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财政学作为高等教育自学考试经济管理类财政、税务、金融等专业必考的一门为培养和检验自学应考者财政基本理论、基本知识的专业理论课程,兼有理论课的抽象深奥和专业课的具体细致两重特色,并且现行考试大纲和教材涉及的内容较为宽泛,头绪和层次较多,学习和掌握起来难... 相似文献
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《财政与税收》是中央电大经济管理学科金融专业开设的课程，本课程共设十二章。第一章市场经济条件下财政税收与金融的关系，从对现实生活中的各种财税金融现象的描述人手，说明了市场经济条件下财政的职能范围，探讨了公共财政的基本理论问题，并主要从资金联系的角度说明了财政、税收和金融的关系，使学员对本课程的重要性有一个全面的认识。第二章财政收支概念，从总的方面对财政收支的理论和实际问题进行了介绍，对财政支出形式、支出分类、支出结构和效益、财政收入形式的分类、收入规模和效益进行了集中分析。从第三章至第八章主要对财政收入的主要形式——税收进行了介绍。从税收基本原理出发，结合我国实际，并从金融企业实际业务的角度对现行税制，包括高品课税制度、所得课税、财产行为课税、税收征管等方面进行了全面的介绍。 相似文献
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推荐好教材《财政与金融》职红在社会主义市场经济体制下，财政与金融是国家宏观调控经济的两个最重要的工具。为了逐步同国际接轨，近年来我国财政体制和金融体制，有了系列的、重大的改革。财政与金融的理论与实务都有很大的更新和拓展。就在这种形势下，《财政与金融》... 相似文献
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《财政与金融》课教学改革的指导思想与教学的根本目标有着密切的联系,教学改革要遵循＂学为主体、教为主导＂的原则、从教学实际出发的原则、教学方式为教学内容服务的原则。理论联系实际改革教学内容,教学方法多样化改革教学方法,同时,改革教学手段和考试方法。教学改革是提高《财政与金融》课教学质量的关键。 相似文献
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谈如何学习《财政与金融》河北财院石杰由安体富、周升业同志主编，一九九二年七月出版的《财政与金融》自学考试用教材，既全面系统的介绍了财政金融方面的基本理论、基本知识和基本业务，又反映概括了我国经济体制改革，尤其是财政、金融体制改革的发展变化和实践经验，... 相似文献
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谈《财政与金融》课程的学习汤明远，刘冀洪《财政与金融》这门课程涵盖了财政与金融两个专业的最基本知识、理论与实务，内容之多非其他自考课程所能比拟，记牢实非易事，所以，历届本课程的自考及格率都比较低。自考生如何记忆和巩固该课程的内容，笔者认为首先必须找出... 相似文献
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谈谈财政与信贷教学内容改革王靖华，徐艳芬随着社会主义市场经济的逐步建立，财政、金融领域的改革在不断深入，国家已陆续出台许多新的、适应市场经济发展的财政、全融政策，为财政与信贷的教学工作提出许多课题。为了能使财政金融改革理论、政策和具体措施及时反映在财... 相似文献
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张玉明 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(4):59-62
现行财务管理学主要从内部的、静态的、微观的视角分析企业的财务活动,在金融已经成为现代经济核心并对企业的理财活动产生广泛而深远的影响的条件下,这种分析视角是有缺陷的。文章提出在对现行财务管理学科改革的基础上建立一门新的专门研究企业金融活动的、涵盖范围更广的、适应现代企业管理的学科———财务金融学。其核心问题是以金融市场和中介为依托的企业价值的创造,它的基本内容主要包括财务金融学目标、金融市场和中介与企业价值、企业投资与企业价值、企业融资与企业价值、企业营运资本管理与企业价值、企业风险管理与企业价值等部分。 相似文献
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随着我国金融领域的全面开放,商业银行面临的挑战也日益严峻,因此商业银行必须采取有效的措施,进行准确地自我评价、定位以提高自身的竞争力.本文以EVA理论为基础,介绍S银行现行EVA模型,通过分析EVA模型在S银行绩效评价中的具体应用,说明以EVA为核心的绩效管理体系的优势.找出该指标考核的侧重点,为绩效评价单元找到提高指标进而提高绩效的方法. 相似文献
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为分析我国供应链金融研究发展趋势及前沿热点,基于CiteSpace软件及统计方法,选取中国知网2004-2020年间核心期刊的1011篇文献为样本,从文献发表数量、关键词、作者和机构来源的可视化图谱等方面,对现有研究成果进行可视化计量分析。研究表明,我国供应链金融经历了以供应链和金融为导向阶段、以网络平台化为导向阶段、以金融科技为导向阶段三个阶段;供应链金融研究内容包括供应链融资模式,风险评估与管理,供应链金融协调发展,新技术与供应链金融等。供应链金融关键词及其演进图谱显示,未来研究热点主要是"数字化转型""金融供给侧改革";供应链金融突变词显示,"供应链""担保费用"等词热度持续未减,未来将逐渐向"在线供应链金融""互联网金融"和"大数据"等方向拓展。 相似文献
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目前,科技英语翻译类教科书大多探讨的是词句的翻译。《科技英语语篇与翻译》这本书为科技英语翻译提供了新的研究视角,以语篇分析为核心,以语篇的功能和结构为理论研究框架,探讨翻译策略,建立了完整的科技英语语篇模型,进一步完善了斯奈尔-霍恩比的专门用途翻译理论。 相似文献
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基于功能语言学的社会语义、认知语言观和语篇功能理论分析金融英语的词汇语义特征,其所包含的义值及其与语篇语义整合的理据,探讨普通词汇与金融英语这类特殊词汇之间的思维内在联系、跨范畴映射的机制,及这种应用语篇所选择出的特殊专业词汇义值是如何承载语篇信息的传递,从而说明功能语言学理论框架在金融英语词汇教学实践中的可操作性和可实现性。旨在提高教学质量,对功能理论框架有所推进。期望其对外语教学、培养复合型人才有指导、示范的作用。 相似文献
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自从１９９４年我国推行以分税制为核心的财政体制改革以来，经过几年的运行，新税制在规范中央与地方分配关系、保证中央政府财政收入、促进市场竞争和稳定经济等方面都发挥了重要的作用，社会主义市场经济体制下的税收体系框架初步建立起来。但是，考虑到１９９４年税制改革的经济背景和实施重点，可以看出，现行地方税收体系具有明显的过渡性，地方税制不够完整、规范和稳定。随着社会主义市场经济的进一步发展和完善，暴露的缺陷不断增多，与地方经济发展的矛盾也日益突出。因此，针对理论和实践中出现的问题，借鉴国际经验，对现行地方… 相似文献
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关于新时期基础教育财政体制改革的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
杜育红 《北京师范大学学报(社会科学版)》2003,(2):54-61
中国现行基础教育财政体制形成于20世纪80年代,需要从体制上创新以适应新时期的要求。从各级政府责任,多渠道投资体制与学校使命的冲突,以及学校的监督成本与激励结构三方面,分析现行基础教育财政体制存在的问题,提出了新时期基础教育财政体制改革的新构想。 相似文献
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通过中央对西藏的财政补贴、西藏金融发展与工业增长的历史与实证分析,我们发现无论是财政因素还是金融因素,其对西藏工业增长的拉动作用均很有限,但财政因素的贡献要大于金融因素,相对意义上西藏“强财政、弱金融”命题是成立的。同时需要从资金供给的力度与结构、西藏工业自身的比较优势与自我发展能力以及制度建设等方面提高财政、金融对西藏工业发展的贡献。 相似文献
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徐一睿 《合肥教育学院学报》2008,25(1):41-43,50
从经济学角度对“政府间财政转移支付”的必要性、补助金的种类与区别进行探讨,通过规范化分析与实证分析,指出中国现行以“专项补助”为主的“政府间财政转移支付”制度存在理论偏离实际的可能。由此认为,在“政府间财政转移支付”制度的实施中,应增强透明性和公开性,确保人民群众的知情权,形成多层次的社会监督网络体系,以杜绝资金分配过程中的“遗失”,使有限的资金用在最需要的地方。 相似文献
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长期以来金融作为现代经济的核心与实体经济渐行渐远,如金融理论研究、金融教学以及金融创新实践。2008年发生的全球金融风暴,再一次证明金融必须服务于实体经济,后危机时代金融回归实体经济已经成为共识。本文在回顾相关文献的基础上,以金融学科演变发展的历史为镜,从金融回归实体经济和接地气两个视角,探讨中国高等金融教育改革如何为实体经济服务,让金融扎根于基层,培养服务于实体经济和基层的创新型金融人才。 相似文献