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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
对第28~30届奥运会田径奖牌分布进行统计分析,显示奖牌、项目的区域性分布相对稳定,但欧洲整体实力下滑,美洲进步明显.中国整体实力上升,取得历史性突破,但与田径强国相比仍有很大差距.中国田径必须多种途径形成优秀教练员队伍、进一步完善人才培养和选拔体制、加强田径的地域学研究、对各项目进行合理布局,促进多项目的共同发展.  相似文献   

2.
新世纪田径运动发展趋向   总被引:2,自引:0,他引:2  
1 世界田径实力格局的新变化90年代初,随着苏联解体和两德统一以及世界局势的不断动荡,使得昔日美国、苏联、民主德国在世界田坛上的霸主地位发生了新变化。苏联的解体使昔日实力强大的人才群体分解到新产生的十几个共和国当中,田径整体实力大大削弱,这些共和国虽然在某些项目仍具优势,但实力上无法与美国抗衡,即使是俄罗斯、乌克兰的田径整体实力略强一些,也是无法超过美国。另外,东、西德的合并并未使德国的田径整体实力得到加强,反而是大大的削弱。昔日在世界田坛上呈三足鼎立之势的美国、苏联、民德现已跛去二足,美国仍是…  相似文献   

3.
运用数理统计等方法对历届奥运会田径比赛的奖牌分布进行统计分析。主要结论:世界田坛的奥运会竞争呈现出奖牌分布愈加分散的多极化格局;欧洲、美洲实力旗鼓相当且优势明显,非洲相对较弱,大洋洲、亚洲处于落后;美国独霸世界田坛,俄罗斯引领第2集团,我国田径起步晚,整体实力落后。奥运会田径项目的主要发展趋势为参赛国家和奖牌分布趋于稳定;欧、美、非洲差距缩小,亚洲和大洋洲持续落后;美国、俄罗斯继续主导奥运田坛。  相似文献   

4.
运用文献资料、数理统计、逻辑分析等研究方法,对2011~2015年连续三届世界田径锦标赛的比赛结果进行分析,结果显示:美国、肯尼亚、牙买加“三足鼎立”的格局已经形成;俄罗斯成绩起伏不定,但仍是世界田坛劲旅;欧洲整体实力有所下滑,统治力日趋衰落;非洲军团继续称霸中长跑,并在其他项目上对欧洲、北美洲产生冲击;亚洲、大洋洲、南美洲依旧是世界田坛的弱者.  相似文献   

5.
运用文献资料、数理统计、归纳分析等方法,通过对2014年韩国仁川亚运会田径比赛奖牌分布的归纳分析及与2010年广州亚运会田径比赛奖牌分布的比较,以期发现亚洲田坛新格局:中国队整体实力强劲,依旧领跑亚洲;以巴林、卡塔尔为代表的西亚军团,凭借"归化"选手的出色发挥,称雄男子短跑和男女中长跑项目;昔日亚洲田坛霸主日本队,在亚洲诸强的冲击下,整体实力滑坡;中亚、南亚、东南亚国家田径竞技实力依然落后.  相似文献   

6.
对28届奥运会我国田径运动的实力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐国伟  李航 《辽宁体育科技》2005,27(2):62-63,76
运用文献资料、数理统计和归纳法,对第23届-28届奥运会我国及世界其他国家田径运动员参加比赛的成绩和名次进行统计比较,分析了世界田坛格局及我国田径的整体实力,结果显示:我国田径整体水平不高的局面没有实质性改变,争金夺牌的项目偏少,竞争实力不强,参赛能力有待提高。  相似文献   

7.
运用文献资料、数理统计、逻辑分析等方法,对我国近七届奥运会的竞赛成绩以及新的奥运周期世界竞技体育格局进行分析,并对我国第31届奥运会的竞技实力进行分析和预测,结果显示:经近7届奥运会我国奥运军团形成了乒乓球、羽毛球、跳水等传统优势项目,游泳、蹦床等新增优势项目,田径、跆拳道、柔道等潜在优势项目的竞技体育发展格局;自第24届奥运会以来我国整体竞技实力不断提升,美国稳居霸主地位,俄罗斯整体实力大幅度下滑,形成了“美中俄”三国鼎立的局面;我国奥运赛场上的优势项目虽保持优势,但整体情况有下滑趋势;游泳、蹦床等项目的整体实力获得重大突破,成为新增优势项目;潜在优势项目和落后项目成绩虽有所突破,但是整体实力相对较弱.  相似文献   

8.
第28届奥运会我国田径运动的实力分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用文献资料、数理统计和归纳法,通过第23届~28届奥运会我国及世界其它国家田径运动员参加比赛的成绩和名次进行统计比较,分析了世界田坛格局及我国田径的整体实力,结果显示:我国田径整体水平不高的局面没有实质性改变,争金夺牌的项目偏少,竞争实力不强,参赛能力有待提高等问题。  相似文献   

9.
运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对田径世锦赛快速力量项目的奖牌分布情况进行统计分析.研究认为,田径世锦赛快速力量性项群奖牌分布具有明显的地域特征、性别特征、项目属性特征和趋于分散化的特征;作为该项群竞技优势区域,欧洲整体实力的下滑主要体现在作为主旋律的东欧和中欧的衰退.我国应针对该项群格局的动态变化,制定发展规划,大力推进优秀体育后备人才的培养和输送工作.  相似文献   

10.
采用文献资料等方法对第11、12届世界田径锦标赛和第29届奥运会田径10个短跑项目前3名的比赛成绩进行统计和比较。主要结论:美国和牙买加是世界田径短跑的两个最大竞争者;牙买加在100m,200m以及4×100m接力项目上具有一定优势;美国队在传统强项400m和4×400m接力项目上依然优势明显;美国和牙买加仍将主导世界短跑的竞争格局。  相似文献   

11.
目的:了解100米跑突破10秒运动员时空分布特征,探究世界100米跑发展趋势及实力格局演变。方法:利用国际田联官方网站、维基百科整理突破100米跑10秒运动员的突破时间、人数、所属国家、所属大洲及运动员跑进10秒的次数。基于空间和时间两个维度进行描述性统计和回归分析。结论:(1)截止2018年12月31日,共有分布于5个大洲27个国家的136名运动员完成100米跑突破10秒。(2)100米跑突破10秒运动员空间分布极不均衡,最多的北美洲,突破10秒屏障的运动员有92名,最少的南美洲人突破人数为0,美国、牙买加突破人数分别为55、20、10、8、6,合计占比72.79%。(3)20世纪80年代之前只有个别运动员突破10秒,人数上没有取得大突破,20世纪80年代之后,新增突破人数不断增加,且增加速度逐渐加快。(4)北美洲100米跑的综合实力和未来潜力均领先其他大洲,其霸主地位短期内无法撼动;21世纪10年代之前,非洲综合实力仅次于美国,处于第二集团,欧洲处于第三集团;21世纪10年代,欧洲实力超越非洲,与非洲共同跻身第二集团;同时,亚洲稳步提升,进入第三集团,大洋洲和南美洲实力最弱。(5)2005年之前,美国"一枝独秀",特立尼安达和多巴哥、尼日利亚实力较强;2005-2016年,牙买加和美国"二超争霸",遥遥领先其他国家;2016-2018年,100米最高水平竞争进入"一超(美国)多强(牙买加、英、法、南非)"时代,新时期,各100米强国实力层级越来越分化,层级变多,中间集团竞争异常激烈,格局变化速度越来越快。  相似文献   

12.
运用文献资料法、数理统计法、对比分析法等,对第31届奥运会游泳比赛奖牌分布特征及实力进行对比分析,结果表明:美国在体能主导类速度性项群、耐力性项群实力雄厚,其他国家难以超越;中国在技能主导类项群中保持较高的竞技实力,其他项目竞技实力存在一定差距;澳大利亚、日本、匈牙利、英国、俄罗斯、意大利奖牌呈现多项目化,在不同项目上各自具有一定的夺金、夺奖实力,整体竞技实力也不容小觑。  相似文献   

13.
国际金融危机对中美高尔夫运动的影响   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对中国高尔夫运动的发展变化与美国国家高尔夫基金会公布数据的比较发现:国际金融危机导致美国高尔夫运动整体下滑,而中国高尔夫球场和高尔夫球员数量反而高速增长,高尔夫球场经营出现了两极分化趋势.高尔夫运动发展阶段、球场开发模式以及高尔夫产业政策的不同是中关高尔夫运动受金融危机影响差异的主要原因.  相似文献   

14.
运用数理统计等方法对伦敦奥运会中、美男子项目所获得的奖牌情况进行统计分析。得出:金牌竞争力基本相当,男子项目获得的金牌数并列第一,但我国的奖牌总数不及美国;参赛分项少于美国,获奖分项多于美国;我国奖牌主要集中在跳水、竞技体操、羽毛球、举重、乒乓球等技能主导类的我国传统优势项目上,而美国的奖牌则主要集中在奖牌大项---田径和游泳这两个分项上,我国在田径、游泳上的实力与美国有一定差距。  相似文献   

15.
运用文献资料法、数理统计法、对比分析法对伦敦奥运会8强夺金项目进行对比。研究表明:美国重夺领头羊位置、中英紧随其后,欧洲整体作战实力最强,亚洲排名老二;俄罗斯男女夺金比例适中,美国与中国体现"阴盛阳衰";美、中、英、俄罗斯在各自的优势项目继续高奏凯哥,美国夺金在田径、游泳、集体项目的地位无人撼动,中国技能难美和格斗项群摘金多,集体项目成绩差,韩国夺金项目都来自技能类项群,英、德、法体能类项群夺金高于技能类,俄、中、意则反之。  相似文献   

16.
美国健康体适能课程模式在我国普通高校的实验研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用对比实验为主要方法以我国高校的普通大学生为研究对象,选用美国健康体适能课程模式对其进行教学实验研究.结果表明:美国健康体适能课程模式对提高大学生心肺功能、肌肉力量和柔韧性等有积极影响;美国健康体适能教学模式对培养学生的体育观念和体育意识,对学生养成体育锻炼的习惯,有着广泛的影响;美国健康体适能教学模式是我国传统教学模式和方法的进一步完善和补充,它把科学健身的理论与方法融为一体,可以充分调动学生的学习兴趣和激发学习动机,使作为学习主体的学生更加喜爱体育课;美国健康体适能教学模式在我国普通高校的实施中也存在一定的弊端,对此提出相应的时策,以期为我国体育课程的改革提供参考.  相似文献   

17.
第16届世界男子篮球锦标赛各球队攻防能力的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
运用综合秩序法对第16届世界男子篮球锦标赛各队的攻防水平进行量化评价,比较分析中国队与前8名球队之间的差距,同时,进一步比较与亚洲球队之间的优劣。分析得知,参赛各队实力有较大差距,美国、立陶宛等欧美球队的RSR值均达到0.80以上,属于超一流的世界强队,亚、非球队实力较弱,RSR综合评价值较低;中国队的RSR值为0.30隶属于D级并且防守RSR值高于进攻RSR值,属于攻弱守强型球队;中国队在第16届世锦赛中的各项评价指标与前8名球队相比较具有较大差距(抢断与封盖指标除外)。中国队与亚洲球队的比较中并不占据优势,例如,在2分球投篮命中率和进攻篮板球等指标的比较中具有非常显著性差异(P<0.01)。  相似文献   

18.
19.
本文采用录像观察法、文献资料法和数理统计法,观察统计了第42届、43届世界体操锦标赛女子体操比赛的团体、全能及单项的比赛情况,分析了当今世界女子体操的格局和我国女子体操的实力状况。研究结果表明:1)我国女队仍处于世界三强之列,俄美两国团体实力相当,竞争激烈,我国团体实力稍逊于俄关两国;2)在全能实力上仍是俄美中三国具有明显的优势,在自由体操、平衡木和高低杠单项比赛中,俄国、美国、罗马尼亚、中国四国优势较为突出,而跳马单项比赛呈现出百花争艳的局面;3)我国平衡木优势明显,高低杠正逐渐被俄罗斯赶超,自由体操在单项决赛上有所突破,整体实力与俄关相比还有差距,跳马仍为弱项。  相似文献   

20.
武术段位制既有以考试内容系统传承武术技术和武术文化的作用,又有着以考试标准引导科学健身和逐步提高武术水平的作用。因此,武术段位制引入高校武术教学也是必然趋势。文章以武术段位制课程教学为研究内容,运用SWOT分析法对当前高校武术段位制课程实施的内部环境(优势、劣势)和外部条件(机遇、风险)进行分析,提出完善考评制度、加强段位制课程师资队伍建设、充实段位制课程教材、统筹段位考评机构等手段,旨在为武术段位制课程在高校更好开展,更广泛地被运用于更多高校的武术教学实践提供理论依据,为推广武术段位制提供更好的服务。  相似文献   

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