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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 656 毫秒
1.
我国诚信和谐网络文化建设离不开主体的作用.网络文化主体一般分为个体主体和群体主体.诚信和谐网络文化构建过程中,出现网络立法滞后、管理缺失等问题;个人出现诚信道德缺失、对网络不良文化抵御能力较弱等问题.对于这些问题,需要网络文化主体进行调适.党和政府要完善网络监督管理机制,加强网络立法;网民需要提高自律意识,增强网络信息辨别能力,培养网络公共理性.  相似文献   

2.
多媒体网络环境下的大学英语视听说自主学习的教学模式不同于以往的以教师为中心的教学模式,这种模式注重学生的主体地位和教师的指导、监督作用。在多媒体网络自主学习的教学模式中,能够让学生在生动、真实的教学环境中,学习语言文化知识,调动学生的积极性,使他们由被动变主动,逐渐培养和提高他们的自主学习能力和听说能力。  相似文献   

3.
随着互联网+时代的飞速发展,网络文化已变为大学生群体学习、社交与就业的重要生活样态,文章探讨了网络文化对大学生素质教育的正负面影响,从理论上分析了网络文化的广泛性和快捷性、虚拟性和互动性、开放性和自由性、平等性和宽容性、多元性和自我性、变化性和流行性等特点,提出了在网络环境下加强高校网络素养教育、培养休闲素养教育、加大校园网络文化的监管力度、打造高素质师资队伍、提高校园网络舆情治理能力等对大学生素质教育等有效性对策。  相似文献   

4.
青年大学生的国家认同关系到国家安全与发展.网络文化境遇下,我国大学生国家认同危机表现在政治认同和文化认同两方面.其一,政治认同下降,表现为政治信仰动摇、政治参与不理性、政治效能认同弱化;其二,文化认同危机,体现为对传统文化的认同度下降、文化自信和核心价值观的认同不足.新形势下,加强网上和网下的国家认同教育,提升大学生的网络素养,提升政府公信力和网络治理能力,最终增强大学生的国家认同至关重要.  相似文献   

5.
针对互联网对大学生的影响,对呼和浩特职业学院电子阅览室学生上网情况作了调查.结论是:大学生上网行为的主体是健康积极的,他们以学习、获取信息为主要目的;网上娱乐交友是他们的主要休闲方式之一;网络文化的负面影响使部分大学生沉溺于网络,贻误学业,危害身心健康.因此,可采取为大学生提供心理咨询和指导、建立读者俱乐部、进行媒介素养教育、安装"防沉迷系统"以及提高电子阅览室管理员职业素质等应对策略.  相似文献   

6.
网络对青少年的负面影响及其对策   总被引：3，自引：0，他引：3  
由于青少年有其独特的心理特征 ,他们的思想意识、伦理道德观念、思维方式、心理及文化素养容易受到不健康的网络文化的伤害。我们应通过加强网络文化信息的管理与防范、建立和完善吸引青少年的优秀网站及建立一支优秀的青少年教育工作者队伍等有效措施 ,积极应对网络的负面影响 ,促进青少年的身心健康  相似文献   

7.
随着现代信息技术的不断发展,网络已经成为大学生获取知识和各种信息的重要渠道,也深刻影响了大学生的学习、生活乃至他们的思想观念。本文试图通过分析网络文化语境带来的机遇和挑战,寻求面对网络文化语境下的挑战,加强大学生思想政治教育的对策,从而更好地加强和改进针对大学生的思想政治教育工作。  相似文献   

8.
学习英语的重要目的之一是用英语进行有效的交流。然而有效的交流不仅仅是一个语言技巧问题,还涉及许多文化因素。在对非英语专业学生培养跨文化交际意识的同时,更重要的是培养他们跨文化交际的能力。本文就非英语专业学生跨文化交际七种能力的培养进行探讨。这七种能力为:跳出自己文化的能力;分析能力;监控能力;避免交际出现问题和修复问题能力;焦虑控制能力;策略或战术能力和洞察能力。  相似文献   

9.
网络环境中人际交往呈现出开放性、间接性、平等性、自主性特征。网络环境开阔了大学生的视野,但同时网络环境以其虚拟、间接的特征在一定程度上深化了大学生的性别意识危机,也加剧了实施性别教育的难度。提出在全社会范围内构筑正确、积极的性别文化取向;完善法制,为性别教育提供政策支持;办好校园网站,提高大学生审美能力;开设性别课程等对策。  相似文献   

10.
目前,网络舆论已成为社会舆论的极为重要的组成部分.提升地方政府网络舆论引导能力,对于构建和谐社会、建设中国特色网络文化和维护国家安全具有重大的现实意义.近年来,山东省各级地方政府采取了一些措施,加强网络舆论引导,取得了一定的成效,但还存在诸多问题,亟需完善相关措施,切实提升各级地方政府网络舆论引导能力.  相似文献   

11.
论新课程标准下外语学习者文化意识的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  
新课程标准明确提出了在外语教学中应培养学生文化意识的教学目标。根据语言与文化的关系,在教学中应正确引导学生,避免盲目地崇洋媚外或对待外国文化持全盘否定、排斥的态度,培养他们对异国文化应有开放和宽容的态度;同时也应采取多种方式,勇于创新,将培养学生有效的文化交际能力作为最终文化教学目标。  相似文献   

12.
英文电影具有将英文字幕、语音、图像等多种信息融于一体的特征。文章以Forrest Gunlp（《阿甘正传》）为例．阐述了将英文电影的赏析应用于大学英语教学中,不仅能够使学生在真实生动的语言环境中提高听说能力;增加他们的词汇积累：降低语言焦虑提高学习兴趣;而且还能使学生更全面直观地了解西方的文化和社会;提高他们的跨文化交际能力以及文学电影鉴赏能力。  相似文献   

13.
微文化是随着微博、微信的出现而形成的一种网络文化.作为网络文化的延伸,微文化改变了我们的生活方式和思维方式,也严重影响和冲击着高校思政课教学.微文化背景下,提高思政课教学实效性,必须加快思政课微课资源的开发与利用;建构立体化的校园微文化平台;充分发挥校园网络意见领袖的作用;加强大学生媒介素养教育.  相似文献   

14.
培养学生的自主学习能力是重要的教育目标,而网络学习环境有助于促进发展学生的英语自主学习能力.因为网络能够为学习者创造各种学习活动,这些活动需要学习者具有独创性、应变能力和坚持不懈的教力,从而提高他们的英语自主学习能力.  相似文献   

15.
现在网络上常用的“哥”与“姐”义,已经不是作为亲属称谓或社交称谓,其作为已经增加了一分戏谑、极具个性、受人追捧等文化性别特征的功能也在逐渐减弱,尚、大胆、个性义的代名词。本文通过对中“哥”和“姐”用法的分析,探讨背后文化义的演变及其所表现出的不平衡性。更多情况下作为时“哥”、“姐”所包含  相似文献   

16.
良好的媒介素养已成为新媒体背景下辅导员进行网络思想政治教育的必备条件,也成为辅导员从事全方位、全过程育人工作的必要素养。本文从"网络舆论"的角度分析高校辅导媒介素养的内涵,依据辅导员在突发事件中舆论介入能力减弱,话语权削弱等现状,提出要从搭建四级网络监管体系、提升网络传播影响力等途径进行探索,建立媒介素养提升的长效机制。  相似文献   

17.
网络文化与人们的生活密切联系。网络文化对大学生价值观的影响也是日益引起人们了人们的兴趣和关注。网络文化给我们带来一个全新的世界,一些大学生由于缺乏社会经验,自控能力和鉴别能力较弱,表现出对网络有很强的依赖性,最终上网成瘾,出现了严重的精神问题。因此我们首先要了解当代大学生价值取向的状况,从而才能及时发现大学生在网络文化背景下的价值观的取向。  相似文献   

18.
中华优秀传统文化不但承载着中华民族的千年文明底蕴,而且还有着与时俱进,彰显时代精神的活性。网络是科技进步的产物,它所具有的特点对当代大学生教育带来各种不利影响,要在网络社会中大力弘扬优秀传统文化,挖掘其精髓,提高大学生在网络社会中的认知能力。将优秀传统文化融入到网络社会中,要坚持针对性原则、渗透性原则和实效性原则。当代大学生也要从儒家文化、墨家文化和道家文化的精髓中受到启发,不断提升自身道德修养,树立正确的价值观。  相似文献   

19.
随着互联网的普及,网络文化建设成为学界研究与关注的热点。积极进行网络文化建设,发挥网络文化的正能量,可以通过以下途径来进行:重视研究网民群体特点,发挥网络文化正能量;提供绿色网络文化产品,健全网络服务体系;改善网络文化环境,完善网络监管体系;培养引进网络技术人才,创新网络技术。  相似文献   

20.
教师都希望自己的学生乐于接受自己所讲知识,但学生能否主动接受,在很大程度上取决于教师传授知识的方法和技巧。尤其是当今生物取消中考,更为教师的教学提出了更高的要求。十几年来的教学实践,我深深感到：浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,  相似文献   

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