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采用文献资料法、野外采集调查法、昆虫分类鉴定法及访问法对玉溪市红塔山自然保护区的昆虫进行调查、采集、分类鉴定,并作了初步的统计,发现该区域的昆虫14目71种.其中,鳞翅目、直翅目、鞘翅目、膜翅目、半翅目为优势类群. 相似文献
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2009-2016年,每年6月份对高黎贡山百花岭地区的天牛科昆虫进行采集、分类、鉴定和统计分析;结果表明,共采集到天牛科昆虫14个种,其中木棉天牛和薄翅天牛的数量最多,为该地区天牛科昆虫的优势物种;通过进一步对该地区优势物种的种群动态进行分析,结果显示,天牛科昆虫数量呈逐年下降趋势. 相似文献
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对高黎贡山百花岭地区的粉蝶科昆虫进行了采集、分类、鉴定和统计分析,并进一步对优势种的种群动态进行了分析;结果表明,高黎贡山百花岭地区共有粉蝶科昆虫12个种,其中菜粉蝶、宽边黄粉蝶和黑脉园粉蝶的数量最多,为该地区的优势种;优势种种群动态分析结果显示,粉蝶科昆虫数量逐年呈下降趋势. 相似文献
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１９８３－ １９９７ 年间断性地对内蒙古呼伦贝尔地区的瓢虫科（ Ｃｏｃｃｉｎｅｌｌｉｄａｅ）昆虫进行了采集，分类整理中本地区共发现 ５ 亚科，２１ 属，３７ 种，并具有显著的生态地理分化分布特征 相似文献
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贾利岩 《吕梁教育学院学报》2008,(1)
档案信息化是档案管理活动中全面应用现代信息技术,对档案信息资源进行处王、管理和提供利用服务,从而提高档案信息资源对经济社会发展的贡献率。档案信息资源建设、基础设施建设、人才队伍建设是档案信息化建设的主要内容。推进档案数字化,必须提高档案标准化、规范化水平;数字化建设要着眼于提高系统的整体水平;有重点地抓好数据库建设、安全保障体系建设,加快实现档案信息化。 相似文献
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熊英 《长春教育学院学报》2015,(7):54-55
长春全民学习网经过四年的建设,数字化学习资源达到60T。数字学习资源的分类是实现资源的高效管理、检索、共享、交换的技术基础,也是提高学习资源服务质量的重要手段。本文对数字化学习资源的分类原则及分类体系进行研究和讨论,希望使数字资源分类不断得到优化。 相似文献
8.
浅谈高校档案数字化建设 总被引：2，自引：0，他引：2
《常州工程职业技术学院学报》2007,(3)
高校档案数字化建设,是在档案管理的活动中全面运用现代化信息技术,对档案信息资源进行数字化管理和提供利用。高校档案数字化建设顺应了信息时代的发展趋势,构建一个健全的高校数字化平台,实现高校档案数字化建设对于高校的发展至关重要。 相似文献
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《湖北函授大学学报》2018,(2):119-120
信息技术的发展使得图书馆传统图书管理模式与方法产生了变革,信息化建设背景下,图书管理逐渐走向信息化、数字化、网络化以及虚拟化,对图书资源的储存、传递以及检索等都产生了巨大的影响。只有实现图书管理的信息化,才能够满足用户的多样化需求,提高图书资源的利用率。信息化、数字化图书管理是优化图书资源流通,提高图书资源传递效率访重要途径,是图书馆提高服务效率,增强服务水平的必然选择,同时这是社会文化教育发展的需要。 相似文献
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总结了疏水性的表征参数、影响因素、理论模型以及目前的研究热点.综述了昆虫体表疏水性的研究概况及目前疏水材料的制备方法.对昆虫体表疏水性研究中存在的问题及与疏水相关的仿生研究进行了探讨. 相似文献
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基于计算机技术和网络技术，传统的图书管理正在向数字化图书馆转变。在这深刻的转变过程中，加快推进图书馆现代化的建设与管理，已经成为图书馆能否真正实现走向数字化、网络化发展之路的关键。当前，全国中小学图书馆现代化的发展，除了要运用管理软件将已有的文献资源数字化外，还应通过网络技术来实现图书情报信息资源真正意义上的共享。为此，加强中小学图书馆电子阅览室的建设与管理就显得尤为重要。 相似文献
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魏晋六朝时期,诗人经常借用一些昆虫意象来抒发情感:或以虫暗示时间之流逝,人生之短暂;或以虫喻人,表示赞美或讽刺之意;或以虫表达遁世、求仙的愿望,等等.这些昆虫意象,对后来中国文学(创作)中出现的昆虫意象产生了深远的影响. 相似文献
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本文从在校大学生对数字化学习资源的应用态度意识、应用现状等方面进行调查分析,发现大学生在应用数字化学习资源的过程中存在学习资源应用意识不强、应用技能基础差、资源自身建设管理不完善以及教师指导不足等问题,并针对这些问题提出相应建议。 相似文献
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昆虫病原真菌的种类和致病机理 总被引：5，自引：0，他引：5
随着大量施用化学农药所造成的环境污染等问题的日益突出,昆虫病原真菌的研究和开发受到广泛的关注。介绍了常见的昆虫病原真菌种类,阐明了其附着胞的形成、昆虫体壁降解和毒素作用等致病机理,并展望了它的发展前景。 相似文献
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朱颖 《包头职业技术学院学报》2016,(2):94-96
数字化资源是未来图书馆收藏载体的发展趋势,以往的以纸质资源为管理方式已不适应数字载体信息资源的管理,信息资源载体的管理要求开放、高效、灵活,强调管理的效果和目的,需要创新管理方式,以适应数字化资源的高效利用. 相似文献
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王向前 《贵阳金筑大学学报》2006,(2)
为适应高等院校的办学层次与办学规模,高等院校图书馆向数字化图书馆转化是必然的。数字化图书馆的主要特征是:信息资源数字化;信息传递网络化;管理与服务计算机化;系统开放化。贵阳学院数字化图书馆除了具备数字化特性外,还拥有自身的特色并全国联网实现了真正意义上的资源共享。 相似文献
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