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中国古代体育史讲汉座编写小组 《体育文化导刊》1986,(4)
田径运动是由跑、跳跃、投掷等身体活动组成的运动项目。我国古代没有田径运动这个名称(田径运动这个名称是在二十世纪初期由英语翻译过来的),在古文字中也没有“跑”和“跳”这两个字(唐以后才有“跑”字和“跳”字),但却有与跑、跳跃.投掷意义相 相似文献
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田径运动包括走、跑、跳和投掷项目,不但受身体素质的制约较大,而且技术动作结构复杂。因此,田径运动技术教学难度大、周期长、动作不易掌握。田径运动的各种练习,动作结构不尽相同,活动性质、强度有很大差别,既有周期性和非周期性练习,也有混合性练习。在教学实践中,任何技术动作的学习与掌握都需依赖于大量的身体练习。 相似文献
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《上海体育学院学报》1960,(2)
一、田径运动的发生远在上古时代就出现了跑、跳、投掷的练习。这些练习是在人类发展最早的阶段劳动活动过程中发生的。人们为了谋取生存寻找食物,为了猎取野兽和逃避野兽的伤害,就开始奔跑,投掷石头和运用其他的武器。随着文化的发展,劳动条件的改善,才逐渐把这些技能列为运动项目。不难想象,人们彼此之间最先开始进行竞赛的项目,必然是跑、跳、投掷的一些简单的自然的练习。在奴录社会,跑、跳、投掷练习有了极大的发展。 相似文献
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田径运动是人们每天都会进行的一项体育活动。在初中体育教学中,关于田径运动的教学大多是让学生通过走、跑、跳、投掷等基本方法进行身体锻炼。为此,教师需要根据学生的身体素质情况,科学地把控训练强度和训练量。 相似文献
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陈书尧 《沈阳体育学院学报》1983,(1)
田径运动包括走、跑、跳、投掷等三十多个运动项目。经常从事田径运动能促进人体的全面发展,增进健康。田径运动是各项运动的基础,国家重点发展项目。田径水平的高低,常常作为衡量一个国家体育运动水平的标志。因此、田径运动在体育运动中占重要位置。近几年来,我国田径运动水平有了很大的提高,特别是有些跳跃项目已进入了世界 相似文献
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<正> 由于田径项目比赛的形式比较单一,不能很好激发更多人参加,为克服这一现象我创造了一种新型的田径比赛方法,即“准确性”比赛法。 所谓“准确性”田径比赛,就是采用田径运动中的一些项目,如走、跑、跳跃和投掷,以及由跑、跳跃、投掷的部分项目所组成的全能运动等,以“准确性”为最高得分办法来计算成绩和确定名次。 相似文献
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采用文献资料、数理统计等方法对中国运动员在第23-30届共8届奥运会以及2006年以来参加历届世锦赛以及亚运会的成绩进行统计分析。通过对中国田径竞技实力项目的分析,预测在2016年里约热内卢奥运会上中国运动员的竞技实力与成绩。分析表明:当前,中国田径运动项目中男、女中长距离竞走,女子投掷、马拉松跑等为优势项目;男子110m栏竞技实力下降,待新人崛起;女子标枪和男子跳高项目竞技实力逐步显现,为潜优势项目;中国运动员在所有的47个田径比赛项目中,还有男女100m、200m、400m、800m、3 000m障碍跑、4×400m接力跑;男子400m栏、1 500m、5 000m、10 000m、马拉松;女子100m栏,女子跳远,男子投掷类项目没有运动员进入过前8名。2015年北京世锦赛中国男子跳远、标枪、撑杆跳高、100m跑,女子100m栏,男子4×100m等项目实现了历史性突破。探讨田径项目状况可以促进人们对田径竞技运动整体发展状况的了解、清晰田径运动不同分项间存在的异同性,可以为田径运动的综合管理提供思路、为田径运动提供制胜策略及训练理念。 相似文献
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各项体育运动的起源——田径 总被引：1，自引：0，他引：1
田径运动包括走、跑、跳、投等基本内容,是各项体育运动的基础。田径运动包括田赛和径赛两大部分,田赛是跳跃和投掷项目的总称,径赛是竞走和赛跑的总称。 田径运动是一项古老的体育运动。远古时代,人们为了获得生活资料,在同大自然的斗争中,需要快速地奔跑、敏捷的跳跃和准确的投掷等本领。由于在劳动实践中要经常地重复这些动作,于是便逐渐形成了走、 相似文献
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王坦 《上海体育学院学报》1984,(4)
一、田径运动以走、跑、跳跃、投掷等运动技能组成的,以时间、远度、高度计算成绩的运动项目。从事田径运动能全面发展人体的素质—速度、力量、耐力、灵巧、柔韧等。田径运动是各项运动的基础。二、田径运动技术是指在从事田径运动时,运动员合理地利用身体动作能力的有效方法。三、田径运动技术标准是指对进行田径运动技术动作评价的一种依据,具有实效性和经济性。四、竞走是运动员以两脚交替走 相似文献
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少儿趣味田径是由世界田联总部制订和发起,根据青少年的心理、生理的发育特点制订出的一套以短跑、耐力跑、跳跃、投掷等田径基本项目为内容的活动游戏。该项目旨在将趣味性融入田径运动中,通过新型的项目组织、竞赛形式来挖掘少年儿童的基本田径技能,让其在享受快乐田径运动游戏的同时,提高身体素质,培养团队精神和拼搏竞争意识。 相似文献
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田径运动是一项古老的体育运动。田径运动起源于人们的日常生产劳动,远古时代,人们为了获得生活资料,在和大自然以及飞禽走兽的斗争中,需要有快速的奔跑,敏捷的跳跃和准确的投掷等本领。由于在劳动实践中经常地重复这些动作,便逐渐形成了走、跑、跳、投等多种技能。为了提高同大自然作斗争的能力,人们又有意识地进行走、跑、跳、投的练习,以至逐渐形成了 相似文献
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最近几年,我国体育运动有了较大的发展。作为各种运动项目基础的田径运动也不例外,特别是跳跃项目,已挤进世界先进行列,其中男子跳高一项,刚已处于领先地位。但是,跑与投掷项目的进步速度并不那 相似文献
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投掷项目是田径运动中对技术要求较高、相对较为复杂的项目.而对于投掷项目的运动员而言,其体能状态的好坏将直接影响投掷项目水平的高低,是运动员比赛成绩的重要影响因素之一.因此,为了有效提高田径中投掷项目的训练效果,做好体能训练的方法研究与安排显得尤为重要.本文将针对田径运动中的投掷项目,简单介绍几种有效的体能训练方法,并提... 相似文献
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<正>小垫子是学校常用的体育器材,在跑、跳、技巧等项目的教学中有着广泛的运用,然而在投掷项目教学中的应用则相对较少。笔者本着"一物多用、开发创新"的理念,通过教学实践总结出了小垫子在投掷教学中的多种用法,供大家参考。一、妙用小垫子创设投掷情景游戏1.穿越封锁区学生按角色分为进攻队与防守队,两 相似文献
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前言 男子十项全能运动是田径运动项目中难度较大的项目之一,它即要求运动员必须掌握良好诸项技术,又必须具备良好的身体素质与心理素质。从而构成了全能训练周期长、训练难度大等一些特点。男子十项全能运动它包括跑、跳跃、投掷十个 相似文献
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王宗平 《山东体育学院学报》1993,(3)
通过对女子七项全能运动现有水平的实质性研究,发现加速全国女子全能运动发展的有效途径在于:结合国情,既要缩短在跑、跳项目上与世界水平的差距,更要发挥投掷项目在国内(乃至世界)领先的优势,走适合中国田径运动发展的道路。 相似文献
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一、趣味田径运动和儿童田径运动田径运动的教学一直是学校体育教学的主要内容。随着社会的发展和中小学体育教学形式的改革,传统的项目教学已经不适合中小学体育教学的要求。为了使更多的青少年重新回到田径场,让他们跑起来、跳起来,重新喜欢田径运动,增加田径运动的基础人口,国际田联 相似文献