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2013年，《新课程研究》成了我每期必读的刊物。读后发现了《新课程研究》的诸多好处：第一、读者群定位准确。始终面向教学和教学研究的一线老师和教育工作者；第二、选题准。对读者群的需求了解及时、充分并有一定前瞻性，对于推动教师教育教学发展起到积极的作用。比如，2013年初杂志用整期版面介绍金文伟主任的识字教学之后，识字教学在全国范围内受到了重视，杂志的办刊洞察力由此可见一斑。第三、栏目设置较为合理。杂志提供各项信息分布在不同的栏目中，栏目分类逻辑严谨，理论视域清晰，内容指导性强；第四、为教师群体画像。往往在文章的边上，图文并茂地介绍作者。这既是对老师形象的塑造，也给广大老师提供了展示自我风采的平台。第五、彩页的设计和印刷有鲜明的特色。杂志一改其他类似刊物的黑白两色的风格，增加了活泼和时尚的元素，具有年轻的气息。第六、类似批注的版面设计别具一格。在正文的边上留出宝贵的空白，摘取出文章的主要观点和精彩的句段，图例设计精心。既体现编辑的选文意图，又便于读者批阅。于细微处见到杂志一切为了教育，一切为了读者，追求纯粹和卓越而付出的种种努力。 相似文献
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语文教学的任务是既教会学生语言文字又教学生做人 ,作为一堂具体的语文课应明确认知领域的教学目标 ,又把握思想教育审美、熏陶的情意领域的目标 ,达到实在、具体、高效的“跳摘挑子”的目标。教学、教学就是教学生学习。如把一个结果直接交给学生就是把知识变成了一种产品 ,教师交给学生接纳 ,这样的教学虽然考试时能正确答出 ,而内容、题型一变 ,就答不出或说错 ,因为他未掌握发现问题方法。教师作为知识的传授者 ,必须努力探索教学的艺术 ,将“巧妙灵活”的教法炉火纯青地运用 ,以此达到善教的目的。善教应以兴趣为先导 ,以知识为工具 ,… 相似文献
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学生是学习的主体。在语文教学中,教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,善于创设“学”的空间,给学生更多的自主学习机会,从而使学生的能力得到提高,潜能得到开发。 相似文献
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牛文明 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(1):10-11
对待鲁迅先生的作品。我们现在首先需要做的工作就是认真考量、鉴别，我们不能因为鲁迅作品在文学史上具有至高无上的地位。便认为鲁迅作品在语文教学上也具有同等的地位。另外，我们还要充分考虑学生的接受性，否则，一些不适合中学教学的鲁迅作品选入课本，就可能会出现我们都不愿意看到的尴尬情况。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
现在的课堂一种是教师千方百计地教知识,另一种是教师在教给学生知识的同时,又教给学生学习知识的方法。这样不仅完成了课时任务,更重要的是把培养学生能力放在第一位,引导学生掌握一种学法。结合多年的教学经验认为:教师应该精心设计课堂教学,充分培养学生学习的能力。 相似文献
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<正>弹指一挥间,2013至2014学年即将结束,回想这一学年,虽然步履蹒跚,却喜上心头。在长期班主任工作中,我深深懂得良好的习惯是正常开展教学工作的有利保证,低年级是良好习惯养成的关键期。著名教育家叶圣陶先生说:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……"小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段教育质量如何。因此,为 相似文献
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黄静 《语文月刊(学术综合版)》2008,(3):28-29
繁盛的香樟微醉了青春梦一场．阳光透过枝叶的罅隙泼洒人间的喧嚣。青葱的植物在风中摇曳．在阳光中拔节。我把自己沉醉于阳光的温暖灿烂中,感受这一刻的馨香与宁静。 相似文献