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体育作为文化的一个组成部分，是一种特殊的社会现象，是社会文化的一部分，是一种寓教育于运动之中，而又关系到人们身体健康的复杂的社会活动，因此体育不只是运动器官的活动，而且是包括人类养生、健身和促进人体机能发展的经验和科学文化。同样，体育文化是以身体的活动为基本形式，以身体的竞争为特殊手段，以身体的完善为重要目标的。 相似文献
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徐健 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(2):24-25
任何活动都是在一定价值取向的支配下进行的，继续教育作为一种教育实践活动亦如是。从某种意义上说，可以将继续教育取向作为认识继续教育的一个工具来衡量具体的继续教育问题。本文所提继续教育取向是在哲学层面上对继续教育的思考。所谓继续教育取向，是指人们对继续教育的总的看法和认识。但继续教育取向又不直接用哲学观点来阐释继续教育，而是综合了人们对继续教育的哲学、社会、文化、方法论、个性倾向性等方面内容的一个总体认识。由于人们的哲学思想、价值观、方法论、文化背景以及个体的心理发展等方面认识上的差异性，必然会导致… 相似文献
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关于全面服务型企业继续教育体系的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
我国全面建设小康社会的宏伟蓝图呼唤着企业继续教育的发展和创新。为此,应努力构建全面服务型企业继续教育体系,从继续教育的理念到继续教育组织管理行为都把教育对象作为主体,切实为他们的全面发展提供全面的有效服务。一、为人的全面发展服务是发展和创新企业继续教育的主导理念1、全面建设小康社会目标体系的重要内容全面建设小康社会的目标体系是由经济发展、社会进步和“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人才的全面发展”等内容共同构成的,体现了全面而科学的发展观,是马克思关于人的发展学说在社会主义初级阶段的创新性实践。人的发展和社会发展相互独立、相互共存、相互促进、互为前提和基础。社会主义现代化建设的根本目的是为了人的全面发展,只有人的全面发展才能推进社会主义现代化。建设有中国特色社会主义的各项事业都应着眼于促进人的全面发展,继续教育也不例外。2、新时期教育方针的内在要求教育是有目的、有计划、有组织培养人的一种社会活动。通过教育提高人的素质对于实现人的全面发展具有重大意义。党的十六大所提出的新时期的教育方针在“坚持教育为现代化建设服务”的基础上增加了“为人民服务”的要求。教育为人民服务,一方面要努力满足人民日益增长的教育需求... 相似文献
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幸建国 《德阳教育学院学报》2004,18(1):51-52
管理，作为人类的一种社会活动，伴随着人类群体活动的产生而产生，随着人类的认识自然、认识社会、认识自我的不断深入而渗透人类的所有社会活动，并在这些活动过程中，不断得到发展，成为一种相对独立的现象，引起人们的高度注意和广泛研究兴趣。进入现代社会以后，管理作为达到一定的目标而采用各种方法、技术和手段，对相关的 相似文献
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近日，我国第一部系统研究继续教育及其创新的专著——《企业继续教育创新——学习型企业的理论与实践》由中国经济出版社出版发行。国际继续工程教育协会主席A．A．V．苏艾罗教授，教育部国家督学、成人教育专家郝铁生分别为该书作序。该书分五章共２８万字，以经济全球化和知识经济为背景，以创建学习型企业为目标，综合运用教育学、社会学、企业学、管理学、经济学理论，从历史、现实、理论三个维度对企业继续教育的发生、发展、创新进行了系统研究和论述，提出了企业继续教育活动创新、体制创新、机制创新、观念创新以及创新的动力等… 相似文献
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当前，继续教育已成为我国成人教育的一个热门话题，并在我国有了初步的发展。本文试就开展继续教育的原因、条件、形式和作用等作一探讨。一、我国开展继续教育的原因继续教育，是指对已经具有中等（含高中）文化程度以上的各类人员进行知识增新的一种教育形式和制度。这是首先确定的继续教育的含义可以说，它是成人教育的一部分。就其在我国开展的原因上看，不外有三：首先，它是知识更新的需要。在传统教育或学历教育的基础上，人们已经掌握了一定的科学技术知识，并应用于生产和社会实践；但与现实社会科学技术知识日新月异、信息爆作的… 相似文献
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随着社会的进步和人类文明程度的提高 ,人们接受教育的要求和愿望在不断增强。知识经济的出现 ,强烈要求改革现行的教育形式 ,以迎接信息社会的到来和知识经济的挑战。因此 ,继续教育是社会进步和经济发展的共同需求。继续教育作为一种教育体系 ,是人们在社会生活中乃至一生中所受到的各种教育形式的不断延续和深入 ,但又不是各种教育形式的简单组合 ,而是基于各种教育形式又超越各种教育形式的一种教育体系。针对我国现阶段继续教育方式单一、手段落后、布局不合理的状况 ,应加大改革力度 ,建立全方位的继续教育体系 ,促进知识经济的发展。… 相似文献
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教育交往与人的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
李慧玲 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,28(2):126-129
交往是社会关系中的一个基本的范畴，教育活动是一种基于交往的社会活动，对传统教育理论和交往教育理论关于人的发展的认识存在较大的差别，基于对话和理解的交往教育主体观可以促进完整性的人的发展。 相似文献
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搞好继续教育促进企业发展石家庄市市政建设管理处许明山在科学技术高速发展的今天，加强对原有科技人员的继续教育，不断提高他们的技术水平，更新知识，跟上时代发展的步伐，这是企业不断兴旺发达的必由之路，也是广大科技人员的迫切愿望。一、基本情况：石家庄市市政设... 相似文献
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企业创新作为国家创新工程的重要组成部分，迫切需要企业继续教育的推动。企业继续教育必须适应企业创新的要求，通过解放思想，深化改革，积极发展继续教育事业，为企业创新服务。一、创新是企业长应不衰的法宝在国家创新工程中，企业处于重要的环节。企业创新是国家创新和民族创新的具体表现，是国家创新和民族创新的主要战场。企业创新使我国的综合国力得到迅速提高，造就了一批具有国际竞争实力的成功企业。近几年来，我国有一些企业在参与国际竞争中表现出突出的创新能力，为中华民族自立于世界经济之林带来了希望。典型的如海尔、春兰… 相似文献
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近年来，嘉陵集团工会文体工作在适应企业改革发展新形势，努力探索，大胆实践，虽然企业改革调整处于困难时期，但文体活动越办越火红，活动规模越来越大，活动范围越来越广，创出了特色、抓出了成果、促进了企业的健康发展。一、坚持传统，突出特色在坚持开展好传统文体活动的同时，以突出特色促进传统活动的创新，努力挖掘文体活动的社区功能，实现了在传统活动基础上的特色和创新。一是坚持文体活动为企业文化建设服务、为职工群众服务，活跃职工业余文化活动的基本方针，围绕重大节假日和庆典活动，开展各种形式的群众性文化体育活动。… 相似文献
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再谈面向21世纪的中国高校继续教育 总被引：1，自引：0，他引：1
继续教育要面向经济建设和社会进步的主战场企业是创造社会财富的经济实体,是人才的主要聚集地,是国家振兴的希望所在。我们要坚持将企业作为继续教育的重点,把企业当作继续教育的主战场。要紧密结合企业的生产实际．突出为企业创新服务,把继续教育渗透到企业生产、科研、管理、销售全过程。围绕企业科研、开发和技术改造、创新与企业技术进步,引进消化、吸收和创新,以及建立现代企业制度,依托高等院校和科研院所,开展各种形式的继续教育。继续教育要在推进产学研结合．促进科研成果转化,推动企业的技术创新和创建高新技术产业上下… 相似文献
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一、课堂教学形式与智能训练课堂教学形式与非课堂教学形式的区别及其不同效应,日渐为人们所重视,充分利用非课堂教学形式的呼声越来越高。面对这个现实,究竟应当怎样去认识和有效地去行动,很值得注意。就学校教育活动与社会活动范围内观察所及,人们获取智能,不外三种形式:第一种形式是课堂上教师的传授。第二种形式是自学。自学又分三种:(1)个别的、按一定目的在学校环境内进行的、完全独立的学习活动;(2)课堂上有教师发出指令并作 相似文献
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吴明 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(4):124-126
继续教育是经济建设和科技发展对现代化人才的需求而提出的迫切要求，具有经济、社会、教育发展的长远效应。文章从分析教师继续教育的基本内涵及特征出发，在深入认识教师继续教育的基础上，探讨了发展继续教育的必要性，这是实现继续教育健康发展的立论之基，文章还提出了促进教师继续教育健康发展的重要措施。 相似文献
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建设马克思主义学习型政党思想是搞好继续教育重要的理论指导,继续教育是马克思主义学习型政党建设的重要实现形式。用建设马克思主义学习型政党思想引领继续教育创新发展的着力点是：把学习马克思主义创新理论作为基本内容,在培育提高实践能力上下功夫,不断改革创新继续教育的形式和方法。 相似文献
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新编数学教材重视问题的探索性、题材的丰富性和信息呈现形式的多样性，重视问题解决策略的多样化和答案的不惟一性，这些十分有利于学生进行探索性的学习和发展学生的创新意识及创新能力。在教学领域要有效地为实现创新教育的目标服务，必须促进认真研究拓宽学生创新渠道的问题。小学数学教学促进学生创新的渠道主要有哪些？在教改实践中，我们体会最基本的主要有以下十条：一、创设自由民主的教学氛围学生的创新活动只有在一定的心理条件下才能展开。心理学研究表明：“心理安全”、“心理自由”是创新活动最基本的心理条件，只有在这种条… 相似文献
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为满足社会各类人才对教育培训的需要,促进人才与企业的可持续发展,要努力构建与现代经济制度相适应的现代继续教育创新机制,促进继续教育不断创新。继续教育创新机制表现在教育观念、教育体制、教育机制和教育活动四大方面。 相似文献
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永济新时速电机电器有限责任公司体协 《中国职工教育》2009,(2)
近年来,山西永济新时速电机电器有限责任公司通过开展规范化、制度化的群众体育活动,使企业的凝聚力大大增强,极大地促进了企业职工体育工作的开展。一、群众乐于参与是群众体育发展的基础体育作为一种群众广泛参与的社会活动,不仅可以增强人们体质,也有助于培养人们勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志和承担风险的能力, 相似文献
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对新时期继续教育创新的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教育创新是推进人的全面发展,全面建设小康社会的基础。继续教育是整个教育体系的重要组成部分,并且因其在培训对象、培训内容、体制机制等方面的特殊性,更能也更需要体现创新性。因此,进一步认识、把握和实施教育创新, 将人类的积极创造成果不断运用到继续教育活动之中,不断地探求继续教育观念思路的创新、继续教育办学体制的创新,继续教育运作机制的创新、继续教育教育教学的创新,对于实现继续教育在新世纪的跨越式发展,实现党的十六大提出的“全面建设小康社会”和“推进人的全面发展”的奋斗目标, 具有极其重大的战略意义。继续教育创新是一项繁重而复杂的系统工程, 其内容涉及到方方面面,本文着重谈以下几点:一、继续教育观念创新观念是实践的先导,有全新的观念,才会有全新的实践和全新的发展。教育观念是人们在一定的社会实践中, 对教育的各种现象和各个方面理论的概括和总结, 反过来它又成为教育行为的指南,教育创新的先导、前提。观念创新可以说是继续教育发展的原动力。继续教育必须以开放的思维、创新的观念,不断开拓继续教育发展的新思路。首先应是对继续教育的内涵和外延的认识上的创新。目前社会上许多人,甚至是有些从事继续教育工作的人对继续教育的范畴在认识上... 相似文献