共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
《佳木斯教育学院学报》2018,(1)
随着我国与国际交流的日益频繁,人们逐渐意识到外语的重要作用,因此在高校中加强了对外语教学的重视。为有效的提升高校外语教学水平,对高校外语教学进行信息化改革则是必然的发展趋势。本文通过论述目前高校俄语教学存在的问题,加强对俄语教学信息化改革必要性的重视。 相似文献
2.
本文审视了外语教学的发展流派,对语法教学法、听说法、社团语言教学法、交际法、全身反应教学法、沉默法等进行了综述对比。经过对外语走向的分析和研究,我们认为现行的外语教学有淡化语法内容的趋势。文章还对目前中国中学英语教学的改革,探讨了教学成功的得失,得出了在外语教学中语法的重要性,是一个不可忽视的要素。我们要对语法引起高度重视,加强语法教学内容的研究和改革。 相似文献
3.
彭熠 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006,6(5):109-111
本文在建构主义学习理论指导下,将信息化教育的教学模式与传统的外语教学模式进行比较分析,并以英美文学课程的教学为例,探索信息教育在外语教学中的应用模式,认为信息化教育的教学模式和教学手段与方法的研究与实践,有助于外语教学改革进一步向纵深发展。 相似文献
4.
《校园英语(教研版)》2016,(36):40-41
从教育目标角度讲,现代外语教学发展的最终目标是教育的信息化。外语教学课程与信息化技术的深层次融合是现代外语教学信息化关键所在。利用现代信息技术为外语教学营造一种信息化的外语教学环境,从而改变传统模式下的外语教学结构,将学生培养成具有创造性思维以及批判性思维的新型外语人才,是教育信息化的最主要表现形式。一般来说,实现外语教学的信息化可以通过运用先进的教育理论来对教育信息化的深层次融合进行指导。本文对教育信息化在现代外语教学当中的作用以及如何实现教育信息化等进行了深度研究,以期增强现代外语教学当中的教育信息化的相关问题,并且推进教育信息化的改革进程。 相似文献
5.
现代教育技术在高校外语教学中的应用现状与分析 总被引：4，自引：0，他引：4
一般认为环境因素、软硬件因素、学生因素和教师因素是影响现代教育技术辅助外语教学效果的四大要素。现代教育技术是外语教学改革的制高点,它在外语教学信息化和现代化的进程中得到了前所未有的重视和普遍使用。为了全面了解现代教育技术在高校外语教学的应用现状,我们通过对四所高校外语教师的问卷调查和访谈,得到了第一手资料和一系列数据,并就此进行了分析,提出了思考和建议,以期能引起社会、学校及有关部门的高度重视。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2017,(8)
"互联网+"和教育信息化时代背景下,高校外语教学的改革浪潮再次推向新高潮,外语教学模式的改革创新也不断出现新成果,高校外语教师在教学过程中的角色也发生了很大的变化,本文分析了教育信息化背景下,高校外语教师的角色转变及角色定位,并提出了高校外语类教师信息化教学素质发展策略。 相似文献
7.
因特网的发展和普及昭示着信息化时代的到来。信息时代呼唤外语教学的变革。本文简要追述语言教学理论和外语教学及计算机辅助语言学习的发展历史,着重探讨多媒体、因特网在外语教学中的优势及运用,并就信息时代外语教学的改革提出一点看法。 相似文献
8.
赵倩倩 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):149-150
网络多媒体技术的发展极大地促进了外语教学,而建构主义学习理论及认知心理学理论为教育技术在外语教学中的应用提供了有力的支持。大学英语教学改革的目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。本文主要探究信息化环境下的大学英语新模式教学如何开展,并对目前我校该模式下的教学实践进行调查分析,以便对外语教学进行指导。 相似文献
9.
现代信息技术的迅猛发展对外语教学改革产生了深刻的影响。在新的外语教学理念的牵引下,解放军外国语学院通过对无盘工作站网络系统,并基于该系统探索出一条适合信息化条件下外语人才培养的教学改革新路,从传统灌输式教学向以＂学生为中心,以网络为媒介＂的新型教学模式转变,有效提升了学院信息化条件下的办学能力与水平。 相似文献
10.
谢福良 《湖北广播电视大学学报》2008,28(3):34-35
素质教育是二十一世纪高校改革的核心。本文以素质教育为主题,在提出了高校外语教学的定位、教学目的与教学内容脱节的问题之后,探讨了如何在外语教学中贯彻素质教育问题,其中涉及到课程设置、能力培养和对外语教学方面一些实际问题的思考,进而强调把素质教育与专业教学结合起来,从而创造更高效的、新的外语教学体系和模式。 相似文献
11.
姜玲 《湖北广播电视大学学报》2003,20(2):41-43
本文从计算机信息技术和外语教育理论入手,试图探讨21世纪外语教学信息化改革的必要性、可行性和理论依据。由于现代信息技术的应用和普及,我国的外语教学从内容到方法,从组织形式到对象范围,都面临着重新考虑和定位的问题。没有适应信息时代需要的新型外语教育,没有大批高素质外语人才的涌现,我国信息化建设的目标是难以实现的。作者认为应充分利用信息化的大好时机和现代信息技术的巨大潜力,积极推进外语教学改革。 相似文献
12.
随着信息技术的飞速发展,外语教学面临前所未有的机遇与挑战。在信息化时代背景下,文章旨在探讨人工智能、大数据、虚拟现实等新技术在外语教学中的应用及其对教学策略的影响。通过对新技术在外语教学中的实践案例进行分析,构建出适应信息化时代的高校外语教学创新模式,并以重庆移通学院为研究对象,验证其可行性和有效性。文章不仅为我国高校外语教学提供了新的思路和方法,推动外语教学的改革与发展,也培养了具备跨文化交际能力和创新思维的外语人才,满足社会对高素质外语人才的需求。 相似文献
13.
随着我国外语教育事业的不断发展,如何改革现代外语教学,探索新型的外语教学模式,提高教学质量已经成为一个刻不容缓必须面对的问题.传统的以教师为中心的外语课堂教学模式已不能适应时代的发展.在高等教育信息化逐步深入的背景下,整合了传统课堂教学与网络教学的混合式学习为高校英语专业教学改革提供了一种新的思路和方法. 相似文献
14.
马瑞 《当代教育理论与实践》2019,11(1):115-121
混合式教学通过"线上+线下"相结合的方式,融合传统教学与网络教学的优势,已成为教育信息化时代教学发展的重要方向。混合式教学在实践中仍存在一些问题。智能代理、自然语言处理、模式识别以及数据挖掘等人工智能技术的发展与应用,不仅为解决上述问题提供了新的手段,而且现有的一些智能教学平台和教学系统的成功应用也证明人工智能能够为外语教学赋能。打造人工智能技术与外语混合式教学深度融合、可持续的良性互动的生态链,能促进外语教学进一步向个性化、精准化和智能化教学方向发展,从而加速外语教学信息化建设,改善目前外语教学现状,还能够大大提高外语应用型人才的培养效率。 相似文献
15.
新世纪世界范围内知识、经济、文化的全球化、信息化、网络化,高等教育的国际化为外语教学提出了更高的要求,与社会需求相比外语教学存在不少问题,面临着系统改革,我国高等院校专业俄语教学改革同样存在着诸多问题,文章分析了外语教学改革的几个因素,指出高等院校专业俄语教学改革存在的问题,并提出相应的时策。 相似文献
16.
由于单一教学法无法应对纷繁复杂的教学实际，语言教学进入了后方法时代，呼唤着教学法的融合、超越和重构。随着现代技术的发展，将信息技术与外语教学有效结合起来，也成为现今外语教学模式改革的一种趋势。阐述外语教学法与信息技术的关系，审视外语教学法的信息化适用性，探索现代信息技术与外语教学的融合路径。 相似文献
17.
18.
文章根据笔者在加拿大多伦多大学学术访问期间对其教学环境和教学条件的了解,从一个侧面阐述该校外语教学条件。良好的教学条件和教师条件给笔者带来这样的启示,我们应借鉴加拿大多伦多大学的成功经验并结合我国的国情,在定位、师生关系、双语教学、信息化建设等方面进行英语教学改革。 相似文献
19.
RICH教育视角与“英美报刊选读”课程的改革 总被引：3，自引：0，他引：3
RICH外语教学课程体系是一场以新人文主义教育思想为内涵,以学生为中心的英语教育课程体系改革.本文从"英美报刊选读"课程教学目标,教学方法和教学手段改革的视角探讨了RICH外语教学课程体系在实际课程中的应用,并就某些方面的问题对这一课程体系进行商榷. 相似文献
20.
本文在阐述第二外语教学中存在的教学目标不明确、教学模式单一、教学内容陈旧和不受重视等问题的基础上,对目前第二外语教学提出改革的建议,旨在提高第二外语教学的实用性,激发学生对第二外语的学习兴趣。 相似文献