共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
本文分析了海南省开展高职高专院校图书馆网络化建设评估验收的背景,阐述了实施评估验收的目的、步骤、机构和接受评估的院校,解释了评估验收所依据的指标和评价结果的判定标准。通过评估验收,推动海南高职高专院校图书馆网络化建设取得了跨越式发展。 相似文献
2.
网络环境下重构高校图书馆评估指标体系的思考 总被引：16，自引：0，他引：16
本文指出网络环境下现行高校图书馆评估指标体系已明显落后于时代发展的要求，提出重构高校图书馆评估指标体系的必要性及全新的评估指标体系应具有的导向性和应重点把握的原则。并结合《综合大学本科教学工作合格评价指标体系》中有关图书馆的评估指标，对高校图书馆评价指标体系相关项目提出质疑，并探讨了改进的方法。 相似文献
3.
定性与定量结合的方法在高校图书馆评估中的应用 总被引：6，自引：0，他引：6
本文将定性分析与定量研究相结合的方法，运用于高校图书馆的评估中。采用层次分析法将高校图书馆评估中的定性指标进行量化，同时引入评价函数把多目标问题转化为单目标问题，从而对高校图书馆进行综合评价，使得对高等学校图书馆的评估更加科学。 相似文献
4.
本文运用平衡计分卡(BSC)的相关理论,结合我国高校图书馆的发展现状、用户需求及发展趋势,在已有的图书馆BSC评估体系研究基础上,对具体的评价维度和指标进行改良,构建了高校图书馆绩效评估体系。 相似文献
5.
6.
高校本科教学工作水平评估与图书馆评估档案建设 总被引：1，自引：0，他引：1
曲丽媛 《内蒙古科技与经济》2009,(16):160-161
文章通过分析本科教学工作水平评估的背景和目的以及图书馆评估档案材料作用,阐述了在高校开展本科教学工作水平评估的必要性、高校图书馆在评估中的作用及档案材料建立要求,提出了高校图书馆评估档案材料立档理论及范畴。 相似文献
7.
8.
针对高校教学水平评估中的图书馆评估指标进行了深入剖析,探讨了现行指标存在的不足,并在此基础上,提出了优化评估指标体系的设想,旨在以评估为契机促进高校图书馆事业的建设和发展。 相似文献
9.
田新华 《内蒙古科技与经济》2007,(21):75-76
本文对本科教学工作水平评估的背景和目的进行了分析,阐述了在高校开展本科教学工作水平评估的必要性.论述了高校图书馆在评估中的作用,提出高校图书馆应抓住评估契机,促进图书馆的建设. 相似文献
10.
高校图书馆应对教学水平评估存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校本科教学水平评估是政府加强高等教育管理,提高高等教育质量的重要措施和手段.高校图书馆建设与高校教学管理水平和教学工作水平评估有着不可分割的密切关系.文章阐述了高校教学水平评估对图书馆的指标要求,指出了图书馆应对教学工作水平评估存在的主要问题,提出了高校图书馆迎接本科教学工作水平评估应采取的举措. 相似文献
11.
12.
以探讨大学图书馆竞争力与大学排名相关性为目的,选取65所大学作为研究对象,构建图书馆竞争力评价指标体系,通过因子分析对大学图书馆竞争力进行综合评价;通过对图书馆竞争力综合排名与大学排名进行相关分析发现:大学图书馆竞争力排名与大学排名呈高度相关。研究结论可为提高图书馆竞争力、发挥图书馆在大学建设中的重要作用提供有益参考。 相似文献
13.
选取湖南省本科高校的图书馆作为调查对象,对RSS、Blog、SNS、IM、Tag、Wiki等Web2．0技术在图书馆的应用情况进行调查分析,进而提出湖南省高校图书馆Web2．0建设策略。 相似文献
14.
采用DEA（数据包络分析）方法和标准化面板数据,对15所高校图书馆的效率进行了评价.分析发现,DEA方法对图书馆效率评价具有科学客观、易于操作的特点,是一种适用于评价高校图书馆相对效率的量化方法.运用DEA方法可以发现高校图书馆的效率是否处于相对有效状态,可以判断其规模收益处于递增或递减的状态,利用松弛变量值可以计算出投入冗余量和产出不足量. 相似文献
15.
高校图书馆构建学科特色馆藏的研究 总被引：2，自引：1，他引：1
为了加快高校图书馆的发展,适应科学与社会发展的需求,根据高校图书馆的性质与特点,分析了高校图书馆目前的状况,明确了高校图书馆的发展方向和应该确立的学科馆藏特色。根据高校图书馆的特点,提出了构建学科特色馆藏的建议与原则。为了突出高校图书馆面向社会的需求,提出了协同构建图书馆学科特色馆藏阅览室的方案与实施方法。 相似文献
16.
基于LIBQUAL+的高校图书馆服务质量之IPA分析 总被引：1，自引：0，他引：1
判断一种方法的优劣,必须加以广泛的检验。本文在对原有的LIBQUAL＋评价工具改造的基础上进行验证性研究,并通过IPA分析法来探明河南四所高校图书馆服务质量以及用户满意状况,明确其存在的服务质量问题,除了帮助图书馆解决实际问题以外,还发现国内外理论界在服务质量研究结果方面的异同。 相似文献
17.
[目的/意义]科学、客观地对服务质量进行评价,有助于高校图书馆相关工作的持续改进,从而为人才培养、科学研究工作提供强有力的支撑。[方法/过程]利用偏序集理论,建立了高校图书馆服务质量评价模型。首先选定了服务质量评价指标集,利用18所高校图书馆实际数据,通过因子分析法确定了评价指标权重顺序,然后基于偏序集构造Hasse图,最后通过对Hasse图的分析实现对高校图书馆服务质量的评价。[结果/结论]该评价模型可以有效克服传统评价方法受主观因素干扰大的不足,为高校图书馆服务质量评价提供了新思路。 相似文献
18.
网络环境下高校图书馆信息资源共建共享的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
网络化和数字化是现代图书馆的主要特征,网络已经成为高校图书馆新的运行平台。本文分析了网络环境下高校图书馆信息资源的共建共享的必要性,讨论了高校图书馆文献资源共建共享现状,并提出了网络环境下高校图书馆信息资源共建共享的措施。在网络环境下,高校图书馆信息资源的共建与共享不仅能够避免信息资源的重复建设,也可以解决文献经费不足的难题,使馆藏资源得以持续性发展。 相似文献
19.
随着知识经济时代的来临,知识服务成为高校图书馆服务发展的必然趋势。采用网络调查和问卷调查相结合的方法,对黑龙江省10所代表性高校图书馆知识服务的开展情况、图书馆员对图书馆知识服务的认知及读者对图书馆知识服务的认知、需求和满意程度进行调研,发现黑龙江省高校图书馆知识服务存在的主要问题,并结合黑龙江省的实际情况,有针对地提出了适合黑龙江省高校图书馆知识服务的提升策略与方法。 相似文献
20.
手机图书馆是移动互联网下对传统图书馆信息及知识服务的延伸。为了进一步探究高校手机图书馆的发展趋势,本文以"985工程"院校为例,于2013年1月对高校手机图书馆发展的现状进行调查,并与2009年调查的结果进行比较分析,从而得出2009-2012年高校手机图书馆的发展趋势,最后结合移动互联网的发展,预测未来高校手机图书馆的发展趋势。 相似文献