共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
表达方式是文章的基本要素，也是文章教学的基本内容之一。但是传统文章学对表达方式的认识一直处于经验的理解，具有很大的模糊性。例如，记叙和叙述是什么关系？叙述和说明有什么不同？为什么我们很难从语言形式上对文章表达方式作出明确的区分？等等。所有这些问题，其根本原因在于：对于表达，人们一般只从文章学的角度进行了界说，但并未从语言学的角度进行研究。因为，文章作为构成篇章的书面语言，既是文章学的。也是语言学的，而文章表达方式则具有文章学和语言学的二重性。传统文章学讲的表达方式，实际上是语言表达方式和文章表达方式的混合物。语言表达方式和文章表达方式，这是两个彼此对立又相互联系的概念。 相似文献
2.
宋志强 《湖南科技学院学报》2007,28(11):190-192
英汉民族对于同一思维对象或内容的思维角度可能不尽一致,从而在语言上会采用不同的表达形式。中西文化在思维模式方面的差异,直接而且根本地影响和决定了语言的语用原则和表达方式,文章从语言心理深层的角度,对英汉思维模式与语言形式差异进行对比研究,以探索影响英汉语表达差异背后的文化心理规律。 相似文献
3.
作为语言,汉英两种语言有其相似之处,但由于民族文化和思维的不同,两种语言在表达方式上又存在很大差异。着重从语言形态表达、句子结构表达、思维方式表达和造句构词表达方面说明汉语和英语有着截然不同的语言表达方式。望本文的探讨能使读者更好地了解、学习和掌握汉英两种语言。 相似文献
4.
范正睿 《山西大学师范学院学报》2011,(5):98-99
模糊是语言中经常使用的一种表达方式。虽然模糊界限不明,人们仍然能够运用模糊语言成功地进行交际。从会话原则的角度分析模糊语言在交际中的使用,能够使人们从全新的角度认识模糊语言在语言表达中的作用。 相似文献
5.
教师这一职业的实质是将自身内在的知识技能,以外在的表达方式,传授给学生。而这些方式之中,比重所占最大的就是语言传授。语言传授会因人而异,不同人运用不同的语言技巧,所能达到的表达效果是不同的。而时下的中学政治课堂上,由于其课程性质,传统的教学语言方法存在着一些缺陷和弱点,无法最有效的完成教学任务。如何使得中学政治教师的教学语言更加有效,是我们现在必须考虑的一个问题。 相似文献
6.
《佳木斯教育学院学报》2016,(10)
本文从图像学的角度出发,研究当代视觉艺术语言的的互通性。通过当代电影艺术、绘画艺术、观念摄影在图像观念策略、图像叙事策略、图像技术策略上的互通性,论述当代艺术中的图像表达方式,揭示当代视觉艺术创作的图像学观念。 相似文献
7.
杨姝 《沈阳教育学院学报》2011,13(3):38-41
通过对比中西文化在词汇、句子、段落方面的差异,讨论了母语——汉语——的负迁移对英语学习者写作在各个层面的影响,分析了产生负迁移的原因,即思维方式的不同。从结构性思维的角度比较英汉表达方式的差异,目的是在英文习作过程中逐步建立结构性思维,使语言的交流与思想的表达能更加完美地结合起来。认为外语教师在写作教学中应自觉遵守两种语言各自的规律,注意两种语言迥异的外在特征。 相似文献
8.
在大学英语课教学活动中，一种常规的做法是：通过句型转换练习训练学生用不同的表达方式来表达同一思想内容，从而培养学生灵活运用语言的能力。从体学的角度出发，探讨句型转换练习所带来的不良影响：学生运用语言时容易忽视言语交际的最根本的原则——适合性，不利于提高学生的交际能力。因此，在进行句型转换练习的同时，应使学生意识到不同词汇和不同句式的不同体色彩，使学生既要注意语言运用的“正确性”，又要重视其“适合性”。 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
暧昧表达、敬语都是日语中最具特色的表达方式。从这些表达方式中可以看出说话者的语言品位。通过例句分析会话表达在不同场合下的不同意思,暧昧表达、敬语在表现说话人自身较高的品位和良好的涵养具有极为重要的作用。探讨暧昧表达、敬语如何体现说话人的日语品位,旨在让日语学习者能更好地理解它们的语言特征及表达,从而更好地进行语言和文化上的交流。 相似文献
10.
体态语言亦称人体示意语言、身体言语表现、态势语、动作语言等,是高职教学中一种重要的传情达意方式。课堂教学中体态语言是有一定规律可循的,了解这一点,不仅有助于师生间的相互理解,而且能够使教师的表达方式更加丰富,表达的效果更加直接,进而产生最佳的教学效果。 相似文献
11.
欧阳伶俐 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(2):90-93
静态表达是日语颇为独特的一种表达方式。文章运用语言实例进行日、汉两种语言的对比分析,探讨以事物的自然结果为基础而构成的日语静态表达的实质,彰显其强调事物的客观存在、自然发生的作用的表达特点,揭示日本人的语言心理及思维方式。 相似文献
12.
文学作品中语言陌生化现象初探 总被引：1，自引：0，他引：1
传统语言方式尽管具有准确平易畅达,认识价值显著的优势,而其缺陷却往往被人们所忽视:自身魅力欠缺,内涵稀薄等。陌生化语言正是补传统语言之短,使得语言出奇制胜,充满活力,文章从饲类运用、超常组句、修辞手法、审美观念、表达方式等五个方面探讨了文学语言陌生化现象,旨在说明它是值得探讨和实践的课题。 相似文献
13.
14.
日语属于成态「ナル」型语言.「お～になる」作为其典型的表达方式的同时,通常被认为是日语表达尊敬的最基本的形式,二者之间不无关系.换句话说,成态型的思维以及表达方式也势必体现在日语典型的敬意表达中,成态型的语言表达在某种程度上包含着敬意表达.文章将以典型的成态型敬意表达「Nになる」以及自动词式的成态敬意表达等为例,对日语... 相似文献
15.
林莺 《开封教育学院学报》2010,30(1):5-9
颜色表达是《小团圆》中具有特色的语言点之一,其表达方式承载了丰富的文化内涵。因此,可以从普通色、“张氏”色以及颜色的文本应用入手,以观物取色、得意忘言、道器不离等语言学角度来解释颜色的文本运用以及颜色作为语言符号和中国文化之间的关系。 相似文献
16.
17.
在语文教学中，引导学生品味语言，培养语感，首先要以有关的语言知识为基础，对词汇、句式、修辞方式等各种表达方式的知识，都应有一定了解，然后从语言与现实生活的联结上去体味作者表达的具体效果。进而对作者何以这样表达作出比较恰当的分析。 相似文献
18.
辛淑平 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2000,(2)
语言与文化紧密相联。东西方文化传统不同 ,思维方式必然存在较大差异 ,这种差异会直接影响语言的表达方式。本文从汉英两种语言形式、语言所负载的文化以及表达方式诸种差异方面阐释了汉英思维及表达方式的差异 相似文献
19.
《蒙自师范高等专科学校学报》2019,(4):89-92
文章从影像民族志中纯粹真实与客观性存在的可能性角度进行探讨,提出影像民族志需体现创作者的主观表达和阐释,形成具有创作者个人风格化与解释性的影像作品。通过分析诗意的叙事表达的必要性,并且结合案例分析如何运用视听语言,节奏控制以及陌生化,反结构的叙事方式,并用创造性又有诗意的叙事表达方式,建构影像民族志的真实性。 相似文献
20.
程灿 《湖南城市学院学报》1991,(2)
文学作品中的模糊语言为什么能适应交流的需要并完成一般来说比日常交际更为复杂的交际任务?接受主体为什么能从中获得准确、有效的信息?本文从语言学、符号学、思维学、认识论等多层角度,对这一课题作了探索,并结合中国美学史的有关范畴进行了具体分析,指出汉文学的模糊语言也代表汉民族的一种人文精神和思维方式。 相似文献