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1.
知识型员工是企业重要的人力资本。能否正确认识他们自身的特征,是设计薪酬体系至关重要的环节。现行薪酬模式的缺陷,不足以解决知识型员工的激励问题。为此,文章提出全面薪酬的模式,从新的角度来考察知识型员工的薪酬和激励问题。 相似文献
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段婷婷 《内蒙古科技与经济》2011,(18):35-39
从民营企业和知识型员工的概念入手,根据赫兹伯格双因素理论与玛汉.坦姆仆知识型员工激励机制等理论,对呼和浩特市民营企业知识型员工激励机制进行了抽样调查分析。最终以上述统计分析为基础,根据知识型员工的特征和需求,提出了推行全面薪酬战略和知识资本化制度、注重个人发展目标和职业生涯的设计、提供健康和谐自主的工作环境、创新激励机... 相似文献
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知识型员工整合激励理论 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对知识型员工激励因素构成的分析,得出了知识型员工最主要的三方面激励因素(薪酬、工作特性和自我实现),并分析了这三者之间的相关性,明确了这三者互为基础、相互联系、相互作用的关系,据此提出了知识型员工整合激励理论,系统地对知识型员工进行激励. 相似文献
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论知识型企业岗位与薪酬结构的设计创新 总被引:4,自引:0,他引:4
知识型企业是由知识型员工构成的知识联合体,知识型员工有着与一般员工明显不同的特点,如何对知识型企业的岗位和薪酬结构进行人性化与柔性化的构建,以便有效地激励员工,将是知识型企业成功的关键。对传统岗位与薪酬结构设计模式进行了分析,探讨了知识型企业人性化与柔性化岗位与薪酬结构的构建以及管理模式的设计。 相似文献
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分析了在知识经济时代,知识型员工的重要性,并结合知识型员工的特殊性,从让员工积极参加企业管理、实施全面薪酬战略、为员工进行职业生涯设计、实行弹性工作制度、加强企业软环境建设等5个方面论述了对知识型员工实施有效管理的途径和重要意义。 相似文献
6.
随着知识经济时代的到来,知识型员工日益成为企业发展的关键性资源。本文提出自我激励是知识型员工的最核心的激励动力源泉,如何通过在薪酬、职业发展和企业文化三个方面的激励体系的建立,达到组织目标与个人目标的一致,从而变被动激励为主动激励,才能实现知识型员工与企业的双赢。 相似文献
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知识型员工是企业中的重要群体,是企业应对竞争的主要力量。本文分析了知识型员工的需求特征和激励因素,提出实行弹性工作制、赋予挑战性的工作、充分授权、实施宽带薪酬、实行以人为本的治理模式、建立学习型组织等是激励知识型员工的有效策略。 相似文献
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80后知识型员工是科技型小微企业的重要人力资源。根据科技型小微企业对80后人才实施的激励机制现状及其存在的问题,本文结合80后知识型人才的特点,提出了薪酬激励、产权激励、感情激励与职业规划四方面的综合激励措施。 相似文献
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知识型员工敬业度评价指标体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济时代,知识型员工的人力资本价值日益凸显,知识型员工敬业度已经成为衡量企业人力资源管理效能的重要指标。通过对知识型员工敬业度结构及影响因素的分析,提出了员工特征、组织特征、工作特征、员工—组织/工作匹配程度的四维度结构,并以模糊层次分析法为基础构建知识型员工敬业度评价指标体系。研究结果表明,企业可以从薪酬、组织对员工的支持、工作环境和资源、信息反馈等方面的激励来提高知识型员工敬业度,为企业有效提升知识型员工敬业度提供了依据。 相似文献
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全面薪酬战略是当前薪酬战略发展主要趋势之一,在美国有70%的企业采用全面薪酬战略来提升薪酬的激励作用。本文简单阐述了全面薪酬的涵义,总结了全面薪酬和传统薪酬的区别,提出酒店企业实施全面薪酬的必要性,通过全面薪酬战略的实施,吸引、激励和留住企业优秀人才。 相似文献
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对文献计量学研究的一些看法 总被引:7,自引:0,他引:7
1文献计量学目前的状态 文献计量学存在着定义多、模型多、争论多的问题,总的说来,对文献计量学是什么,研究什么,还存在分歧,突出表现在以下3个方面. 相似文献
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复杂科学的研究是当代科学研究的重要领域,尤其是复杂适应系统的研究更为人们所关注。本文首先论述了复杂系统的几个重要特征:开放性、复杂性、层次性及复杂适应系统的七个基本点,然后从其中的几个方面探讨了internet所呈现出的复杂适应系统特征;从而说明了internet是一个复杂适应系统。该系统所呈现的特征将为进一步研究其他复杂适应系统提供理论依据。 相似文献
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教学资源共享、信息交流、网上教学和远程教育是21世纪教育所呈现的新特点。网络教育不断发展的今天,在课程教学中如何利用网络这一媒体手段来促进教师教学和学生学习的双赢显得尤为重要。主要从为什么要建设课程资源管理平台,课程资源管理平台的研究内容、系统功能设计与分析,以及研究课程资源管理平台的意义等几个方面对艺术设计专业课程资源管理平台的设计与开发进行了研究。 相似文献
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基于领域工程的人力资源管理系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前企业人力资源管理系统可重构性差、与企业资源计划软件集成的灵活性差等不足,在领域工程理论指导下,通过分析人力资源管理系统开发过程,建立了基于领域工程的开发模式。结合统一建模语言与领域构件的优点,提出了基于统一建模语言的领域构件的建模方法。 相似文献
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评析历年来创新联盟记分牌(IUS)及其指标体系的演化,对IUS2015中欧盟与全球主要竞争对手的创新绩效及其差距进行研究,发现我国公共部门的研发投入亟须加强,而专利创造和运用、创新合作及劳动者受教育程度虽然严重薄弱,但其增长潜力很大。最后,探索IUS对"新常态"下我国创新能力指标体系的构建及创新型国家建设方向的启示。 相似文献
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要培养面向未来,能参与竞争的各级各类人才,学校工作要体现以人为本的教育理念。注重教师的主体地位,充分发挥全体教师主人翁的作用,在学校创建有序而又自由、紧张而又宽松的工作氛围。践行以人为本的教育理念,这是教育现代化的必然方向。 相似文献
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高校学部制的推行,改变了学校以学院为基本组织形式的管理体制,实现了学术权力与行政权力的相对分离.如何利用学部这个平台,促进相近学科的交叉融合,成为目前亟需研究的课题.进一步规范和完善学术机构及其功能,激发基层学术组织活力和自我发展能力,构建强大的信息系统,将能更快、更好地推动跨学科合作,开拓新的学科领域和研究方向. 相似文献