全文获取类型
收费全文 | 502篇 |
免费 | 6篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
教育 | 311篇 |
科学研究 | 65篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 23篇 |
综合类 | 9篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 97篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 8篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 9篇 |
2019年 | 9篇 |
2018年 | 6篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 25篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 27篇 |
2011年 | 47篇 |
2010年 | 36篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 31篇 |
2007年 | 45篇 |
2006年 | 23篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 21篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 16篇 |
2001年 | 12篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 4篇 |
1998年 | 2篇 |
1997年 | 2篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 1篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 2篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有513条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
《湖山情》是湖北作协会员李锦林先生继《不负苍天》之后的又一部力作。小说以文革那个非常时期为背景,深沉细致地描绘身处文革漩涡中形形色色的人物际遇,特别刻画了一群以时凤操为代表的可歌可泣的知识分子形象,展现了动荡惨烈的历史图景,剖析反思了这段历史所造成的压抑扭曲的人性,以期通过直观了解那段历史,更加珍惜和热爱现在的生活,更加努力地建设美好的明天。 相似文献
3.
高中美术鉴赏模块教学纵贯古今、横贯中西,涉及众多门类的优秀艺术文化,旨在使学生学习基本美术知识与技能的同时,体验学习过程和方法,形成有益的情感、态度和价值观。实际教学中往往发现学生受益不多,与最初教学目标存在一定差距。针对这一现状,作者从教学内容、教学方式方法等方面,结合实际教学经验进行一番思考,探索解决困惑之道。 相似文献
4.
数字图书馆是未来图书馆的发展方向,是信息时代的产物。在这里简要介绍了数字图书馆所面临的问题和发展方向,提出图书馆建设的战略方针和战略重点。 相似文献
5.
6.
这是发生在我省某乡的一则真实的故事。出于某种原因,文中乡名、村名、人名隐去。该乡,村有小学,乡有初中,中小学教师共有100多人。1985年,全乡初中毕业生参加升学考试,最后录取6人上了高中。有的群众对 相似文献
7.
杨扬 《新疆广播电视大学学报》2006,10(2):54-56
“法治”是与“人治”相对立的一个概念,它强调法律对国家和社会事物的管理,代表着理性、效率、文明、民主和秩序。1999年,“依法治国,建设社会主义法治国家”被正式载入我国宪法,从此,依法治国成为我国的基本治国方略。我国宪法忠实记录了依法治国方略在中国确立的历史过程,是法治在我国得以实施的前提条件和基础。转变宪法观念,完善宪法制度,对于逐步实现法治有着十分重要的意义。 相似文献
8.
一考牵动万人心,在中考课外阅读分值不断加大的情况下,有关课外阅读材料选择的问题也越来越受到各方关注:考生关注的是这些材料见过没有做过没有,教师关注的是这些材料碰到没有讲过没有,命题人关注的是这些材料各方满意没有考出效果没有。 相似文献
9.
杨扬 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):95-96
中国入世五年来,在世贸组织的框架下,中国的对外贸易实现了飞速发展。对外贸易地理方向又称对外贸易地区分布或国别结构,是指一定时期内各个国家或区域集团在一国对外贸易中所占有的地位。一国的对外贸易地理方向通常受经济互补性、国际分工的形式与贸易政策的影响。对外贸易地理方向,从地理上讲,也就是一国贸易伙伴的分布。中国主要的贸易伙伴既保持了相对较强的稳定性,也在各种因素的作用下悄然地出现着一些变化。本文试图通过对影响中国主要贸易伙伴变迁的这些因素加以分析,整体把握中国对外贸易地理方向的格局和发展趋势。 相似文献
10.
面向工程教育专业认证,以学生为主体,提出“五位一体”的自动控制原理实验教学模式,从明确教学目标、修订教学大纲和优化实验内容、建立教学资源库、改革教学方法、完善考核机制5个方面进行实验教学改革与实践。依据教学反馈形成双闭环教学模式,建立基于毕业要求指标点达成度的考核机制。实践证明,该实验教学改革能提高学生解决控制系统工程实际问题的能力。 相似文献