共查询到20条相似文献，搜索用时 171 毫秒
1.
2.
随着科技的发展和电脑等多媒体教学技术的广泛应用,越来越多的高校教师在课堂教学中引入了多媒体教学这一先进的手段,大量丰富的图文内容的使用,改变了原本枯燥的"两课"教学,提高了"两课"教学的感染力和说服力,同时也增强了其针对性和实效性。本文试对"两课"教学中多媒体教学手段的运用作一些探讨,以期推动"两课"教学改革的进一步深化。 相似文献
3.
<正>随着时代的发展和科学技术的进步,教育手段的不断提高,在新课改下,信息化技术,已经成为课堂教学主要手段,它以"数字化为新动力"的多种媒体组合技术,多媒体与网络技术,在课堂教学中发挥越来越重要的作用。那么,在思想品德教学中如何更好的利用这一技术辅助教学,谈几点自己的体会。一.利用信息化技术教学的"优"信息技术以其特有的形象性与感染力,通过图文、动画、色彩及音响的绝对优势,成为今天教学必备手段,具体来说: 相似文献
4.
冯前进 《读与写:教育教学刊》2013,(2):99
随着现代教育技术的发展,多媒体作为一种全新的教学手段,越来越多地走进了课堂。但凡事有利必有弊,多媒体的作用也不是万能的。它并不能包办代替一切教学手段。如果在使用过程中,忽视其"辅助性",使用不当,反而不利于教学。 相似文献
5.
教学不仅是一门技术,还是一门科学、一门艺术。随着信息技术的不断发展,多媒体技术、通讯技术、网络技术等已渗透到教育的各个方面,改变了以往"一个黑板,一只粉笔,一本教材,一张嘴巴"的传统教学。我们不得不承认这让教育走上了一个新的台阶并且正面向着"教学革命"——全新的教学概念、全新的教学手段、全新的教学思想。当然一些传统的教学优点也是现代教育技术无法代替的,所以现代教育技术还继承了传统教学的一些优点。科学技术为我们提供了新的教学手段——多媒体教学,那么我们的教学思想也要多维化。 相似文献
6.
随着社会的发展,信息技术已渗透到社会生活的各个领域,这使得初中英语课堂教学与多媒体信息技术整合成为必然的趋势.应该说,传统的教学手段具有现代教学技术无法比拟的优点."三字一话"依然是教师最重要的教学技能,而且传统的教学手段拥有现代教育技术没有的天然的"亲和力"与潜移默化的"感召力":"字里行间"能感受到教师的谆谆教诲;"娓娓道来"中能感受到教师的殷切期盼. 相似文献
7.
一、运用现代技术.丰富课堂内容 随着现代教育技术的迅速发展,以往音乐教学中的"一支笔、一口话、一架琴及一本书"的教学方式,已不能适应当今的教育和发展.以信息技术为代表的现代教育技术凭借其色彩鲜艳的动态画面、生动逼真的音响效果和灵活便捷的交互手段,不仅可以作为知识信息的载体,而且还可以作为调控教学、优化教学过程的有效手段,极大地丰富了音乐的教学资源和教学手段,拓展了音乐教学的领域范畴,为现代音乐教育增添了一道亮丽的风景线. 相似文献
8.
随着现代教学技术的迅速发展,多媒体教学在教育领域中的应用已成为教学改革的热点.将多媒体课件应用于"中国古代史"课程的教学过程中,可更好地达到教学目的.多媒体教学技术在"中国古代史"课程教学中的应用,是教学手段和方式改革的需求;易于开拓学生视野,取得更佳的学习效果;易于学生掌握重点和难点问题,提高学习效率. 相似文献
9.
随着教学技术的现代化和多样化发展,传统的"黑板——书本"为手段、以教师为主体、以教室为固定学习场所的传统学习模式受到了多媒体教学手段和网络学习资源的冲击,外语教学模式的变革成为时代的要求。 相似文献
10.
11.
《中学语文(读写新空间)》2014,(33)
<正>随着科技的进步,我们学校也迈进了"信息时代",学校所有教室安装了电子白板,我们的教学手段得到全新的发展,完成了"教具手段"向"电化手段"的革命性转变。老师们也开发了大量融声、光、电、形于一体的教学课件,在课堂上充分调动了学生视、听、说等多种感官,再现了逼真的生活场景,创设了和谐轻松的教学互动情境,大大增强了教学的直观性和感染力。但在实际教学中,有些老师不能正确的使用多媒体课件,或者盲目的认为采用媒体技术越多越好,其结果往往适得其反。怎样才能使多媒体课件成为优化课 相似文献
12.
13.
随着社会的不断发展,教学改革的不断深入,信息技术作为现代科技成果进入音乐教学领域后产生了一种新型的教学形态。它不仅拓宽了音乐教学的渠道,更重要的是带来了音乐学习中的思维方式变化。《义务教育音乐课程标准》在"实施建议"中明确提出:"以信息技术为代表的现代教育技术极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,在音乐教育中有着 相似文献
14.
多媒体技术应用于语文课堂教学以来,学生在多媒体环境下,视野开阔了,思维活跃了,学习的兴趣浓厚了,探究性学习的机会增多了,"教"与"学"的效益也明显提高了。随着课改的不断深入,这种教学手段越来越成为师生"教"与"学"离不开的帮手。教师一定要站在培养和发展学生能力的角度,把多媒体的强大功能展现出来。 相似文献
15.
16.
赖婴 《中国科教创新导刊》2011,(21):159-159
多媒体教学手段随着计算机网络技术的不断发展,最近几年在一些学校的教学中都有不同程度的改进和提高,在现代的高中英语教学中实现了多媒体教学技术与英语教学的逐步整合。多媒体教学已经成了一些学校必不可少的教学手段。本文主要阐述了目前高中英语教学中关于多媒体技术的应用。 相似文献
17.
随着计算机技术的高速发展,以计算机为核心的多媒体计算机辅助教学在教学领域的广泛应用,促进了教学内容、教学手段和教学方法的改变,打破了传统"粉笔+黑板"的教学模式,提高了教学质量。 相似文献
18.
计算机辅助教学与传统教学模式 总被引：1，自引：0，他引：1
吴少英 《中国职业技术教育》2002,(1):37-38
随着现代教育技术不断发展,近年来,计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction简称为CAI)在课堂中得到广泛应用.多媒体技术与课堂教学的结合不仅是教学手段现代化的一种体现,而且为现代教育的教学改革提供了一个新的突破口.大量事实表明,现代教育技术的应用,可促进教育观念、教育理论、教育模式、教学方法、教学结构等诸多因素的深刻变革.计算机辅助教学进入课堂之后,给"教"、"学"的方法带来了一系列的变革. 相似文献
19.