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西部大开发是我党造福于民的一项伟大工程,它的顺利实施离不开党的领导.文章从西部的实际情况出发,论述了西部大开发必须落实好"三个代表"重要思想的紧迫性和重要性. 相似文献
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吴晓军 《宁夏师范学院学报》2000,21(2):66-69
生态环境恶化是造成宁南山区贫困的主要原因一。因此,宁南山区反贫困战略必须从生态环境建设入手。主要措施有退田还林、还草、实现国土资源的合理规划使用;树立各级官员的生态保护、生态建设意识,更好地发挥政府行为的功能与作用;治理黄河上游水土流失、减免河患,实现横向联合的生态环境建设和反贫困战略。 相似文献
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今年的夏天特别热,恶劣的天气也特别多,北方地区连遭沙尘暴袭击,南方的福建厦门遭遇百年未遇的特大暴雨,而沿海地区的赤潮也将比往年更为严重……所有这一切,都是大自然向人类的报复:大肆污染环境,滥垦滥牧,破坏生态植被,导致生态环境的日益恶化.正所谓祸福无门,惟人所招.痛定思痛,我们应当幡然悔悟,保护生态环境,就是保护我们自己仅有的家园.也许退田还林、退耕还草,治理土地沙化,并非我们个人所能为之,但提倡绿色的生活方式,从我做起,从自己的日常生活的点点滴滴做起,做一些力所能及的保护环境之事,应当是每一个地球村公民义不容辞的义务. 相似文献
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杨俊一 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(12):4-7
中国特色社会主义的旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国人民团结奋斗的旗帜.从建设中国特色社会主义到发展中国特色社会主义,表明中国特色社会主义这一具体概念经过近30年改革开放的社会历史实践,已经成为经得起历史和实践检验的科学理论,中国共产党领导下的中国特色社会主义已经成为世界社会主义发展的"中国模式".发展中国特色社会主义旗帜下改革开放的"中国模式",是一条既造福于中华民族又有利于和谐世界建设的中国特色社会主义发展之路,也是以改善民生为重点的发展模式,它实现了发展与分享的统一. 相似文献
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江泽民总书记在深刻总结当今国际、国内政治经济形势,世界社会主义运动的经验教训及我们党80年历史经验的基础上,紧密联系我们党面临的形势和任务提出了中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益,即"三个代表"的重要思想.这一重要思想是新世纪加强党的建设的伟大纲领,也是办好高等教育的指导方针.高等学校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,具有推动科学技术发展,促进先进文化的传播与创新,服务人民造福社会的功能.因此,在高校贯彻落实"三个代表"的重要思想,更有其重要的现实意义和深远的历史意义.高校实行的党委领导下的校长负责制,保证了党对高校的统一领导,明确了校长的职责,为实现正确领导、科学决策做出了领导体制上的规定,也为高校贯彻落实"三个代表"要求提供了根本保证. 相似文献
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“自律”是大学生网络道德教育的着力点 总被引：1，自引：0，他引：1
网络在造福于人类的同时,也引发了一系列道德问题."他律"在网络道德教育中面临着困境,所以,"自律"应是大学生网络道德教育的着力点. 相似文献
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从汉字构形角度出发,通过对"福"形源的剖析及对文献的考证,可以知道在古人的观念中,"福"是一种以酒祭祀的活动,其本义就是求福,泛指幸福,后来由本义又引申出祭祀用的酒肉,以及求神保佑、造福的意义.另外,《国语·晋语二》中"福"的意义应为祭祀后剩余的酒肉,而非《汉语大字典》、《辞源》所注释的"福,胙肉也." 相似文献
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秦汉时期关中地区良好的生态环境为农业开发奠定了自然基础。农业开发促进了关中地区经济发展,保障了民众生活,对生态环境也造成一定破坏。当代西部开发过程中必须在可持续发展理论指导下发展生态农业,合理进行农业开发,造福于民。 相似文献
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一、生态教育的内容 1.认识和保护生态环境的教育。要使幼儿懂得,生态环境是人类赖以生存和发展的基本条件之一,人们按照自然生态规律,能够调控、改造、优化生态环境,为人类造福;既要开发、利用自然资源,又要珍惜、保护自然资源。 相似文献
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邢明霞 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(6):40-42
十六大报告指出:要"放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民";要"确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则";"一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入,都应该得到保护".怎样正确认识"剥削"及其相关理论问题,再一次现实地摆在人们的面前,许多人为此产生了困惑.笔者就此谈谈自己的一些看法,抛砖引玉,求教大家. 相似文献
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嗨,大家好!我是"神舟六号"--逍遥自在地遨游太空的"神舟六号",饱含了华夏民族骄傲和自豪的"神舟六号",聚焦了地球人目光和赞叹的"神舟六号".如果说,"嫦娥奔月"是古代华夏人所幻想的神话,载着人在距离地面350公里的太空轨道上飞行,那可是现实的神话呀!嫦娥因偷吃长生不老药,一举升天,有贪求成仙贪求安逸之嫌,我呢,可不是到太空瞎逛,而是肩负着中国人的光荣使命.我畅游太空,环绕地球,是为了在探索外层空间、扩展对地球和宇宙的认识,以求和平利用太空,促进人类文明和社会发展,从而造福全人类.是的,随着人类科技进步和社会发展,人们已经意识到,地球资源已不是"取之不尽、用之不竭". 相似文献
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江苏省是我国人口密度较大.同时资源较为匮乏的省份之一.为了继续保持经济高速增长,同时保护生态环境,既要金山银山,又要碧水青山,从2002年起江苏省就明确选定并实施了建设"绿色江苏","实现两个率先"的战略和规划. 相似文献
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总结了湖北农村水电开发在环境保护工作方面的发展过程,分析了由此引发的生态环境问题,提出有关措施,以促进我省绿色水电开发,更好地造福人民. 相似文献
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近年来,"大湘西"旅游业发展势头良好,但在民族旅游规划与开发中,仍存在几大误区:整体观念薄弱;对民族传统文化和生态环境保护不力;旅游管理机制不完善;旅游投资也存在一定的问题等.深入探索和正确分析这些问题,对于"大湘西"旅游业的发展具有重大意义. 相似文献
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生态环境与心理健康
所谓的生态环境,指的是生命有机体与环境相互作用,构成的一个综合体系.生态环境分为自然生态环境、人工生态环境以及半人工生态环境. 相似文献
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本世纪诸多生态环境问题的出现,引起对人与自然关系的深刻反思.中西方传统的自然观具有截然不同的内涵和发展过程."天人合一"和"天人相分"各有其可取和缺陷处,而"天人和谐"自然观取二者之长,真正实现了人与自然的和谐. 相似文献
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"生态德育"的基本理念 总被引：1，自引：0，他引：1
吴重秋 《思想理论教育(上半月综合版)》2007,(12):24-27
浙江省嘉善县的"生态德育"不同于一般意义上的"自然生态教育"和"生态环境教育",主要是为了克服传统学校德育所存在的种种不尊重人成长规律的"非生态性"的弊端,适应加强和改进中小学德育工作,促进学生和谐发展的需要而提出的一种全新的学校德育策略. 相似文献
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"马克思主义基本原理"课教学是一个"教师主导,学生主体"的教学过程,而从生态学角度看,该课程是一个由高校教师、大学生和教学生态环境等生态因子之间相互调适而实现对大学生进行知识传授和高校思想政治教育之"初心"的完整生态空间系统.大学生是"马克思主义基本原理"课教学生态空间系统的中心,"以大学生为中心"是该教学生态空间系统建构的需要,也涉及培育大学生成为生态发展主体目标任务的实现.对此,该课程的教学应建构"以大学生为中心"的教学生态空间,在教学过程中持续纠正其生态失衡问题,同时优化其生态空间环境,以提高知识传授和高校思想政治教育的生态实效性. 相似文献