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1.
倪红霞 《新校园(当代教育研究)》2009,(6)
心理学研究表明:学习兴趣是在学习活动中产生的,是学习动机中最现实和最活跃的因素,它使学习活动变得积极主动并富有成效.激发中小学生的学习兴趣是促使学生积极地进行学习的一个重要方式.尤其小学语文是一门基础性学科,学好语文将为学生今后的学习打下坚实的基础.要想学好语文,必须要激发学生学习语文的兴趣.那么,怎样激发学生学习语文的兴趣呢? 相似文献
2.
陈晓芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(8):75-76
《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣."兴趣是学习的动力之一,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段.学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,是成才的起点和一生事业的出发点.作为一名语文老师,怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢?…… 相似文献
3.
陈晓芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2007,(7):75-76
《语文课程标准》指出:"学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣."兴趣是学习的动力之一,激发兴趣是启发思维、激活内因的手段.学习兴趣不仅关系到学生学习质量的提高,而且关系到某些潜在能力的发展,是成才的起点和一生事业的出发点.作为一名语文老师,怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢?…… 相似文献
4.
5.
盛群艳 《中国科教创新导刊》2014,(14):172-172
兴趣是最好的敲门砖,新课标很大程度上是重视培养学生学习自觉性,主动性.语文学习更应如此.但我认为良好的语文学习兴趣是学生搞好学习的前提和基础.那就要“能主动进行探究性学习,在实践中学习并运用语文”能力.这种理念,就是提倡要培养学生学习兴趣,本文试图通过剖析初中生主动学习意识和能力弱化的原因,寻求培养学生主动学习、积极探究意识,最终培养学生良好的语文学习兴趣. 相似文献
6.
对照高职语文教学目的、教学要求与学生的实际语文能力,分析高职学生语文学习的现状,我们深切地体会到,改变目前学生被动学习、厌倦学习甚至放弃学习现状的根本点在于激发学生的学习热情和学习兴趣.从理论角度看,兴趣与热情是学习的心理基础;从实践中看,"兴趣是最好的老师".1.兴趣和热情使学生聚精会神,让学生全身心投入,主动完成学习任务;2.兴趣和热情可以调动学生的内在积极性,促进学生努力学习;3.兴趣和热情还可以促使学生积极利用课余时间丰富自己,培养自主创造能力.只有解决了学生的语文学习心理问题,才有可能实现语文教学的其他高层次目的. 相似文献
7.
爱因斯坦有句名言“兴趣是最好的老师.”这充分说明,兴趣对学生的学习有着神奇的内驱作用.如果学生对语文产生了兴趣,就会主动去接近语文,学习语文. 相似文献
8.
李学敏 《黔南民族师范学院学报》2013,33(2)
兴趣是最好的老师,学生对学习有兴趣,学习起来就轻松愉快,就达得到事半功倍的效果.对于语文这一学科来说,学习兴趣显得十分重要,如何培养学生学习语文的兴趣,许多语文教育专家和一线的语文教师都进行了探讨.本文提出语文教师应从自身的外在气质、师生之间的关系、语文教师的教学风格和广博的知识以及语文教师课堂“表演技能”和情感教学方式等方面入手,逐步激起学生学习语文的兴趣. 相似文献
9.
刘德凡 《中国科教创新导刊》2007,(14):91-91
语文教师自身的素养和学生学习语文的兴趣关系密切,加强语文教师的自身素养,提高教师对学生的影响力,能极大的提高学生学习语文的兴趣.我们语文教师应该从热爱语文、热爱学生、丰厚语文功底、提高课堂艺术等方面去提高自身素养,从而激发学生学习语文的兴趣.只有把学生学习语文的兴趣调动起来了,学生才可能学好语文. 相似文献
10.
于书华 《中国科教创新导刊》2012,(33):187
兴趣是学生学习的内在动力,是最好的老师.在小学阶段,由于学生的年龄比较小,自控能力较差,上课容易开小差,使得学习效率比较低下.因此,小学语文老师在教学中如何激发和培养学生学习语文的兴趣就显得至关重要.本文就如何激发和培养小学学生学习语文的兴趣,如何提高学习效率进行一定的阐述. 相似文献
11.
兴趣是学习之母.只有抓住学生的心理特点,才能培养学生学习语文的兴趣.激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲,培养学生的学习兴趣比给他知识还重要. 相似文献
12.
兴趣是学习之母.只有抓住学生的心理特点,才能培养学生学习语文的兴趣.激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲,培养学生的学习兴趣比给他知识还重要.…… 相似文献
13.
职高学生语文基础差,语文学习兴趣不浓,这就要求我们在实施语文教学时,动动脑筋,制定灵活的教学策略,让学生在语文课堂上有自我表现的空间,从而激发职高学生学习语文的兴趣.竞赛无疑是一个可以唤醒学生学习语文兴趣的好办法.本文重点探讨竞赛策略在职高语文教学上运用的意义和多种竞赛活动形式的实践运用. 相似文献
14.
语文作为一门基本学科一直受到广大师生的重视,但也存在着一些问题:有一大部分学生对语文学习缺乏积极性主动性.除了完成硬性的成绩指标,学生对语文学习不能乐在其中.学生学习兴趣培养对于语文成绩的提高至关重要,语文老师应当坚持尽力激发学生的学习兴趣.本文主要对高中语文教学中学习兴趣的培养进行分析,提出了一些培养学生学习兴趣的方法,希望得到广大教师的认可和指导. 相似文献
15.
兴趣是学生的推动力,只有培养好学生的学习兴趣,才能激发学生的学习热情,让学生主动自觉地学习.语文是一门融知识性、趣味性于一体的基础学科.培养学生的学习兴趣尤为重要,而要激发学生的语文学习兴趣,就要为学生积极创设一个良好的教学氛围;加强学生的情感体验;灵活采用多种教学形式和教学方法,合理运用多媒体教学. 相似文献
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《语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习环境.根据低年级学生的身心和认知规律,多方面、多角度地激发学生的学习兴趣,创造轻松愉悦的课堂教学情境,营造鲜活的课堂氛围,让每个学生积极主动地参与到语文学习的活动中,点燃思维的火花,开启心灵的智慧,感受成功的快乐.要让小学低年级学生学好语文,须从培养小学生学习语文的兴趣入手. 相似文献
17.
大部分职高生都认为毕业找工作、应聘岗位是靠技能而非文化课成绩,所以学生缺少了学习语文的动力,丧失了学习语文的兴趣.如何改革教学方法,激活学生学习语文的兴趣,是摆在职高语文教师面前的一大难题. 相似文献
18.
兴趣是最好的老师.学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习.《小学语文新课程标准》也指出:"学生是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境."这些新的理念要求我们语文教师必须改变过去"满堂灌"的形式,取而代之是以激发学生求知欲、充分调动学生兴趣的形式进行教学.语文课堂要焕发生命活力,就要积极调动学习兴趣,为每位学生创造良好的环境,让他们在课堂上充分彰显自己的个性. 相似文献
19.
谈中职学生语文学习兴趣的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
谢昌国 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
职业教育,是国家教育事业的重要组成部分.其中,语文课程处于重要地位.语文学习的关键是培养学生的兴趣.面对学生的学习兴趣普遍不够浓厚的现状,本文主要论述如何激发和培养中职学生语文学习的兴趣. 相似文献
20.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
学习兴趣的培养是学生学习语文知识的重要前提条件。语文需要学生进行长时间的学习,培养学生学习语文的兴趣对学生后续语文知识的学习起着十分重要的作用。新课程标准要求小学语文教师在教学中培养学生学习兴趣,引导学生自主学习语文知识。详细阐述了激发小学生语文学习兴趣的策略,仅供参考。 相似文献