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1.
作者在这篇文章主要研究实验教学法在教学中的应用及其在初中物理教学中的作用.通过对演示实验法、学生实验法、边学边实验法的介绍和对它们在教学中所起的作用的分别举例论证,明确了实验教学法的重要地位,提出教师选取任何一种方法都必须符合学生认知规律,并归结出实验教学法的十条总体作用,即激发兴趣、建立概念、认识规律、验证规律、实验难点、解答疑难、修正错误、因材施教、培养能力、德育功能. 相似文献
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本研究应用实验法、数理统计法等验证了运用手机的录像功能所实现的录像反馈教学方法与传统羽毛球教学方法的不同,通过分析学生实验前后的技术统计数据．来证明在羽毛球教学中手机录像反馈教学法的可行性。通过分析与评价．手机录像反馈教学在羽毛球教学过程中对学生的技术动作水平的提高具有积极作用．弥补了传统羽毛球教学方法的不足。能够充分发挥学生的主体作用,提高羽毛球教学质量。 相似文献
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采用文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法,对情境教学在沈阳体育学院篮球必修课中的应用进行实验研无结果表明：情境教学在提高学生对篮球运动的兴趣和对规范的运动技术的掌握程度等方面都要优于传统教学,并且情境教学对培养学生的主动性、创新能力和实践能力又具有独特的促进作用．所以有必要在体育院校篮球必修课中运用情境教学法,而且是可行的． 相似文献
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该文采用实验法,对安徽省滁州市炉桥中学足球选修课的学生进行实验研究与分析.表明在中学足球教学中运用体育游戏教学法能提高学生的颠球、运球绕杆、射门技术学习效果,能提高学生学习的兴趣.并对足球教学中体育游戏教学法的应用提出建议,为体育游戏在中学足球教学中的发展提供一定的理论参考. 相似文献
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词块（lexical chunks）是语法,语义和语境的合成物。由于词块形式较为固定,所以以词块作为英语教学的基本单位,符合语言认知规律。本课题实验研究是在保证词块教学的模式在课堂中的切实应用的前提下,采用实验法、测验法、问卷调查法探讨词块教学法对提高中学生的语言输出的实效性及其对不同语言水平学生在写作和口语方面的影响。实验结果表明词块教学法能有效提高中学生的写作和口语的输出水平,尤其能提高较高水平学生的写作能力和中等水平学生的口语能力。 相似文献
6.
尚保春 《河南科技学院学报》2008,36(4)
运用文献资料法、数理统计法、实验法对合作自主教学法在排球教学中的运用进行实验研究。实验结果表明:在排球教学中运用合作自主教学法对学生的排球技战术、排球理论知识、各项身体素质以及学生对排球选项课的喜好程度、每周参加课外排球活动的次数均有明显提高和改善,能较好地激发学生的学习兴趣,提高学生的上课积极性与主动性,培养学生“会学、会练、会教、会评“的排球运动综合能力。 相似文献
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发现教学法在单元教学中的实施一汽职工大学中专部王晓华“发现教学法”与普通教学中提到的讲投法、谈话法、演示法、读书指导法、参观法、实验法、实习作业法等不同．它是上述各种教学方法的综合运用．发现教学法是学生在原有知识、经验的基础上，在教师逐步启发、引导下... 相似文献
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文章采用文献资料法、问卷调查法、实验法等在普通高校羽毛球选项课教学中对比赛教学法与传统教学法进行了对比研究。结果表明,比赛教学法更有利于学生对羽毛球动作技术的学习和掌握,论证了＂比赛教学法＂在高校体育教学中的可行性,以期对高校体育教学的改革提供参考。 相似文献
10.
随着目标教学法在国内教学中的广泛应用,体育技术教学领域开展的却显得较为薄弱．本文采用实验法,文献资料法对安庆师范学院2011级体育教育专业的学生实施目标教学实验研究．结果表明：实验组所有指标均超过对照组．为进一步深化体育课堂教学改革提供参考,也为高校排球教师在教学上提供一些借鉴． 相似文献
11.
主要针对＂处方式＂教学法在高校健美操教学中的实践进行研究。使用了实验法在高校中进行研究,研究结果表明,＂处方式＂教学法在高校健美操教学中的教学效果明显高于传统教学方法,更有利于学生身心的发展,增强学习健美操的兴趣、提高学生的综合素质能力。 相似文献
12.
高中化学课中的实验操作是学生运用所学的化学知识展开实践探索的一个重要环节,也是学生检验化学知识原理的必经途径。文章简述实验教学的类型,并对高中化学概念教学中应用对比实验法进行探究。教师可以通过组织操作型实验活动、运用循序渐进的思维、重视学生意见的表述,运用合作教学法、运用趣味游戏等组织学生完成对比实验。 相似文献
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文章通过运用文献资料法、实验法、数据统计法等研究方法对在高职院校公共体育排球选项课中运用分层教学法的实验进行研究,结果表明,实验组与对照组之间存在显著性差异,分层教学法对促进学生掌握排球技术、增强身体素质及提高学生对排球运动的认识具有重要作用。 相似文献
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文章运用实验法、问卷法、观察法等方法,结合体育教学专业特点和教学实践,对体育教学中的研究性学习法和传统教学法进行了对比实验研究。结果表明,第一学期测试分析中,除了理论评价方面实验组远远高于对照组以外,其他各项指标均没有显著性差异,第二学期的测试分析表明研究性学习的教学效果从各个评价指标上均优于传统教学。从长远来看,研究性学习在提高教学效果、培养学生能力方面有积极的推进作用。 相似文献
15.
刘妍梅 《河北职业技术学院学报》2010,(1)
通过文献资料法和实验法,对多元教学法在初级爬泳、蛙泳教学中的应用进行了实验研究。研究发现,根据少年儿童的心理、生理特点,多元教学法的采用更加合理、有效,课堂气氛活泼愉快,教学用时少,效果较好,并能够充分调动学员学习的兴趣和积极性,在初级教学中是行之有效的教学方法。 相似文献
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王晓涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(9):123-124
本文运用文献法、访谈法和实验法等研究方法,对体育教学中运用声像-反馈教学法进行研究．研究发现声像-反馈教学法可有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心,提高其认知思维能力和自学能力,在有限的时间内掌握更多的知识;此外还有助于教师根据学生对学习内容掌握的具体情况进行备课,从而提高教学质量． 相似文献
17.
谢先鑫 《数学学习与研究(教研版)》2023,(24):35-37
“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进．”由此可见，问题对个体的学习能够起到重要的作用．初中数学科目需要学生具备一定的逻辑思维能力、空间想象能力．借助问题，学生能够不断完善自身的知识储备，掌握数学规律．为此，教师要积极采用问题导向教学模式，鼓励学生全面思考，深度学习．基于此，文章简述了问题导向教学法在初中数学教学中的运用现状与意义，并从不同角度详细分析了问题导向教学法在初中数学教学中的运用措施． 相似文献
18.
刘妍梅 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(1)
通过文献资料法和实验法,对"多元教学法"在初级爬泳、蛙泳教学中的应用进行了实验研究.研究发现,根据少年儿童的心理、生理特点,"多元教学法"的采用更加合理、有效,课堂气氛活泼愉快,教学用时少,效果较好,并能够充分调动学员学习的兴趣和积极性,在初级教学中是行之有效的教学方法. 相似文献
19.
在现代体育教学中,心理训练已成为重要的组成部分。作者运用文献法、实验法、调查法等手段．研究了表象训练在游泳教学中的重要作用：充分调动学生的学习兴趣．激发学生的学习动机．提高学生学习的注意力．从而加快教学进程．提高教学质量。 相似文献
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本文采用等组对比实验法研究了案例教学法在管理心理学课堂教学中的应用,深入探索了案例教学法的组织、设计和教学实践,研究表明,案例教学能够为学生提供充分的实践条件,激发了学生的学习兴趣,培养和提高了学生的创新能力、解决实际问题的能力和实务操作能力,加深了其对专业理论知识的理解. 相似文献