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1.
罗锐宏 《湖北函授大学学报》2015,(5):33-34
在当今国家努力构建和谐社会的大背景下,90后大学生却在缺乏家庭和社会的正确引导及在学校消费观念教育薄弱的情况下,消费价值观正发生深刻改变。本文通过分析新媒体视阈下90后大学生消费价值观的主要表现形式,并指出其产生的原因;通过立体式教育引导、重视宿舍消费文化建设、加强大学生财商教育等对策,从而构建和谐的大学生消费观。 相似文献
2.
LI Xiao-jun 《唐山职业技术学院学报》2008,(4)
大学生作为社会特殊的消费群体,在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。本文从消费价值观入手,引导大学生树立俭而有度的消费观念,加强现代消费观教育,引导大学生树立科学的消费观念,加强消费教育,引导大学生树立合理的消费观念。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2015,(2):36-37
当今高校学生主流群体逐步趋向于90后,由于社会环境的发展和自身成长环境因素的影响,90后大学生群体有着自己独特的思想行为和价值观念。因此,要想解决90后大学生的道德观念、思想、行为、价值观趋向必须要切合实际,联系生活现状对当代大学生进行思想政治教育工作。 相似文献
4.
《吕梁教育学院学报》2014,(4)
当前的大学生群体中,大部分都是独生子女,较多父母对孩子都存在着过分溺爱的问题,其表现之一就是父母肯为孩子花钱,从而让较多学生从小养成不良的消费习惯。大学的思维和观念在学生的整个人生成长经历中起着塑形的作用,如果不能在这一时期形成正确的消费观,甚至会对与之相关联的整个社会发生直接、深层的影响。面对这一处境,高等院校在培养大学生良好的消费习惯、形成正确的消费观中可以发挥什么样的作用?本文从大学生消费现状、树立正确消费观的意义,以及如何引导大学生树立正确消费观等几个方面入手,对大学生消费观进行研究。 相似文献
5.
侯华莉 《安徽职业技术学院学报》2013,(4):61-64
当代大学生形成什么样的价值观,不仅是关系到他们个人健康成长的问题,更是关系到中国社会未来发展方向的大问题。加强大学生的价值观教育一直都是我国高等教育教学过程中的重要内容。在当今时代和中国社会双重变化的语境下,当代大学生价值观的形成机制已经发生了巨大变化,因此,认真研究和探索当代大学生价值观形成的动因、影响因素和规律,对提高价值观教育的实效性具有重要作用。 相似文献
6.
邹小燕 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(5):75-76
"80、90后"大学生群体已经成为当代中国大学生的主要组成部分,这一代以独生子女为主体的大学生群体受到了教育界、大众社会及媒体前所未有的关注。如何正确、客观地认识"80、90后"当代大学生的思想行为特点,如何结合其特点有针对性地开展教育工作,是每一个教育者特别是高校思政工作者亟待思考的重要课题。比较分析"80、90后"大学生与"70后"大学生在思想行为上的异同点,为探索加强当代大学生理想信念教育提供有效信息。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2017,(8):53-54
关注现代大学生的消费观,包括消费方向、消费心理、消费形式等方面,引导大学生树立科学合理的消费观,形成良好的消费习惯,进而直接影响其世界观的发展,有着深远的意义。笔者以商洛学院的大学生为调查对象,以问卷调查为调查方式,随机调研了该校大学生的消费观念。调研内容结果通过大学生消费观现状和所存在的问题阐述出来。在此基础上,笔者指出了引导大学生树立正确消费观念的建议,针对大学生消费观所存在的问题,采取措施逐步完善大学生消费观。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2015,(3):24-25
目前我国正处于社会转型期,受多元文化的影响社会呈现出多元价值观,在多元文化背景下,当代90后大学生的核心价值观教育面临着各种问题和挑战。怎样在这样一个社会环境大背景下,结合当代90后大学生的思维特点和生活方式,更好地培育和践行社会主义核心价值观,已经成为一项很紧迫的研究课题。 相似文献
9.
韩冬梅 《长春教育学院学报》2012,(11):70-72
改革开放三十年后的中国,在全球化浪潮的席卷下,飞奔着进入了一个消费社会。“我买故我在”、“我消费故我在”的价值信条赤裸裸地宣泄着13亿中国人的消费欲望。这种不可持续的消费观把“多消费”看成是社会进步、生活幸福和生活质量提高的标志。过度的消费并没有给我们带来精神上的满足和真正有意义的幸福生活,它带给中国的只是环境危机、生存危机乃至社会的灾难。要摆脱这种生存困境,我们必须重新选择我们的消费观,在此基础上努力建构符合社会发展方向的、可持续消费的伦理原则,倡导可持续消费的消费行为和生活方式。这对于当代中国社会的发展和人的全面发展,具有重要的理论价值和现实意义。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2017,(17)
大学生作为一个特殊的消费群体,由于受传统文化、家庭环境、学校教育及校园环境以及大学生自身个性心理特点等因素的影响,存在着从众、攀比、求异和求实等消费心理,因此需要大学生自身树立正确的消费观,家长节制大学生的生活费,教育其合理消费,学校加强消费观教育,营造理性消费氛围,促使大学生理性消费。 相似文献
11.
杨立军 《河北旅游职业学院学报》2008,(3):83-84
当代大学生是一个特殊的群体,加强对大学生价值观教育和引导,是教育工作者的一项重要工作,如何正确引导大学生树立正确的价值观,是我们教育工作者需要深入研究的课题。只有加强对大学生群体的价值观教育和正确引导,才能使大学生正确认识和评价自己,将来成为对社会有用的人才。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2015,(23):41-42
当今时代,大学生是我国主要消费群体之一,由于大学生心理还不够完全成熟,他们的消费呈现出一种独特的局面。有些人是理性消费;有些人是畸形消费。畸形消费属于一种心智不成熟的举动,会造成个人经济透支等不良后果。因此,本文主要对当代大学生的畸形消费现象和当代大学生畸形消费的社会心理这两个方面进行了分析。 相似文献
13.
社会认同理论是二十世纪八十年代以后逐渐兴起的社会心理学理论。少数民族大学生作为高校一个特殊的群体,其认知认同、情感认同、动机认同、行为认同构成建了社会内容的主要框架,而随着社会转型时期所出现的各种新的现象和问题,对少数民族大学生的社会认同将产生重大的影响,文章通过对云南省少数民族大学生社会认同的表现维度、特点的分析,提出从心理学角度来构建社会认同的有效机制,希望对于引导和推动该群体作为新主体更加积极地关注和介入当代中国的社会主义建设事业,坚实树立当代社会主义核心价值观认同的根基,从而进一步规避社会发展风险、减少社会发展代价、切实改善民生,极大地促进社会主义和谐社会的建设起到积极的作用。 相似文献
14.
"生命共同体"是将由山水林田湖草组成的"生物共同体"和由人类组成的"社会共同体"连接起来,形成的"人与自然和谐共生的生命共同体"。绿色消费观作为生命共同体视域下消费观的一次生态转型,既是形成"文明健康、绿色环保的生活方式"的现实要求,也是新时代加强生态文明建设的必由之路。为帮助当代大学生提高生命共同体思想觉悟、养成生命共同体思维方式、增强生命共同体情感归属、树立生命共同体责任意识,应当优化社会绿色消费氛围,形成家庭绿色消费合力,发挥高校绿色消费引领,最终将大学生的绿色消费观念落实到自觉行动上。 相似文献
15.
安静奇 《吉林省教育学院学报》2014,(2):113-114
在当代校园里90后大学生占主体地位,尤其是"艺术类"院校的发展规模不断壮大,"艺术类"大学生逐年递增。90后"艺术类"大学生属于相对特殊的群体,有其鲜明的个性特征。本文主要通过对90后"艺术类"大学生的个性特征的了解,对出现这类问题进行原因分析,从而通过教育管理方式上来解决这种现状。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(9):48-49
消费作为推动经济发展的首要因素,贯穿着人类生活的始终。大学生是社会中坚力量的后备军,他们是否具备理性消费观存在重大意义。为帮助其树立理性的消费观念,文章主要从消费主体的自身特性、消费行为的社会因素、消费心理的外部引导三个维度出发,浅析非理性消费观产生的原因,以期针对性地改善部分大学生非理性消费的现状。 相似文献
17.
张微 《黑龙江生态工程职业学院学报》2016,(1):60-61
大学生作为一个重要而又特殊的消费群体,是我国经济发展不可小觑的"贡献力量".在一些西方消费伦理观念的影响下,大学生消费伦理观念出现偏差,涌现了许多非理性的消费行为.高校是引导大学生树立科学、健康、理性的消费伦理观念的主要阵地.从当代大学生消费行为中的失范表现、失范的原因以及解决对策三个方面对当代大学生消费伦理观问题进行分析. 相似文献
18.
浅谈“80后”、“90后”大学生的思想特点及教育对策 总被引：6，自引：0，他引：6
李晓雪 《吉林省教育学院学报》2009,(2)
"80后"、"90后"大学生群体已经成为当代中国大学生的主要组成部分,本文透过公众对这一代大学生的刻板现象进行深入、客观地挖掘其思想特点,并提出相应的教育对策。 相似文献
19.
大学生是具有超前性和先导性的价值群体,他们的价值观变化直接反映着社会生活和社会观念的变迁。当代大学生呈现价值观基础由群体本位向个体本位偏移,价值判断标准从理想主义向实用主义转化,价值取向由单一型向多元化趋势发展。针对大学生价值观的整体性现状以及价值观出现消极变化背后的深层原因,高校思想政治教育应坚持身教重于言传的原则,努力塑造师德风范;以"两课"为主阵地,发挥理论解释现实的功能;以校园文化为载体,加强课堂外无意识教育;积极开展校外的社会实践活动,发挥社会实践活动对大学生价值观形成的作用。 相似文献
20.
当代青年大学生是社会生活中最富有创造精神和超越意识的高智力群体,大学生的价值取向对社会、经济、政治、文化的发展有着很重要的影响,高等院校思想政治教育的实际效果如何,直接关系到大学生素质教育的成败,关系到如何引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,这是高等院校以及整个社会都十分关注的问题,更是高校从事思想政治教育工作者责无旁贷的任务。从一 相似文献