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由于高中数学教材中只选取了概率论中的“独立性”,而没有介绍“条件概率”的概念,导致在教学过程中存在一些基本推导的缺失．让学生在学习本节内容时少了一．最“理性”．本文就此问题作了一些探究．以供参考． 相似文献
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在数学问题的解决过程中,有意识地提炼一些典型的数学模型,可以有效地提高解题速度和准确率．特别是一些综合性的几何问题,其设计者往往就是通过一些基本图形改编而成,因此,能否准确分离出其中包涵的典型图形至关重要．相似是初中数学的一个难点,学好相似,熟悉一些典型图形很有必要,下面一个基本图形就在许多题目中出现． 相似文献
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小学生一遇到作文．总感觉无事可写．无话可说,勉强拼凑出来的作文。像记流水账般空洞乏味．缺乏真情实感。如何使小学生在习作中言之有物．抒之有情呢？这就要求我们语文老师在平时的作文教学中．从培养小学生的写作能力人手．教给他们表情达意的方法．下面．我浅谈一些自己在作文教学当中的一些做法．一、在阅读中获取营养 相似文献
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排列与组合是高中数学中从内容到方法都比较独特的一个部分,是进一步学习概率论的基础,更是高考的一个热点．在高考中一般为2个小题,命题联系实际,生动有趣,题型多样,方法灵活．不易掌握．学习中要注重题型与解法归类,识别模式．掌握一些基本策略和技巧,就能使一些比较复杂的问题迎刃而解．本文举例说明求解排列组合问题的常用策略和方法,供同学们参考． 相似文献
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在数学中存在一些问题直接求解比较复杂,但如果应用一些特殊的方法则可以使问题的求解变得简单．本文探讨了如何应用递推关系解决一些特殊的数学问题． 相似文献
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众所周知．在影视的摄制过程中．会运用多种技法让一些镜头产生特别的视觉效果．使观众生动、深刻地感知影视内容。同样．小学数学教学中巧妙运用一些“影视技法”．会让教学活动见奇效．从而有效促进教学目标的达成．实现教学的高效化。 相似文献
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黄日坤 《数理天地(初中版)》2014,(9):3-3
在整式的乘法中,利用乘法公式可使运算过程简化．有一些看似和公式无关的题目通过适当变形后,也可以套用公式求解．下面举例介绍一些简单的变形技巧． 相似文献
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汤敬鹏 《中学数学教学参考》2009,(11):17-19
笔者经常去本市的一些重点学校听示范课、观摩课．发现一些教师在教学中并不太喜欢使用课本中的例题,而往往是从一些教辅材料中转引例题或者干脆使用高考题．与其交流得知他们普遍认为教材中的例题过于简单,对训练学生（特别是好学生）的数学思维并没有多大帮助．对此,笔者并不苟同．笔者通过多年的教学实践认识到．教材中的多数例题具有较强的基础性,入口浅, 相似文献
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谢思 《语数外学习(初中版)》2008,(1):46-51
生活中我们常借助一些工具来解决一些问题，例如为了能捕到鱼，人们制作了鱼钩和网．同样在数学的学习中，为了更好地解决问题，我们也创造了一些“工具”．现在，我们主要介绍利用格点求几何图形的面积．先来介绍什么是“格点”． 相似文献
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语文课堂教学的拓展,作为语文教师必须面对的课题之一．时下,不论是公开课还是常规课,都少不了这个环节,公开课尤为明显．笔者近几年在听课中搜集的资料,作了一些归纳和思考,现将一些问题和对策作了一些浅薄的思考． 相似文献
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语文课堂教学的拓展,作为语文教师必须面对的课题之一．时下,不论是公开课还是常规课,都少不了这个环节,公开课尤为明显．笔者近几年在听课中搜集的资料,作了一些归纳和思考,现将一些问题和对策作了一些浅薄的思考． 相似文献
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高召 《河北理科教学研究》2010,(5):21-24
在数学竞赛和高考题中,常常会遇到一些在一类最大值中求其最小值或在一类最小值中求其最大值的复合最值问题．它是函数最值中的一种特殊类型,解决这类问题的方法也比较特殊．本文介绍解决此类问题的一些常用策略． 相似文献
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近年来,高考题中经常出现以函数为载体生成的迭代数列,试题实际上就是证明这样的迭代数列的性质．笔者对这类问题作了一定的研究,得到了一些结果,希望能和同行们分享．为叙述方便,我们先给出一些基本的定义和一些基本结果． 相似文献
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农村小学数学课堂在现代教育技术广泛运用的潮流中．多媒体课件使用越来越普遍．但事物总是一分为二的．在使用多媒体课件的过程中我们感受现代科技对教育带来的许多好处．同时我们也产生了一些迷茫与困惑．觉得当前农村小学数学课件使用中出现了一些“杂音”． 相似文献