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作业批改的“环保”就是指教师批改作业要科学规范,体现人文关怀,能启迪激励学生热爱学习完成好作业。作业是学生每天耕作的田地,作业的环保,关系到学生的身心健康,关系到学生的发展。如何让作业“环保”呢? 一、以身示范、兢兢业业是作业批改的“阳光雨露”。没有爱就没有教育,这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。教 相似文献
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一、全面落实教学任务———保证学生多方面发展。实施素质教育 ,最重要的是认真贯彻教育方针 ,在保证学生全面发展的情况下 ,积极培养他们的学习能力和创新精神。小学语文作为基础教育中的一门重要学科 ,应严格按照教学《大纲》进行教学 ,认真完成各项教学任务。就当前的教学来说 ,注意以下几个方面尤其必要。１ 语文知识教育和思想品德教育应同等重视。小学语文既承担着对学生的语文知识教育 ,也承担着对学生的思想品德教育。在实际教学中 ,必须认真落实文道统一 ,多重视知识教育而少重视思想教育的做法是不可取的。在语文教学中对学生进… 相似文献
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启发式教学是数学课堂教学的重要手段,是学生的探究性学习与教师的启发式教学相结合的一种教学模式,是实施创新教育的一种行之有效的教学方法。本文就从中学数学的教学方法出发,着重探讨启发式教学的模式,阐述其提高教学质量,培养学生思维能力的科学性。 相似文献
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唐莉 《四川教育学院学报》2003,19(10):66-66
开发学生的智力 ,培养具有创新能力的人才 ,是教育面向知识经济时代的必然选择和历史使命。计算机教学是一项面向未来的教育 ,是培养学生提高科学文化知识 ,深化素质教育的必然趋势。我认为 ,要使计算机的教学创新真正落到实处 ,就必须立足课堂 ,提高课堂教学质量。1.激发学习兴趣是计算机教学创新的前提。计算机是一门新兴的学科。对于初学计算机的孩子 ,尤其是农村孩子来说是比较陌生的。要让学生在较短的时间里学会计算机的应用 ,就必须激发学生的学习兴趣。如 :在开始上计算机教学的第一节课时 ,我让学生进入机房 ,适当讲述电脑的维护常… 相似文献
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马秀莲 《中国科教创新导刊》2013,(21):21-21
随着小学课程的不断改革和更新,素质教育被提到教育任务中去。素质教育的目标是促进学生的全面发展,其中,培养学生的创新能力就是素质教育的核心。小学语文作为一门基础性的学科,不仅要对学生进行书本知识的传授,还应对学生进行必要的思想教育,因此,培养学生创新素质在小学语文教学中就显得尤为重要。那么教师如何有效的在教学中培养学生创新能力?这就需要小学语文教师在实践教学中进行不断的探索。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
21世纪的今天是社会发展的时代,同时也是教育发展的时代,是教育发展的高峰期。教育作为我国其他行业发展的基础,具有巨大的推动作用。小学教育是学生学习的初级阶段,学生的学习习惯都是在这个时期养成的。作为小学教师,就应该以学生为中心,为学生未来着想,减轻每一位家长的负担,做到让每一位家长放心。 相似文献
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《教学随笔》2017,(6)
新一轮的课程改革的标志性变化,是要促进学习方式的改变,变原来单一的、被动的、接受式的学习方式为自主、探究、合作学习的方式。在课堂上师生要和谐,教师应该掌握儿童的特点。俄国教育学家乌身斯基曾经说过:"如果教育家希望从一切方面教育人,那么首先就必须从一切方面去了解人。"老师要使学生得到全面发展,就得对学生的兴趣、爱好有全新的了解,在课堂上随着学生的兴趣进行教学,这是促进学生学习方式改变的关键。关于语文的创新教学,创新是知识经济的灵魂,新世纪的教育灵魂乃是对学生创新意识和创新能力的培养,因此作为基础之基础学科的语文教学,培养学生的创新精神就显得尤为重要,怎样在语文教学中突出创新教育,培养学生的创新精神呢?我认为可以从语文课堂教学入手,让语文课堂教学成为学生学习祖国语言的乐园! 相似文献
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创新,一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力。实施素质教育是时代对教育提出的要求,其内涵是十分深厚和广褒的,培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。加快教育发展与教育创新,全面推进素质教育,势在必行。随着课程改革的全面深入,学生创新精神和实践能力的培养越来越向教师提出更高的要求。《新课标》以培养学生创新精神和实践能力为焦点,提出教学中应留给学生更多空间,以利于创造性思维的发展。这就对中学数学教学提出了更高的要求。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(1)
语文课程是小学教育中的基础性课程,对学生的未来发展有着重要的作用。随着教育事业的不断发展,小学语文教学方式也发生了一定的变化,教师在教学过程中积极运用多种教学模式,以提升学生学习效果。"一对一"个性化教学模式是小学语文教学中重要的补充手段,对巩固学生知识,提升教学质量有着重要作用。就"一对一"个性化教学模式在小学语文教学中的应用进行了研究分析。 相似文献
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张焕 《读与写:教育教学刊》2015,(7)
创新能力的培养是现代社会对教育的要求,是国家持续发展的需要。培养学生的创新能力就应该更新教育观念,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维,大力倡导学生的创新行为。 相似文献
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没有交流就谈不上真正的教育,对话不仅仅是一种信息的交换,也是一种交换心理真实想法的途径,是教师了解学生、提升学生培养层次的重要方式。在当下教学中,依然存在对话盲目、对话随意等问题,导致学生听不进去、教育落不到实处。本文以对话视域下如何提升小学生的责任意识为主题,分析当下师生对话之间存在的问题,并且就如何把对话教育打造成一门艺术、切实提升小学生的责任意识提出自己的见解。 相似文献
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董晋龙 《四川教育学院学报》2002,18(8):33-33
前苏联著名教育家马卡连柯认为 :解决教育问题的是教育技巧 ,而教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生 ,如何沟通师生间的情感。现代教育理论研究指出 :小学生正处于生理发育与发展的阶段 ,是提高素质的重要时期 ,在这个时期学生的心理发展主要体现在情感的发展上。教师只有对学生倾注情感 ,让情感在一些活动或交往中不知不觉地滋生、发展 ,这样 ,学生才会亲其师而信其道。在小学数学教学中渗透情感教育 ,容易消除师生间的情感障碍 ,达到心理相容 ,特别是差生那紧闭的心扉 ,也自然会向教师敞开。一、创设情境 ,激发学生自主学习的情感苏霍姆… 相似文献
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生本教育其实是一种回归到简洁的教育。任何教师拿起教材,就能走进课堂,上好语文课;只要乐于关注学生,善于和学生一起积极参与课堂学习,就能分享到教学最丰硕的成果;学优为师,师生共同成长,出现相互提高的美好境界。简单到:为了学生的一切,大胆地向学生拿来,让学生成为我们教育最丰富的资源,如信手拈来般自然真实,像一挥而就般利索纯朴。 相似文献
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快乐教育和快乐学习指的是学校在课堂教学过程中要从学生的情感出发,从学生的兴趣出发,让学生爱上学习,自主学习,这就对学校的培养任务提出了要求。为了坚决贯彻落实教育部快乐教育的指导方针,学校要根植快乐教育的沃土,将立德树人作为开展教学活动的根本任务。 相似文献
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研究型教学：当代课堂教学新理念——关于在小学高段实施研究型教学的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
一、提出实施研究型教学的理由实施素质教育是一项深刻的教育改革工程 ,而改革课堂教学模式是这项系统工程的核心问题之一。在班级授课制的条件下 ,课堂教学在教育活动中始终处于核心地位 ,课堂教学直接制约着教育目标的实现。因此 ,要培养出适应２１世纪社会、政治、经济发展需要的人才 ,就必须探索适应培养目标需要的课堂教学模式。为此 ,我们设想 ,如果能在小学高段课堂教学中进行一种既注重学生主动探求知识 ,又使之与以往有助于学生加强“双基”的教学方式相结合的课堂教学模式 ,那么 ,教师的教学水平和学生的学习层次都将得到总体提升… 相似文献
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实施开放式教学发展学生创新思维 总被引：2，自引：0，他引：2
为适应新世纪教育发展的需要,只有更新教育观念、改革教学方法,才能造就一批创新人才。而改进教学方法,就必须改变封闭的课堂教学方式,努力营造一种民主、和谐的教学氛围,采用启发、诱导的教学方法,注重学生心灵的开放和教育时空的开放,整体提高学生的素质,形成创新型的人格特征。 相似文献