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1.
编辑学是一门实践性、应用性很强的学科。学了编辑学之后,如果能从理论上说得头头是道而不能动手编好书、编好刊,那就无异于历史上“纸上谈兵”的赵括。但是,如果以为学编辑学就是学些编书、编刊的手艺,只会“照着葫芦画瓢”,对理论一窍不通或一知半解,也就难以创造性地做好编辑工作,难以提高、发展编辑工作,难以成为一个编辑家,同样也是不够的。编辑理论是在编辑实践活动基础上升华而成的,它来自实践。但编辑理论形成后,又会反过来推动编辑工作的前进。对做好编辑工作来说很重要的预见性,也不仅来自编辑实践,更来自编辑理论的力量。哲学上说的:脱离实际的理论是空洞的理论,没有理论指导的实践是盲目的实践,这对于编辑学来说,同样是完全适用的。  相似文献   

2.
编辑活动是一种社会现象,一种社会群体行为。在编辑学研究中,可以而且应该运用社会学的理论和方法。研究的结果,将导致一门新的学科即编辑社会学的诞生。编辑社会学是编辑学科即编辑学的一个分支学科。它以编辑与社会的互动关系为基本研究内容,进而具体研究编辑组织、编辑规范和编辑角色,以及编辑价值、编辑报酬奖励制度等问题。  相似文献   

3.
编辑学的研究对象问题是编辑学领域中又一个引人注目的课题。十几年来,理论研究者对其辨析之激烈大概仅次于对“编辑”概念的争议。其原因当然是因为编辑学研究对象如不明确,真正意义上的编辑学就不可能成立,编辑学研究对象框定着编辑学研究内容,关涉到编辑学的任务、目的,一系列重要范畴以及理论体系的构筑,编辑学研究对象更与编辑学学科特征有着内在联系。而目前我国的编辑学还处在探索阶段,还是一门不成熟的学科,所以探索编辑学研究对象不能不显得特别重要。多年来,编辑学研究者见仁见智,在对象问题上提出了各种有益的看法,但经过多年编辑出版实践活动的检验和不同观点的对撞,我们可以看到,分歧少了,一些观点被淘汰了,另有些见解得到更多的支持和认同。 较早的几种观点认为编辑学研究对象是“整个编辑活动”,也就是“编辑活动的全部和整体”,“不仅指著作物转化为出版物的过程,而且包括著作物产生以前及出版物产生以后的全部编辑活动”。或者说是“各种编辑现象”。或者说“包括编辑工作的一切方面。宏观与微观、纵向与横向、历史与现实、全局与局部……”甚至著述活动、阅读活动也被囊括其中。我认为这些看法太浮泛了,姑且称为“泛化论”。这种“泛化论”的观点很难抓住编辑学的特殊矛盾,揭示  相似文献   

4.
近来,编辑学在编辑出版界已成为热门的论题。但是人们讨论编辑学时却很少提到编纂。其实,编纂倒是更早和“学”沾上边的。不过,“编纂学”一向是“挂靠”在另一种“学”上的,例如辞书学,或称词典编纂学,而它的一只脚却仍牢牢地踏在编辑学的领土上。它既然赖“挂靠”而立,就总也不能自立,只能算个夹在缝里的“边缘”之学了。本文也无意创立什么独立的编纂学,只是想从实践的角度证明确实有编纂那么一回事,而且与编辑有所不同,但又与它有着筋连骨锁的联系。人们通常不大区分“编纂”与“编辑”  相似文献   

5.
编辑文化论   总被引:3,自引:0,他引:3  
20世纪的编辑学研究取得了很大的成绩。“编辑学”从无到有,现在逐步形成了完整的学科体系,它的发展是与编辑出版工作的发展相一致的。编辑学的理论研究工作者们,通过借鉴和吸收现代诸多学科的知识和方法,努力寻求和探索适合编辑工作实际和编辑规律的研究途径。新世纪的编辑理论研究需要创新,学科的观念要开放,学科的内容要拓展,学科的方法要多样,这样,我们的编辑学研究才能更加深入。笔者提出用“文化学”的视角来看编辑工作,是因为编辑工作本身是文化工作,编辑事业是文化事业,编辑使命是文化使命,还因为这是编辑交叉学科的研究与探索的尝试。编辑文化编辑文化编辑的定义有很多种。从编辑的社会文化学地位来看,“自书籍产生以来,编辑工作都是以信息传播为目的,以选择和加工为特征的社会文化活动。”(阕道隆《书籍编辑学》)编辑不仅仅是图书的编辑,还包括电视、杂志、报纸、电子出版物等所有出版物的编辑。什么是文化?文化的定义概括起来说一般分为两大类:一是狭义的文化,如英国人类学家泰勒给文化下的定义,即文化“包括知识、信仰、艺术、法律、道德、风俗以及作为一个社会成员所获得的能力与习惯的复杂整体”。狭义的文化强调的是精神文化。二是广义的文化,它不仅包括精神文...  相似文献   

6.
一、逻辑思维是编辑学科领域普遍的方法论目前对于编辑学的研究方兴未艾,日渐深入。但是一个为人所忽视的惊人事实:编辑学科没有自己的有别于其他学科的普遍的方法论,而这对于编辑学的研究与发展有决定性的影响。任何一门学科的建立,没有其方法论是不可想象的,也是绝不可能的。因此,要完成对编辑学在哲学高度上的高深层次的构建,形成科学、完整的系统,认识其本质是必要的(如目前关于编辑概念界定的争论),但其方法论的建立同样是不可缺少的。某种意义上讲,方法论的建立,是编辑学科取得突破性发展的关键,而学术界关于一些具体编辑方法的研究(在当前很热门,这里不一一列举)虽有一定意义,但这仅仅停留于“编辑术”的研究,这只能把编辑学的研究局限在  相似文献   

7.
编辑心理学是一门有待于人们探索的新学科。近些年来,随着编辑学的不断发展,不仅编辑学的基础理论开始发展,而且编辑学的分支也不断产生,比如编辑人才学、编辑道德学、编辑法律学、编辑教育学等等,其中编辑心理学则是编辑科学体系中的分支之一。本文仅就编辑心理学的性质、内容和作用谈些个人看法。 (一)编辑心理学的性质编辑心理学作为一门新兴学科,是研究编辑过程中的心理现象和规律的科学。所谓编辑心理,是指编辑在编辑过程中所产生的  相似文献   

8.
编辑学是一门新兴学科,它的特点和研究对象是什么?目前认识颇不一致。有的同志认为,编辑学“应该研究各种出版物的编辑特征、规律和方法,是一门综合性多科性的边缘学科”;又因为编辑人称“杂家”,“那么编辑学亦可称为杂学”(李荣生等《应该建立编辑学》,见《编辑学论丛》,齐齐哈尔师范学院学报编辑部1983年编印本第7页)。这种说法虽有一定道理,但作为编辑学特点、性质和任务的概括论断,就很值得商榷了。  相似文献   

9.
刘杲先生致力于编辑学基础理论研究,又密切关注市场经济和出版新技术环境下编辑活动的新特点,形成了对编辑学的系统认识。其中关于作为编辑活动产品的出版物的特质、编辑劳动的基本属性、编辑活动规律、编辑学学科发展、编辑人才、文化性与商业性的关系的论述,是其编辑学理论的核心区域,而对新形势下编辑活动特点与本质的辩证把握,则为编辑学理论注入了不竭的发展动力。  相似文献   

10.
在中国编辑学体系的构建过程中,有关编辑概念的探讨是一项最基本的研究课题,如果我们能够准确地把握住它的全部涵义,并对此有一个透彻的了解,就可以有效地奠定整个编辑学体系结构的基础,进而确立编辑学科的性质、意义及其各个分支学科的研究内容。一、编辑概念的构成要素我们研究编辑概念,主要是要搞清楚它的内涵,这是编辑概念研究的关键之所在。而所谓编辑概念的内涵,就是指“编辑”这一客观实在的本质属性。  相似文献   

11.
编辑选择论   总被引:4,自引:0,他引:4  
任火 《编辑之友》1997,(1):29-31
选择一词,在编辑学中极具光彩,它最深刻.最贴切地刻划了编辑工作的实质与特征,具有极为丰富的编辑学意蕴。理解了选择,便理解了编辑;阐释了选择.便阐释了编辑学。选择是编辑学的灵魂与基石。  相似文献   

12.
“编辑无学”吗? 前不久,几家大学在试办编辑专业的讨论中,又有一种不赞成的意见,立论是“编辑无学”。这同在整顿编辑职称工作时,有人提出编辑是不是一门学科、一种科学,编辑职称应不应该列入学术职称系列的问题性质很近似。这又一种意见认为:自古以来,“无编不成书”;可是中国历代都未办过什么编辑学校,也未形成独立的、系统的、完整的编辑学;就说现代吧:鲁迅、茅盾、叶圣陶、冯雪峰、王任叔等等,都是大作家,又都是著名编辑,可是他们学过编辑学吗?没有,  相似文献   

13.
徐方 《编辑学报》1991,3(3):125-128
控制论与编辑学的结合产生了编辑控制论,它是控制论的一般规律在编辑学中的应用,即以控制论的理论和方法来研究编辑工作。编辑出版是一可控的信息过程,编辑行为是在编辑系统的控制下实现的。编辑控制论的概念则是以系统、信息、控制等观点,以要素、结构、反馈等概念研究编辑现象。本文扼要地阐述了编辑学控制论最主要的两大概念,其一是编辑学控制论的理论,其二是编辑控制的方式及其工作原理。  相似文献   

14.
在编辑学基础理论的创立和相关研究中,明确阐明编辑学理论所要研究的"编辑"概念究竟是什么,直接关系到编辑学的学科范畴和研究领域;"编辑"概念的阐明,是为编辑学学科理论大厦建设打下的第一根桩基,它的重要作用不仅仅在于"编辑"概念是基础理论的基础,更在于这一概念的阐明将直接影响甚至是规定了编辑学理论的研究方向,因而,"编辑"概念的研究和阐明,是学科建设的当务之急.  相似文献   

15.
边集 《出版科学》2004,(2):20-20
文集一类的书,难免流于杂,读阙先生的《编辑研究文集》却没有此感。这是一部研究编辑原理、编辑实务乃至研究编辑学的专著。《编辑学理论纲要》是全书的“纲”,其他相关文章是“目”。从其他相关文章中可以找到《编辑学理论纲要》中许多观点形成、发展的轨迹;《编辑学理论纲要》则是作者  相似文献   

16.
编辑角色及其社会功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
在以往的编辑学研究中,通常是偏重于编辑过程的研究,而编辑工作的主体——编辑角色,比较而言没有引起足够的重视。这种现象在一定程度上影响了编辑学研究的深入发展。由于没有系统总结作为社会生活中重要角色的编辑者的普遍的行为特征和社会价值,致使目前的编辑学研究流于表层的个体编辑者的经验总结,从而使编辑学研究不可避免地步入误区。不可否认,总结编辑过程中积累的编辑经验,对于编辑学的建立具有一定的现实意义,然而,不去研究编辑角色的特质和功能,要想建立编辑学的学科体系,是远远不够的。为此,本文从传播学角度对编辑角色及其社会功能作了一点探讨,试图为有志于建立编辑学学科体系的广大编辑工作者提供点滴思考。  相似文献   

17.
关于编辑伦理学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐前进 《编辑学报》1991,3(2):63-67
编辑学是一门逐渐形成的学科,在其理论框架的构建中,尚有不少问题需要研讨、理顺。伦理学是关于道德品行的学问,把伦理学同编辑实践活动中的行为准则及编辑与作者、读者之间的关系作为研究内容,可为编辑学的发展提供伦理学的理论依据。为此,有必要创建编辑学的新分支——编辑伦理学。本文对编辑伦理学的基本概念、研究内容、研究方法等提出个人思考。  相似文献   

18.
近年来,编辑学著作出了不少,但是把编辑和逻辑学紧密结合起来研究的,徐庆凯先生的《编辑与逻辑》(书海出版社1988年版)是第一本。该书对逻辑学在编辑工作中的作用,可以说是作了努力探微,读了以后,不仅能对这个问题获得全面的了解,而且能对开辟编辑学研究的蹊径受到启发。对编辑学的研究不能局限于既定的范围,要开拓新的领域,其中包括把编辑学和各有关的学科联系起来研究,这些学科如哲学、逻辑学、美学、伦理学、心理学、文化学、传播学、情报学、语言学等等。这是编辑学研究的新蹊径。把编辑学和逻辑学联系起来研究,尤有必要,正如《编辑与逻辑》一书所说,“在编辑工作中,逻辑这个工具所起的作用极大。它  相似文献   

19.
研究中国古代编辑学史,既要重视编辑实绩的研究,也要重视理论建树对编辑工作的影响。由于编辑学是一门综合性的实用学科,其理论体系尚在探讨和建立之中,但它从不排斥并积极吸收其他学科的新成果来丰富自己,同时融入编辑实践之中。古代也不例外。从编辑实践和理论建树两方面都做出杰出贡献的,唐代刘知几可算是佼佼者之刘知几(661—721),字子玄。彭城  相似文献   

20.
不久前,为组稿到镇江、扬州走了一趟,对那里的风物颇留了些印象。刚回来,又接到一本刊物,里边有篇文章把编辑工作看做一种文化工程,认为把编辑学视为文化工程学,较好地体现了这门学科理论性与应用性兼备的特点。我很高兴地看到这方面的见解。我认为,“了解编辑活动的文化工程活动特征,是了解编辑学一系列理论问题的关键”。现在看来,谈编辑美学也就得从文化传播中编辑活动必具的文化工程特性谈起。在我的印象里,镇江到扬州间长江上百舸争流、金焦对影等等风物,倒真可以与编辑活动由文化工程特性而具的审美特性相联系。在长流对影的映照里,可以有助于打开谈编辑美学的思路呢!  相似文献   

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