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1.
张力钧 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(10)
随着我国市场经济建设步伐进一步加快,中等职业教育的社会市场定位问题日益突出。只有在教育市场中进行准确定位,中等职业教育才能得到健康的发展,才能够不断发展壮大。一、办学理念的定位重在“发展”我们学校在办学实践中提出了“三个为本”的办学理念,即在坚持社会主义办学方向前提下,提倡“学生为本,教师为本,发展为本”,而“发展”是最重要的,“发展”才是硬道理。没有发展,“学生为本,教师为本”将成为一句空话,没有发展,靠适应市场变化而生存的职校将被淘汰。学校要生存,必须坚持发展。我们学校明确了“以教学为中心,为培养目 相似文献
2.
理边 《武汉市教育科学研究院学报》1998,(2)
新年伊始,武汉市召开了教育工作会议。市教委主任罗友松在会上宣称:“一九九八年,是素质教育年!”好一个教育行政主管的新年宣言,好一个“素质教育年!”振兴中华,靠提高全民族素质!未来竞争,靠提高全民族素质!高素质从何而来,靠素质教育。当今世界谁抓住了教育,谁就抓住了未来!谁赢得了教育,谁就赢得了未来!尽管,“素质教育”的大名还有人在斟酌;尽管,“素质教育”的理论还有人在探索;尽管,“素质教育”的推行还有人在担心;尽管,“素质教育”的模式还没有成型……但是, 相似文献
3.
任艳平 《承德职业学院学报》2002,7(1):8-9
职院要培养高素质人才,必须坚持“以德治教”与“依法治教”并重,在“德法并重”办学中应注重学生正确的主体意识、创业意识、竞争意识、奉献意识、就业意识的培养。 相似文献
4.
张运贵 《湖北函授大学学报》2009,22(4):1-3
民办高等教育,是我国教育事业的重要组成部分,它与公办高校优势互补、比翼发展。民办高校的发展分为四个步骤：求生存、求巩固、求发展、求创新。民办高校的持续发展必须要有六个依靠：一靠办学理念、二靠办学定位、三靠人才师资、四靠办学质量、五靠办学特色、六靠管理机制。 相似文献
5.
由“精英教育”走向“大众教育”产生的扩招潮流使我国的教育超越短缺状态,实现了短期内招生规模的跨越式发展,以质量为品牌的办学竞争逐步拉开。如何在愈发竞争的环境中立于不败之地,关系到体育院校的生存与发展。建议：体育院校利用“综合体育”特色,转变同质竞争观念,革新传统教学模式,改革考试方法,培养综合性的体育人才,从整体上解决其专业设置与市场需求的矛盾。 相似文献
6.
崔锡海 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):32-34
示范性高中应有正确的育人目标、办学思路。正确的办学理念是充分发挥高中学生的主体功能 ,进行创新教育、潜能教育。素质教育的育人途径是“道德自律、学习自取、身心自强、生活自立” ,从而使学生具备走入社会、迎接竞争的意识、能力。 相似文献
7.
21世纪是充满竞争的世纪。这种竞争从表现形式上看是经济实力的竞争和科学技术的竞争 ,但从深层看却是教育的竞争、人才的竞争。面对这种形势教育怎么搞 ,教育如何适应社会的发展 ,成为我们必须回答的问题。邓小平同志曾指出 :“教育要面向现代化、面向世界、面向未来。”江泽民总书记也指出 :“教育工作要全面提高办学的质量和效益”。近些年 ,由国家教育部倡导并在全国 32所高校设立了人文素质教育基地 ,以培养学生创新精神和实践能力作为重点 ,以培养四有新人和德智体全面发展的社会主义建设者和接班人为根本宗旨 ,全面推进大学生素质教… 相似文献
8.
彭小建 《吕梁教育学院学报》2010,(2):9-10
在中外合作办学快速发展的形势下,竞争日益激烈,办学质量已成为国内中外合作办学单位在竞争中办出特色、脱颖而出的主要因素。建设中外合作办学质量信息反馈系统是提高办学质量的一个有效方法。信息反馈系统的建设与完善,可把教育质量信息回输给管理决策及执行部门,能够及时反映教育动态和教育质量,对于加强办学质量控制、提高教育质量具有重要作用。 相似文献
9.
南洋理工学院办学经验主要有:一、办学理念不断创新、不断发展:“教学工厂”办学理念一经提出,实践性教学经历了从模拟企业环境到模仿企业生产模式再到系统整合达到全面的融合。随着这一办学理念的不断发展,“经验积累与分享”、“综合科技教学”、“量身定制”和“无界化”等创新思想、创新理念先后出现,“教学工厂”办学理念得到不断丰富和完善,从而促进新加坡职教事业快速发展。二、超前意识、与时俱进:南洋理工学院办学意识是用明天的科技教育今天的学生。反映在超前培养未来岗位人才;反映在根据未来经济发展计划,提前开发相关课程;反映… 相似文献
10.
严露 《贵阳师范高等专科学校学报》2005,(3):71-73
美声唱法分为“靠前”与“靠后”两大学派。“靠前唱法”强调声音的明亮、靠前、打在硬口盖上．集中于面孔前部（鼻腔、面罩）部位；“靠后唱法”则强调声音的厚度、力度、喉腔开度大，音的立体柱状感及音的落点感受较深。它们有机结和点在于声音的明亮集中、圆润、丰满，两派是互补的辩证统一的。 相似文献
11.
陈德清 《安徽职业技术学院学报》2008,7(1):59-63
运用系统科学的理论和方法对“四位一体”的办学模式进行了分析。在阐述“四位一体”办学特色的基础上,论证了“四位一体”建立的原则及其与系统科学、PDCA循环的联系。 相似文献
12.
高校的中层干部是学校教育教学工作的中坚力量 ,是学校政令畅通的保证。面对新世纪的任务和市场经济的挑战 ,有必要建立一个公平、公开、竞争、择优的选拔任用干部的机制 ,破除“铁饭碗”的观念 ,拓宽选人用人范围 ,进而增强高校的办学活力 相似文献
13.
《湖北函授大学学报》2001,(Z1)
在《中国教育改革和发展纲要》中,明确提出“改变政府包揽办学的格局,逐步建立以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制”,“国家对社会团体和公民个人依法办学,采取积极鼓励,大力支持、正确引导、加强管理的方针”,这就形成了我国高等教育办学体制的改革目标:以 相似文献
14.
县级职教中心典型办学模式探微 总被引：1，自引：0，他引：1
田长娟 《唐山职业技术学院学报》2010,8(1):4-8
对九十年代及新世纪以来我国县级职教中心的“边上学、边致富”、依托专业办产业,办好产业促专业、“十百千万工程”、城乡联合办学、参与集团化办学、“一网两工程”的办学模式进行剖析,总结一般经验,可以供不同经济发展水平地区县级职教中心办学借鉴。 相似文献
15.
范永岁 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(12)
近年来,我们以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《国务院关于基础教育改革和发展的决定》精神为指导,在“用智慧启迪智慧,用心灵塑造心灵”的“慧心”教育办学理念指引下,以“建设生活花园,培育智慧学园,营造心灵家园,创办一流名校”为办学目标,以“为社会提供优质教育,为学生终生幸福奠基”为办学宗旨,努力培养具有“美好的心灵、智慧的头脑、灵巧的双手、强健的体魄”的一代新人,初步构建了“慧心”教育办学模式。 相似文献
16.
随着国家经济体制的变革,高等教育办学模式的转变,体育院校办学面临着招生和毕业生就业两个市场的激烈竞争。招生市场的竞争直接关系到学校的生存与发展,而招生市场的竞争又以毕业生就业市场的竞争为转移的;体育院校必须转变办学观念,以就业为龙头、以市场为导向、主动适应市场需要,带动体育院校内部改革的进行。 相似文献
17.
临夏州是一个少数民族聚居的贫困地区 ,有小学 12 15所 ,其中教学点 2 33所 ,大部分的学校在山区 ,山大沟深 ,交通不便 ,信息闭塞 ,办学条件差 ,1997年以来临夏州被列为“国家贫困地区义务教育工程项目”、“贫三项目”、“中英教育项目”等 ,覆盖 7个县 ,特别是山区小学办学条件有了改善 ,但是小学自然实验教学是山区办学的难点之一 ,靠“二箱三仪”来完成实验满足不了教学要求 ,那么如何管理好仪器 ,充分发挥仪器作用 ,进一步提高教学质量呢 ?我认为应该从以下几点入手来抓 :1 多方筹措资金 ,进一步改善部分小学仪器装备 教学仪器不达… 相似文献
18.
罗道全 《江西蓝天学院学报》2009,(1)
随着我国高等教育的快速发展及教育服务市场的对外开放,民办高校正面临着越来越激烈的竞争。要在这种激烈的竞争中生存并不断发展壮大,民办高校迫切需要形成自己的办学特色,必须从办学指导思想与定位、师资队伍、人才培养模式、运行机制等方面入手,形成自己的竞争优势,才能立于不败之地。 相似文献
19.
镇江市实验小学坐落在古城镇江中山路东端,南邻沈括故居梦溪园。前身为1912年创办于南京的江办省立第一女子师范附属小学,1983年经省教育厅批准更名为“镇江市实验小学”。在素质教育改革的浪潮中,学校确立了“让童年快乐、为人生奠基”这一以人为本的办学理念。“现代化、有特色、高质量”的办学目标,“示范性、实验性、辐射性”的办学宗旨, 相似文献
20.
“以体为主,体医渗透、体文结合,培养‘一专多能’应用型人才”,是成都体育学院在60多年的办学历程中形成了的办学特色。“以体为主”,突出了体育院校的办学特性,是必须永远保持的本色;“体医渗透”,体现了体育科学化的发展趋势,是必须永远追求的方向;“体文结合”,反映了体育回归人文的时代潮流,是必须永远贯穿的精神。“以体为主、体医渗透、体文结合”相辅相存、有机统一的人才培养模式,把“一专多能”由一般的泛指转化为特指,使成都体育学院具有了区别于其他体育院校的“大同小异”,也由此形成了自己的办学特色。 相似文献