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1.
分析化学设计性实验教学改革的探索和实践 总被引：2，自引：0，他引：2
万彩霞 《中山大学学报论丛》2007,27(10):38-40
结合应用化学专业分析化学设计性实验教学改革的实践,分析了传统实验教学模式在人才培养方面的局限,阐述了基础性实验、综合性实验和设计性实验之间相互依存和逐步深入的关系,重点强调设计性实验在提高学生的综合实践技能和培养学生科学研究素养以及创新能力方面的重要性。在此基础上,展示了设计性实验教学改革的部分成效,并提出了设计性实验教学改革今后努力的方向。 相似文献
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对实验课教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文学明 《湖北广播电视大学学报》2002,19(3):49-50
本文主要通过对实验教学的分析,试图从实验方法和实验内容等方面改革实验教学,阐明设计性实验和提高实验的基本技能是实验教学改革的主要方面。 相似文献
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文章首先分析了验证性实验过程中的人为因素使实验过程缺乏研究性、探索性,导致该验证性实验颇受诟病而逐渐被弱化,然而验证性实验教学是一种不可或缺的教学形式,对它进行改革是必要的。文章把基于问题式实验教学引入验证性实验教学,对该教学形式进行改革。详细阐述了基于问题式的实验教学及其应用实例,并对改革后验证性实验教学效果进行了定量分析。定量分析的结果说明基于问题式的实验教学改革后的验证性实验教学取得了良好的教学效果。 相似文献
4.
以智能汽车竞赛推动实验教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
针对传统实验教学模式阻碍学生创新思维发挥和实践能力提高的问题,结合全国大学生智能汽车竞赛的内容及特点,不断深化实验教学体系的改革。从基础验证性实验、综合性设计性实验、研究创新性实验3个层次对实验教学模式,以及实验教学内容的改革进行了探讨。 相似文献
5.
动物生物学实验教学改革探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
本文介绍了实验教学理念和改革思路;“动物生物学实验”教学内容的改革,包括组织基本实验、综合性实验和自选性、设计性实验的指导思想和具体做法,科研与实验教学结合的成效;以及研究式、开放式实验教学模式,多元成绩评定方法和教学手段改革情况。 相似文献
6.
生物化学实验教学改革的探讨 总被引：20，自引：3，他引：20
介绍了近年来对生物化学实验技术课程的实验教学改革的情况，探讨了在实验教学改革中，革新实验教材、内容、方法及完善实验教学管理等改革措施，提出了开设综合性、设计性实验项目实验教学，更有利于培养学生的实践技能和创新能力。 相似文献
7.
通信原理实验教学改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
黄熙岱 《中国教育技术装备》2010,(24):136-137
针对通信原理实验教学中存在的较多薄弱环节,改革实验教学内容,创新实验教学方法和方式,增设设计性和综合性实验,通过对通信原理实验教学的改革研究,培养学生的实验动手能力和创新能力。 相似文献
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材料科学与工程专业教学平台实验室综合实验课程改革初探 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对材料学科实验教学改革的思路,以及实验内容及实验教学方法的初步实践,探讨了以教学平台实验室为依托,改革本科生实验教学模式,增加综合性、设计性实验。实践表明实验教学的改革,提高了学生的创新能力和动手能力,为学生的综合素质的培养打下坚实的基础。 相似文献
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植物学实验教学改革的探索与实践 总被引：2，自引：1，他引：1
晏春耕 《实验室研究与探索》2009,28(10):126-129,167
针对植物学实验课程的特点和实验教学中存在的问题,通过优化实验内容、增设综合性和设计性实验,改革实验教学运行模式和教学方法、加强实验室硬件建设、完善考核评价体系对植物学实验教学进行了改革.实践证明:通过改革,有效地提高学生操作技能力、实践能力、综合素质和创新能力. 相似文献
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综合性、设计性实验若干关键问题探析 总被引：5，自引：0，他引：5
综合性、设计性实验的开设,是深化实验教学改革,提高实验教学质量的重要措施之一。本文系统分析了综合性、设计性实验概念与特点以及开设的目的意义。在此基础上,对综合性、设计性实验的开发建设流程与实施中的相关问题进行了探讨,以利于实验教学改革的推进与深化。 相似文献
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《食品分析》课程综合性设计性实验教学探索 总被引：1，自引：0，他引：1
针对《食品分析》实验教学存在的问题,结合综合性设计性实验的概念及作用,探讨了《食品分析》综合性设计性实验教学改革的方法,包括实验内容设计、实验实施过程、实验考核过程。教学实践证明,该实验教学改革具有一定的成效性。并提出了该课程教学改革今后的思路和方向。 相似文献
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本文介绍了实验教学理念和改革思路;电气工程与自动化专业实验教学内容的改革,包括基础实验、综合实验和自选、设计性实验的指导思想和具体做法,科研与实验教学相结合以提高实验教学的质量;以及研究式、开放式实验教学,多元成绩评定方法情况。 相似文献
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设计性实验是实验教学改革的重要举措,是提高学生的实验技能、实验素质和创新能力的有效途径。在动物生理学实验教学中,适当开设经典验证性实验前提下,合理增设设计性实验,可有效提高教学质量。结合动物生理学实验教学实践．对动物生理学实验教学模式作进一步探索。 相似文献
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高校综合性、设计性实验的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
谭明 《湖南科技学院学报》2010,31(12)
阐述了综合性、设计性实验的内涵,为了深化实验教学改革,培养学生的实践能力和创新能力,表明开设综合性、设计性实验是高校实施实验教学改革的重要措施. 相似文献
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新时期下环境监测实验教学改革初探 总被引：5，自引：1，他引：4
介绍了环境监测实验教学内容和方式的改革情况,结合我校的现状,提出环境监测实验教学应加强基础训练、校园环境监测结合起来的思想,将验证性教学实验内容改革和创新为综合性设计性实验;将大型仪器和计算机引入到实验教学,激发了学生参加实验的积极性,从而提高实验教学效果. 相似文献
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加强实验教学建设培养创新能力 总被引：3，自引：0，他引：3
论述了实验教学改革中的两个基本问题,即实验教学内容的改革和实验教学方式的改革。讨论了基础性、验证性实验的精简方法,提出了综合性和模拟设计性实验题目的编写方法和途径;综合实验和模拟设计实验的主要作用是让学生感受科研开发过程的实际氛围,其实验内容一般不强调首创性;科研性实验就是实际研发项目的一部分。科研性实验要求学生运用基本理论和基本方法解决问题。在这个过程中,一般需要学生提出新的方法,介绍了已经取得的成果。 相似文献
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环境工程专业综合性设计性实验教学的改革与实践 总被引：2，自引：2，他引：2
实验教学对学生创新意识、创新精神、创新能力的培养具有重要意义．综合性、设计性实验是实验教学改革的重要内容。该文介绍了南昌航空工业学院在环境工程专业环境监测和仪器分析实验教学中进行的一系列改革、尝试．并对开设综合设计性实验及改进实验考核方法等方面所取得的成效和存在的问题进行了剖析。 相似文献