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孙长虹 《江西教育学院学报》2005,26(5):5-7
构建社会主义和谐社会需要城乡的和谐发展.目前城乡收入分配中还存在着有失公正的地方,给社会带来了不良后果,有碍于和谐社会的建立,应该采取有效措施,实现社会分配公正,以构建社会主义和谐社会. 相似文献
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民主法治是构建社会主义和谐社会的目标、任务和重要特征,又是构建社会主义和谐社会的重要政治和制度保障。和谐社会的构建呼唤宪法权威,宪法是构建和谐社会的法律基础,是有效控制社会冲突和化解社会矛盾的根本手段。认真总结宪政历史经验,确保宪法有效实施,推动社会主义和谐社会建设,是我们当前工作的一个重要思路和任务。 相似文献
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石晓玉 《山东教育学院学报》2007,22(4):67-71
经济全球化作为世界最重大的历史进程和趋势,既给人类社会带来种种负面效应,又促使不同的社会文明在相互沟通和深入比较中发现共通共融之处,这为我们理性解读社会主义和谐社会提供了一个广阔的视角。经济全球化的负面效应凸显了构建社会主义和谐社会的内在价值;经济全球化的积极应对勾勒了构建社会主义和谐社会的内在要求;经济全球化的发展进程昭示了构建社会主义和谐社会的内在机制。 相似文献
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民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处,是和谐社会的基本特征。和谐社会的构建有赖于大批高素质人才和科学技术的不断创新,作为终身教育的重要组成部分——形成学习化社会的主渠道——成人教育就有着十分重大的作用,完善成人教育体制,改革创新其教育方法对构建社会主义和谐社会意义重大。一、构建和谐社会的意义“和谐社会”的提出,是我们党对中国特色社会主义事业认识的新发展,它表明我国社会主义现代化建设的总布局已经由发展社会主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化的三位一体,提升为包括… 相似文献
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构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项庞大而复杂的系统工程。和谐社会的提出给新时期思想政治教育带来了新要求、新契机、新使命。本文以"科学发展观"重要思想为指导,从思想政治教育与构建社会主义和谐社会两者理论联系入手,分析在构建社会主义和谐社会中,思想政治教育应该如何改革和发展从而全方位的为构建和谐社会服务。 相似文献
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<正>教育的均衡发展是我国构建社会主义和谐社会的必要条件。当前,城乡教育发展的非均衡性产生了相当多的问题,也引发了一系列的矛盾和冲突。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(5)
近年来,随着科学技术的不断发展,我国各个领域都取得了巨大的进步。与此同时,社会思想也呈现出较高的复杂性,部分思想在一定程度上会给大学生带来负面影响。而我国始终致力于构建社会主义和谐社会,在这种情况下,积极创新大学思想政治教育具有重要意义。 相似文献
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刘义成 《山西大学师范学院学报》2006,5(4):37-38
在构建社会主义和谐社会过程中要处理好很多的矛盾关系。市场经济和民主政治呈现给我们更多的是一致性的一面,市场经济为民主政治提供物质技术条件,为民主政治培育活动主体,民主政治也为市场经济的发展提供了空间和法治支撑。但不可否认的是二者在价值原则和发展空间上也存在一定的冲突,解决好这些冲突是建设社会主义和谐社会的必然要求。 相似文献
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在教育发展的历史上,科学技术对教育的发展起到了积极的促进作用。虽然科学技术对教育也带来了某些消极影响,但是我们要正确认识科学技术对教育产生消极影响的原因。在当代,我们仍然要发挥科学技术对教育的促进作用,才能更好的构建和谐社会。 相似文献
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曾秋菊 《黄河科技大学学报》2012,40(4):71-74
随着改革开放的深入和社会经济的发展,社会群体矛盾也日益突出,直接影响了社会的和谐与稳定。正确处理群体矛盾已经成为构建和谐社会的一项重要任务。因此,深入研究群体矛盾产生的深层原因、新特点和新表现,运用系统性理论,构建和谐社会视角下的群体矛盾调处体系,即制度体系、政策体系、法制体系、机制体系。 相似文献
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钱万民 《楚雄师范学院学报》2008,23(2):95-97
青少年的思想道德建设在今天这个急功近利的时代遭遇尴尬,对和谐社会的建设已经明显不利.让人们进一步认识到儿童文学对青少年乃至于一个人的一生具有的巨大作用,以及对于构建和谐社会的重要性十分必要.形成一个用儿童文学对青少年的思想道德进行潜移默化的教育的社会氛围,对和谐社会的建设具有良好的推动作用. 相似文献
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孙继才 《连云港职业技术学院学报》2007,20(1):76-78
构建和谐社会思想是党中央顺应社会发展提出的一个重大战略决策，体现了党中央尊重科学的唯物主义发展观。在高校建设和谐校园是和谐社会思想的具体体现，具有深远的历史意义。在建设和谐校园的过程中，要牢牢把握和谐社会建设的基本特征和规律，既要有创新更要讲原则，既要有特色更要符合高校的实际。 相似文献
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虚拟社会的出现与发展,为主体创造了丰富多彩的生活世界,同时也给主体带来了自我异化现象,集中表现为主体自主性的缺失、主体理性的弱化、主体道德的失范和主体生物性的脱离。为科学应对虚拟社会中的主体异化,可以从充分发挥人的主体性、加强对虚拟社会的监督管理、合理运用科技手段、不断提高主体的综合素质四个方面来采取措施,从而促进人的全面发展和实现虚拟社会的和谐构建。 相似文献
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浅析比尔·盖茨的科技伦理思想 总被引：1，自引：0，他引：1
近代科技革命以来,现代社会生活由于科学技术的迅速发展而发生了巨大的变化,但同时也带来了许多的有关伦理学方面的问题,这已引起了世人的关注与瞩目。本文主要阐述了微软的创始人比尔·盖茨的科技伦理思想对社会全面和谐、可持续发展所做出的贡献。 相似文献
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严万跃 《集美大学学报(教育科学版》2009,10(2):47-50
构建社会主义和谐社会是一个全新的社会价值创造与新型文明的培植过程.教育在社会发展中的先导性、基础性和全局性地位,决定了教育和谐不仅是社会和谐发展的重要内容,也是构建和谐社会的重要途径.理性审视我国教育发展所面临的深层次矛盾和问题,是实现教育宏观、中观与微观层次和谐发展的基本出发点. 相似文献
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朱秋明 《温州职业技术学院学报》2007,7(3):17-19,22
科技的进步对于和谐社会的构建起到了积极的推动作用,促进了经济的发展,有助于人类治理环境、保护生态、提高社会生活质量。但科技本身存在的缺陷和人类的不正当使用或滥用,科技所埋藏的隐患、所产生的问题也日益显露出来,与社会主义和谐社会的构建不相和谐。因此,要转变观念,加强科技的创新。政府要加强立法和监督,社会各种力量要协力合作,共同来创造和谐社会。 相似文献
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"十二五"期间,安徽高职院校的发展范式将由量的增长转变为质的提升,走内涵式发展道路。这对高职院校的和谐校园建设提出了新的要求。高职院校搞好和谐校园建设要建立有效的利益协调与激励机制,处理好多元群体之间的利益关系;要处理好规模不断扩大与资源相对紧缺之间的矛盾;要处理好文化建设与专业建设之间的关系;要融入区域社会经济发展中去,以智力贡献换取地方的支持;要着眼于发展,用发展的办法解决问题。 相似文献
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解决利益矛盾、缓解利益冲突是构建社会主义和谐社会的前提和基础,因此,能否依据马克思主义的利益原则认识和处理当代中国社会的利益矛盾和利益冲突,使当代中国社会的各种利益能够在彼此协调的基础上快速地得到实现,已经成为关系改革开放进一步健康发展的重大课题。 相似文献
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新科技革命使人类步入科技化时代，生产力的本质是科学技术；科技权的差异是影响社会和谐的重要因素，知识创新度就是指在一件完整的知识创新成果中知识创新者的原始创新在整个知识创新成果中的比重；科技化时代构建和谐社会必须大力弘扬科学精神与人文精神。 相似文献