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钱慧敏 《河南广播电视大学学报》1997,(4)
市场营销专业建设之探索钱慧敏７０年代末，现代市场营销开始从西方引入我国。８０年代末和９０年代初，中国的高等院校相继开设了市场营销专业。到目前为止，市场营销在我国已成为一门新兴的独立学科，并适应着我国经济建设的需要和发展。但市场营销专业教育，是一个十分... 相似文献
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WANG Yu 《江苏经贸职业技术学院学报》2006,(4)
市场营销是社会管理实践活动,企业家们的创造性实践,推动了营销理论的新发展。20世纪80年代末出现的4Ps营销理论经历了挑战,逐步演变为4Cs和4R s营销理论。市场是不断变化的,营销的环境也是不断变化的,适应变化的唯一途径是创新。 相似文献
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青少年一般是指14岁以上,25岁以下的公民,约占我国人口的四分之一。文革前我国青少年犯罪仅占犯罪人总数的20％—30％,是世界上青少年犯罪率最低的国家。70年代末80年代初,我国出现青少年犯罪的第一个高峰,1980年犯罪人数达36万。80年代末到90年代初,我国出现青少年犯罪的第二个高峰,1990年犯罪人数达82万,约占我国犯罪人总 相似文献
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前不久,笔者在原苏联教育科学院劳动训练与职业定向研究所进修。现将了解到的有关资料简介如下,供我国广大教育工作者参考。一、劳动训练和职业定向的历史沿革概而言之,建国70多年来,苏联普通学校学生的劳动训练和职业定向(即职业指导,下同)教育经历了“四起”(20年代、卫国战争期间、50年代末至60年代初、70年代末至80年代中期)、“四落”(30年代、1946—1956年、1964—1974年间、80年代末至苏联解体前)的过程。 相似文献
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论建立有中国特色的心理学 总被引：1，自引：0，他引：1
陈沛霖 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1992,(2)
我国已故著名心理学家潘菽,早在本世纪40年代末就发表了包括心理学在内的“学术中国化问题刍议”。鉴于心理学在旧、新中国近百年来的曲折发展,潘菽于70年代末、80年代初,又明确提出了我国心理学要走自己的路,要有自己的特色和建立自己的理论体系。为此,还相继发表了许多意见和建议。但是,心理学界对于这一关系我国心理学发展的战略性问题, 相似文献
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21世纪高师声乐教学模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪80年代末,我国《全国学校艺术教育总体规划》的颁发实施,为我国高师音教专业的发展,提供了广阔的空间;20世纪90年代末《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的出台,又为该专业在 相似文献
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“语文即语言,就是口头语言和书面语言。”我国语文教育发展到本世纪四十年代末对语文的学科性质提出了这样鲜明的论断,确是一种历史性的进步。但由于众所周知的原因,五十年代末和十年文化大革命期间的语文教学背离了这一基本思想,教学质量严重下降。四十 相似文献
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我国高等教育自学考试20世纪80年代进入快速发展期,90年代进入全面发展期.进入21世纪后,面对高等学校扩招,各种民营学院、网络学院的崛起导致成人高等教育招生市场受到冲击的严峻形势,必须科学地运用市场营销的思维方法,分析自学考试的内外环境,细分招生市场,定位教育产品,控制教育成本,确定合理的定价策略,发挥市场营销在招生工作中的作用,推进自学考试招生市场健康发展. 相似文献
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试论后现代社会思潮对青年大学生的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
后现代社会思潮于20世纪50年代末在西方出现，真正兴起是在20世纪60年代，到70年代其影响已较为广泛，80年代末90年代初在西方已呈衰落并出现分化趋势。近年来，随着我国改革开放的不断深入和现代化进程的快速发展，这一社会思潮正以各种不同方式和形态渗透传播到我国高校并对青年大学生的思想和行为产生影响。因此，对后现代社会思潮的理论特征和规律进行研究和把握，分析大学生受其影响的思想倾向和消长态势，具有十分重要和深刻的现实意义。 相似文献
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学位与研究生教育发展战略研究的几个问题 总被引：7，自引：0，他引：7
研究和制定全面建设小康社会时期我国学位与研究生教育发展战略,对于总结过去20多年我国学位与研究生教育发展的基本经验,谋划今后20年学位与研究生教育全面的、协调的和可持续的发展,是有重要的理论和实践意义的。一、我国学位与研究生教育发展战略的基本评价自20世纪70年代末80年代初以来,我国学位制度创立和研究生教育发展走过了20多年不平凡的历程,取得了极为重要的成就,积累了极为宝贵的经验,奠定了今后我国学位与研究生教育发展的基本前提和条件。其中,最具有战略意义的有以下四个方面。制度建设:上一世纪70年代末和80年代初以前,学位… 相似文献
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新中国成立以来我国的非洲文学研究分为三个时期:20世纪50——70年代前期、70年代末——90年代末、以及2000年以来到目前,本文主要对2000年以来的非洲文学研究的主要内容和发展状况做了简要的论述,并介绍了一些非洲的主要作家,及国内非洲研究的主要人士. 相似文献
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杭岳兴 《高等工程教育研究》1997,(4):25-28
与我国社会主义市场经济的蓬勃发展和工商企业生产经营面向国内、国际两个市场的需要相适应，近几年来，市场营销专业（或专业方向）在高等学校得到了较快发展，过去通常由财经、商业类院校开办的这一专业，现在已陆续向工科院校扩展。如何把握这一学科的发展趋势，培养适合现代企业需要的市场营销专业人才，已成为众多院校研究的课题。一、市场营销学科的形成与发展趋势市场营销作为一个独立的经济类学科，本世纪初在美国诞生，80年代初传入我国，并作为一个新的专业进入高校。它与其它学科形成与发展的机理一样，均是围绕着一定的社会经济… 相似文献
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20世纪80年代末90年代初的高等教育改革对今天英国高等教育质量体系框架形成和运作有深远影响；英国的高等教育改革对我国高等教育质量保证体系的建设有很好的参考价值。 相似文献
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曹晔 《河北师范大学学报(教育科学版)》2013,(11)
教育结构必须适应国民经济发展变化不断进行调整优化。新中国成立后,我国教育先后经历了50年代的适应计划经济体制的大中专院校从综合型向专门化方向进行的调整,60年代初适应"大跃进"导致国民经济失调需要恢复调整的中等职业教育大规模缩减,60年代末和70年代初伴随着知识青年上山下乡的农村普通教育规模的大扩张,80—90年代高中阶段职普教育结构大调整以及90年代末和新世纪初,高等教育本专科结构调整的五次大的调整。当前进入高等教育大众化提高阶段,需要对本科及以上层次教育结构进行调整。 相似文献
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《基础教育研究》走过了10年的路程,在我国教育期刊的百花园里留下了一行深深的足印。 这10年是我国社会主义事业经受80年代末、90年代初国际国内政治风波严峻考验阔步前进的10年,也是我国 相似文献
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曹能秀 《昆明师范高等专科学校学报》1992,(3)
国际上对学前期创造性的研究起始于60年代末70年代初,而我国在这方面的研究起步较晚。文章从创造性的目的性、创造性个性特征和创造产品三方面来考察学前儿童的创造性。 相似文献
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一、历史与现状中学教师在职培训是高等师范教育的重要组成部分,是提高中学教师队伍质量的重要保证。我国中学教师在职培训从70年代末到90年代初,经历了三个发展阶段。第一阶段:1978～1983年70年代末,中学教师队伍面临的主要问题是质量偏低。1978年,在244万初中教师中,学历达到大学专科毕业水平的仅占 相似文献
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郭玉英 《课程.教材.教法》2002,(4)
20世纪后半叶世界范围内综合科学课程的发展分为两个阶段 :第一阶段为 6 0年代末至 80年代中期 ,其特征是建立在相关性基础上的综合科学课程 ;第二阶段为 80年代末至今 ,其特征是建立在统一性基础上的综合科学课程。我国当前综合科学课程的建设应当包括两个层面 :在理念上应当建立以统一性为基础的综合科学课程 ;在内容和运作方式上应立足于我国实际 ,吸取世界科学课程历史发展的经验 ,建构有中国特色的现代综合科学课程。 相似文献
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我国高等职业教育产生于上世纪80年代,并于90年代末和21世纪初在规模上实现了较大发展.从2004年开始,以教育部发布的<关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见>为标志,我国高等职业教育逐渐进入内涵发展时期. 相似文献
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华人在美国电影中的形象套话,主要体现为暴徒和效忠者。这两种套话的时间分别为20世纪20年代至30年代初期,新中国成立后至20世纪90年代;20世纪30年代到40年代末,从80年代末至今。 相似文献