共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
吕兆华 《开封教育学院学报》2015,35(5)
通过对当前大学生在政治认知、政治情感、政治动机等方面存在的政治心理问题进行分析,指出高校学生党支部在培育大学生健康政治心理方面的重要作用,提出发挥高校学生党支部作用、培育大学生健康政治心理的途径,即:培养高素质的学生党支部干部队伍,提高学生党支部活动对大学生政治心理培育的实效性,认真做好学生党员发展工作. 相似文献
2.
当代大学生政治心理状况及调控对策 总被引：1，自引：0，他引：1
韩勇鸿 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(2):14-16
政治心理是指作为政治人的社会成员在政治社会化过程中,由于外界政治环境因素的刺激而形成的包括政治制度、政治领导、政治文化等社会政治生活各方面的一种自发的、不系统的心理反应。当前,绝大部分在校大学生具有较好的政治心理素质,但也有部分学生存在种种不健康的政治心理。在大学生政治心理的培养和优化过程中,要在政治认知、政治情感、政治动机以及政治信念等方面进行引导和调控。 相似文献
3.
大学生心理疏导与大学生思想政治教育具有内在联系,将心理疏导运用于大学生思想政治教育有利于建设和谐校园,有利于培养学生完善的个性,提高思想政治教育的科学性和针对性.在大学生思想政治教育中进行心理疏导要遵循非指示性原则,尊重、理解和支持原则,学生主体性原则,普及性教育与个体咨询相结合原则、思想与心理相结合原则.在实践中,采取个体访谈与辅导、团体心理辅导、电话咨询、网络咨询等具体的心理疏导形式. 相似文献
4.
大学生党员的政治心理不仅关系到大学生党员自身的发展,而且还将影响中国政治文明的发展.从分析大学生党员的政治心理现状入手,对大学生党员政治心理积极方面的表现和存在的问题进行剖析,对影响大学生党员政治心理的原因进行探讨,提出优化当代大学生党员政治心理的途径,即加强政治理论教育,提高大学生党员的政治认知能力;加强政治情感教育,激发大学生党员的主体意识;加强政治信念教育,端正大学生党员的政治动机;加强政治实践教育,明确大学生党员的政治态度. 相似文献
5.
周勇 《广东技术师范学院学报》2009,30(4):108-110
随着大学生就业压力越来越大,大学生的思想和心理状况也越来越复杂.本文分析了当前就业压力下大学生思想及心理方面出现的新情况、新问题,进而提出不可忽视大学生思想政治工作的导向作用以及加强大学生心理疏导工作. 相似文献
6.
优化大学生政治心理 促进社会主义政治建设 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生政治心理是指大学生作为一个特殊的政治群体,对所有政治现象的不系统、不定型、自发的反映形式。本文力图在通过强调研究大学生政治心理的必要性,分析大学生政治心理特点的基础上,寻找一条优化大学生政治心理的途径,以促进我国社会主义政治建设。 相似文献
7.
金融危机下心理辅导在高校学生思想政治工作中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
张书敏 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
金融危机对大学生学习、生活、就业等各方面都产生了一定程度的影响.采用心理辅导方法对学生产生的心理问题以及思想问题进行有针对性地辅导,同时,分析了大学生心理问题或思想问题产生的原因.心理辅导逐渐成为高校思想政治教育的重要组成部分,提出把心理辅导渗透到学校思想政治教育中去的教育思路,通过树立以人为本的观念,强调重视心理辅导在人才培养中的作用,使大学的思想政治工作中开始渗透了人文关怀.通过心理辅导解决学生的思想政治方面遇到的问题,增强高校思想政治教育的科学性与实效性,同时也有利于高校心理辅导工作的健康发展.对优化学生心理素质,塑造其健全人格,培养其积极进取的人生态度将产生积极作用.积极探索心理辅导与思想政治教育相结合的方法,为学校的思政工作提出了一个新的视角与依据. 相似文献
8.
政治心理是人们对政治生活各方面现象的心理反映,由多个要素构成。当代大学生的政治心理受到其自身特点及外界多方面的作用与影响,理性与感性并存,整体上呈现良好的态势,但仍存在许多与公民政治人格相异之处。这种政治心理养成机制的不完善,亟需调整与完善。 相似文献
9.
大学生政治心理与政治价值观教育 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生政治心理对于政治价值观有着重要的影响。重视政治心理教育在大学生政治价值观形成过程中的作用,深入细致地进行大学生政治心理和政治价值观教育,是有针对性、有实效性地开展大学生政治价值观教育的重要基础。 相似文献
10.
简论大学生政治社会化的意义 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生政治社会化是指大学生通过参加社会政治生活和政治实践活动,逐步获得政治知识和技能,并形成政治心理和思想,获得政治行为能力的过程。社会政治稳定、政治文化传承和大学生自身政治素质培养三个方面可显示出当代大学生政治社会化的重要意义。 相似文献
11.
建立良好的大学生心理危机预警机制,是高校思想政治教育适应时代发展和大学生成长成才的需要,而思想政治教育与心理危机预警之间在理论联动、实践功用、实现途径等方面均有深刻而紧密的联系. 相似文献
12.
大学生思想政治教育接受障碍的心理原因及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
导致大学生思想政治教育接受障碍的心理原因主要有认知偏差、情感抗拒和意志薄弱三个方面.可以通过培养价值观、发挥情感效应、注重无意识教育和贴近生活现实等策略来消除这些因素的消极影响. 相似文献
13.
随着市场经济背景下社会竞争的加剧及校内外复杂状况的出现,大学生心理弱势群体随之出现并形成,如何做好这个群体的思想政治工作关系到高校的稳定和可持续发展,成为学界研究的一个重点课题.对大学生心理弱势群体存在的问题和原因进行了论述,并从创新理念、完善制度,建立高质的教师队伍,增加经费投入,加强对相关教师的心理培训等四个方面探讨了如何建立大学生心理弱势群体思想政治工作的保障机制. 相似文献
14.
网络与思想政治心理教育初探 总被引：3，自引：0，他引：3
思想政治教育心理学是正在形成的一门新学科。随着信息技术的飞速发展，网络在人们工作、学习、生活中发挥着日益重要的作用，大学生是上网比例最高的群体，如何做好网络环境下大学生的思想政治工作，是摆在我们面前的新课题。把相关的心理 学知识应用于思想政治工作中，对大学生进行必要的心理教育，对于塑造健全的人格和培养具有综合素质的人才起着重要的作用。 相似文献
15.
《十堰职业技术学院学报》2015,(4):1-4
现代大学生的政治心理总体上是积极的、健康的。但以犬儒主义为主要表现的消极政治心理被越来越多的大学生接受。现代犬儒主义意识是一种扭曲的政治心理,是大学生在其政治化过程中形成的偏颇的甚至是错误的政治认知。现代犬儒主义在大学生中弥散的结果将产生一系列消极影响,诸如消减大学生进取向上的锐气;使大学生政治态度消极;德知行虚无等。为此,我们不仅要正确界定这种带着负面情绪的消极心理,而且,要认真分析导致大学生这种消极政治心理的主要缘由:人格不完整,强化作用的影响以及参照群体的引导等。从政治认知、政治情绪情感、政治信仰等方面入手,采取有效的心理策略,规避大学生的消极政治心理。 相似文献
16.
茅海燕 《常熟理工学院学报》2012,(6):57-61
研究大学生群体政治心理,对于把握其现实政治生活和引导其未来政治行为有重要的理论意义和现实意义.通过对大学生群体政治认知、政治情感、政治动机和政治态度进行定量定性的深入分析,有利于把握当代大学生群体政治心理基本现状,探寻其发生发展的规律. 相似文献
17.
《荆门职业技术学院学报》2015,(5):52-55
新世纪以来,我国大学生队伍迅速扩大,培养心理健康、和谐的高素质大学生成为了高等教育面临的崭新课题。思想政治理论课是培养大学生积极和谐心理的一个重要渠道,文章从转变思政课教学理念、拓展思政课教学内容、创新思政课教学方法、健全思政课教学体制、提升思政课教师素质等方面,探索培育大学生积极和谐心理的途径,以提高人才培养质量,为构建和谐社会培养合格接班人。 相似文献
18.
传统政治心理是当代大学生政治意识的重要心理基础。传统政治心理从正反两方面影响着当代大学生的政治意识。从理论上理清传统政治心理与当代大学生政治意识的相互关系,克服消极影响,发挥积极影响,是当前高校思想政治建设的一个重要课题。 相似文献
19.
梁瑞英 《黔东南民族师专学报》2005,23(5):78-80
健康的心理,是大学生接受思想政治教育和科学文化知识的前提,是大学期间正常学习和生活的基本保障.心理是否健康对于他们的各方面素质的发展有很大影响.所以独立学院的思想教育工作者也应该更加关注学生的心理特点,为其创造有利于双方沟通的心理环境,从而使对学生的思想政治教育更有针对性、吸引力和说服力. 相似文献
20.
高等学校思想政治教育理论课是大学生思想政治教育的主阵地,更是推进马克思主义大众化的主渠道和主阵地.由于当前的思想政治教育教学在彰显教师的人格魅力、调动大学生学习的积极性等方面还存在不足,教学效果不够理想.因此,建议在分析当代大学生的心理接受特点特点和成长规律基础上,以发挥教师的引导作用为突破口,精心设计教学内容,运用互动、社会实践等方面入手,使马克思主义理论真正入脑入心. 相似文献