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刘仪敏 《语数外学习(初中版七年级)》2009,(Z2)
有一种很微小的单细胞生物名叫阿米巴(ameba),由于它的身体会不断地变化,生物学家给它取了一个很形象的名字变形虫.这种小虫在脏水里生长,有时会钻进人的肚子里去,使人们腹泻,严重时还能令人死亡。 相似文献
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《语数外学习(初中版)》2009,(7):42-43
有一种很微小的单细胞生物名叫阿米巴（ameba）,由于它的身体会不断地变化,生物学家给它取了一个很形象的名字“变形虫”．这种小虫在脏水里生长,有时会钻进人的肚子里去．使人们腹泻,严重时还能令人死亡． 相似文献
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变形虫的分裂生殖是有丝分裂过程。可是有相当一部分学生常认为变形虫的分裂生殖是无丝分裂,原因何在?问题就出在教材中的插图有误。 对现行的高中《生物》必修本第97页的插图(如图1),笔者认为是不正确的。 相似文献
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刘莹 《和田师范专科学校学报》2011,30(2):92-93
张爱玲的作品,关注最多的就是女性,写女性更加贴近真实、细腻。她体味到了男性和一般女性体味不到的深悲哀,让我们深切感受到了她们的痛苦,她们的呼吸在震撼着我们的神经。透过这些或一辈子囚在笼中的霉变的乌似的女子、或己丧失了人性的、心灵扭曲的变形虫似的女子、或随波逐浪漂泊的浮萍似的女子……我们或许能更多地了解那个时代和那个时代的人物。 相似文献
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改革物理实验教学的首要方式是计算机介入教学过程。它具有提高实验课堂效率、提高实验教学效果、引发学生兴趣的作用。还可以利用互动式教学激发学生的学习主动性，具体可以分为学生辅助教学法、换位式教学法和互相排除故障教学法。 相似文献
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浅论在大学生中开展音乐教育的意义及教学原则 总被引：4，自引：0，他引：4
通过论述音乐教育在完善学生人格、开启学生创造力方面的作用，说明音乐教育在大学生综合素质培养中有着重要的意义，音乐教育应该成为大学生综合素质全面发展的重要途径。 相似文献
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丛月明 《黑龙江教育学院学报》2010,29(11)
作为诗歌的表达策略,"兴"的复杂内涵,必须在历时性的考察之中才可被明晰地揭示。因此,可对其表达中所产生的限制与能动的突破作进一步的探询,并在发展中丰富对"兴"的理解,把握其艺术特色。 相似文献
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邵有学 《湖州师范学院学报》2006,28(5):69-72
在中国语境下,通过旅游为媒介,让大学生参加游学英语,能更好地提高他们综合运用英语的能力,尤其是听和说的能力。同时,通过开放式的教学形式,以真实语言学习理论为指导,可以激发和培养大学生学习英语的兴趣,建立多维的师生关系,丰富他们的人生经历。 相似文献
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非水溶剂和非水溶剂化学的特性及应用进展 总被引：2，自引：0，他引：2
非水溶剂具有水所没有的特性．在非水溶剂中可以得到与在水中不同的反应结果．许多不能够在水中发生的化学反应，在非水溶剂中却可以发生或者向相反的方向进行；非水溶剂在制备无水盐，制备某些异常氧化态的特殊配合物，改变某些反应的速度，改进工艺，提高产率等方面都具有重要的意义。 相似文献
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吴萍 《扬州职业大学学报》2002,6(2):50-53
给出了有机化合物酸碱性的定性判断方法，可通过比较负离子的稳定性来判断酸性强弱，分析中心原子电子云密度大小及空间效应来判断碱性强弱，运用有机物的碱酸性可在有机化学中分离化合物，比较物质反应活性的差异等。 相似文献
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朱晓玲 《成都教育学院学报》2009,23(9):82-84
联想是一种语言学习策略。文章例举了一个联想策略培训课程的开展情况,具体地从联想策略的有效性、如何去联想、如何利用联想策略教学三方面探讨了这一策略在英语词汇教学中的应用。单个词汇可以从词的音、形、义去联想,两个以上的单词可以通过相邻法、相似法、相对法进行联想。联想策略的教学可以融入平时教学中,也可以开设培训课程、讲座等,从而让学生经常使用联想法把枯燥的词汇学习变成新的愉悦体验。 相似文献
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王芳 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,22(1):77-79
汉字形体具有组合性的特征，它可以由最基本的笔画组合成为独体的汉字，也可以由独体的汉字再组合为合体的汉字，因此，将汉字进行结构拆分，可以达到一些特殊的表达目的。汉字形体还具有方块体的特征，可以把它们排列得整齐划一，也可以故意安排得错落有致，在错落之间体现情趣。最后，汉字还具有整体性特征，有时可以忽略它局部的一笔一画以达到避讳的目的。 相似文献
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李健胜 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(2):78-81
本通过分析当前学术界对郭店楚简儒家篇章的归属论争，提出学术界对《礼记》与《子思子》的篇章进行分隔式的划分，造成了归属问题上不必要的争执。郭店楚简中属于儒家的篇章一部分是子思及其学派的作品，可归入《子思子》；另一部分属于《子思子》释义背景的思想资源，不能归入《子思子》，但系解释子思思想来源的重要篇章。目前可以明确归入《子思子》的作品有《缁衣》、《五行》、《中庸》和《鲁穆公问子思》。 相似文献
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杨虹 《沈阳教育学院学报》2006,8(1):24-26
言语的“隐形信息”是言语表达的一个重要方面。既可以表达说话人的“言外之意”、“声外之意”、“意外之意”，也可以表达断续、重复、省略词语的完整、深层、不尽的“隐形”义，以多种形式表现言语的“隐形信息”，准确表达和丰富了言语的思想情感。言语的“隐形信息”和修辞相辅相成、互相促进，对言语的“隐形信息”的训练，不是一般意义上的言语训练，而是一种由浅入深的，难度较高的修辞训练。 相似文献