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1.
李宗堂 《宁夏师范学院学报》1982,(Z1)
数学是进行生产实践及科学实验的强有力的工具,它本身又是一门基础科学,它直接关系到其他基础科学、技术科学、应用科学的发展。数学发展至今已远远超过恩格斯在《自然辨证法》一书中所描述的“数学的应用:在刚体力学中是绝对的,在气体力学中是近似的, 相似文献
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高校音乐专业欣赏教学的目的是通过对音乐作品的充分体验,培养学生的音乐感受能力.音乐的审美能力以及音乐的独立思考能力.是一门重要的基础课,而目前在这门课程的教学上还存在着方法比较陈旧的现象,从而导致音乐欣赏课面临困境。因此.高校音乐专业欣赏教学的方法必须改革.本文提出了欣赏教学的比较法,大体上分为横向比较和纵向比较。 相似文献
3.
为切实落实“健康第一”的指导思想,本文通过调查法和对比法,阐述了体育课堂教学艺术的重要性,并提出通过艺术教学可以培养学生的自觉锻炼意识。 相似文献
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体育教师应具备哪些素养,如何树立良好形象,怎样适应改革开放的需求,采取什么方法促进教学质量的提高,这是一个值得重视的问题。其中教师的形象直接关系到学生对教师的依赖程度,直接影响授课中师生的相互配合,因此,笔者带着这一问题对我院医学系和卫生系共159名学生进行了书面调查。从调查结果看,学生对体育教师的思想品德、工作作风、教学能力、技术专长、为人处世、自身修养、开拓精神等方面作了充分肯定和评价,但同 相似文献
5.
文章运用实验法、问卷法、观察法等方法,结合体育教学专业特点和教学实践,对体育教学中的研究性学习法和传统教学法进行了对比实验研究。结果表明,第一学期测试分析中,除了理论评价方面实验组远远高于对照组以外,其他各项指标均没有显著性差异,第二学期的测试分析表明研究性学习的教学效果从各个评价指标上均优于传统教学。从长远来看,研究性学习在提高教学效果、培养学生能力方面有积极的推进作用。 相似文献
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文章在对史料进行详细分析整理的基础上,对陶行知的成人体育理论进行了全面的梳理和归纳总结。使人们在对陶行知成人教育理论有了全面和清晰的认识的同时,可以借此为成人体育事业的发展提供参考和借鉴。 相似文献
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李宗堂 《山西教育(综合版)》1996,(9)
中小学音乐教育现状的思考李宗堂苏联教育家苏霍林斯基说过:“音乐教育──这不是培养音乐家,这首先是培养人。”我国古代教育家孔子提出“兴于诗、立于礼、成于乐”,指出音乐教育的自的是完善高尚的人格。事实证明,音乐教育可以陶冶情感,培养高尚的审美情趣;可以寓... 相似文献
9.
对第15届男篮世锦赛中的6场比赛中区域联防攻防情况进行技术统计与分析,研究当前世界强队运用区域联防的攻防特点。结果显示,当前世界篮球强队运用区域联防比例增加,2—3联防运用最多。区域联防防守范围大,伸缩性强,联防与盯人相互渗透,区域联防与人盯人防守转换频繁,变化增多。迅速地大范围转移球、适时突破结合外围远投是进攻区域联防主要的进攻方式。 相似文献
10.
针对大学生课堂教学和课外锻炼的情况,在体质测定和身体健康状况询问的基础上,通过开具运动处方,对学生体育活动的运动频率、运动强度、运动持续时间、运动项目等进行控制与干预。本文对运动处方教学模式进行了实践研究,结果表明,科学、合理的运动处方教学对增强学生的体质有明显效果,是提高学生体质的一种可行有效的方法。 相似文献