和社会改革的必然趋势。 相似文献
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国外高校学生社团发展历史较长,社团活动以其规范化、多样化、社会化为我国学生社团的发展提供了有益的参考和借鉴。通过中美高校学生社团的比较分析,结合目的我国高校体育社团的发展现状,提出促进我国高校体育社团长效发展的相关建议。 相似文献
18.
董峰 《西安体育学院学报》2000,(Z1)
普通高校体育的发展趋势是一个倍受有关专家、高校体育工作者关注的研究课题。从自身发展需要和更好地满足社会需求出发,与社会紧密联系即社会化的发展趋势已成为普通高校体育发展的必然。 相似文献
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体育社会化是体育发展的必然趋势。从某种意义上讲,体育社会化反映了一个国家的体育现状,是一个国家体育发达与否的具体表现。不少国家都把它作为国家体育发展的一个重要标志。 体育社会化是体育向社会各个方面的渗透和发展,体现了体育在社会中的地位和作用,这说明体育的发展是在社会中发展的,与社会各方面构成了相互作用关系。这就是为什么把体育社会化这一重 相似文献