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教学质量工程是目前高校提高教学质量的重要举措,建立、开发和利用好教学质量工程专项档案,有利于促进高校教学质量的提高和高校教风、学风的建设。 相似文献
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教学档案是高校档案的重要组成部分,是高校师生在教学、科研等实践活动中直接形成的具有保存价值和查考利用价值的文字、图表、声像等不同载体的材料.是反映和评估教学质量及教学管理水平的重要依据,它对促进和提高高校的教学管理、教学交流、教学质量有着重要的作用。如何科学管理和运用好教学档案,发挥其应有的作用,以推进教育现代化建设,是高校档案管理工作中的重要课题。笔者试就加强高校教学档案管理,谈几点拙见。 相似文献
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全文首先介绍了高校教学质量档案化管理的重要性体现,随后阐述了如何提高教学质量档案管理工作,最后提出以网络为平台建设高效的电子教学质量档案系统。 相似文献
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全文首先介绍了高校教学质量档案化管理的重要性体现,随后阐述了如何提高教学质量档案管理工作,最后提出以网络为平台建设高效的电子教学质量档案系统。 相似文献
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加强高校教学档案管理的措施 总被引:1,自引:0,他引:1
高校教学档案是指高校在教学、科研、教学管理和其他各项教学活动中直接形成的具有保存价值的字、图表、声像等不同载体的材料。完整的教学档案。反映着学校教学管理、教学过程和教学质量监控的流程,它对推动高校教学改革,提高教学质量.开展教学研究.加强教学评估.以及维护学校和个人的合法权利都有着重大的作用.也是衡量学校教学质量和管理水平的一个重要标志。高校教学与管理的主体部门是各院系及教务处。因此,各院系及教务处教学档案的建设是高校档案建设的重心。本拟就高校教学档案的建设谈一些认识。[第一段] 相似文献
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谈专业教研室教学档案建设 总被引:1,自引:0,他引:1
高校的任务是为社会输送各类专门人才,而专门人才的培养主要是通过专业教研室所承担的专业教育来完成的.专业教研室是高校最基本的专业教学组织单位,其所形成的教学档案是高校教学档案的重要组成部分.长期以来,高校为提高教学质量投入很多精力致力于专业教研室的建设,但却忽视了教研室教学档案的建设工作,不注意教研活动材料的记录与积累,不注意讲义、教案、教材及教学参考资料、教学图书、期刊等教学文件材料的收集、积累,造成教研室教学档案的缺乏,影响了教师教学方法的改进和教学质量的提高,不利于教师业务素质的提高和教学管理的规范化. 相似文献
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高校的任务是为社会输送各类专门人才,而专门人才的培养主要是通过专业教研室所承担的专业教育来完成的。专业教研室是高校最基本的专业教学组织单位,其所形成的教学档案是高校教学档案的重要组成部分。长期以来,高校为提高教学质量投入很多精力致力于专业教研室的建设,但却忽视了教研室教学档案的建设工作,不注意教研活动材料的记录与积累,不注意讲义、教案、教材及教学参考资料、教学图书、期刊等教学文件材料的收集、积累,造成教研室教学档案的缺乏,影响了教师教学方法的改进和教学质量的提高,不利于教师业务素质的提高和教学管理的规范… 相似文献
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高校学籍档案管理刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
健全和完善学籍档案管理,对教育教学质量的提高,培养目标和培养规格的实现,向社会输送新型建设人才起着重要保证。因此,档案工作者要更新观念,提高管理水平,搞好高校学籍档案的管理工作,确保学籍档案齐全完整、真实规范。 相似文献
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高校教学档案作为高校建设发展过程中所沉淀的物质财富和精神财富的总和,已成为传承、批判、鉴定高校文化的重要载体.它是衡量高校教学管理水平和教学质量的重要依据,也是记录一所高校教学水平发展轨迹、凝练办学特色、持续提高教学质量的重要文化资料.教育部<普通高等学校本科教学工作水平随机性评估方案(试行)>指标体系中,绝大多数材料就是由教学档案展现的. 相似文献
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高校档案是高校在建设发展中经过长期积淀而形成的有价值的资料。提高高校管理能力,加强档案利用,对高校文化建设、科学研究和教学改革等活动都具有意义。本文从新时期高校档案的价值出发,对高校档案管理与利用存在的问题进行了简要分析并提出对策。 相似文献
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张鹭 《福建广播电视大学学报》2011,(2):54-57
高校教学档案是高校教学管理工作的重要组成部分。教学档案管理水平是衡量高等学校教学管理水平和教学质量的重要标志之一。高校教学档案的开发和利用是体现档案价值的主要方式,但开发和利用需要通过管理创新来实现。 相似文献
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随着高校招生人数和办学规模的不断扩大,传统的手工管理档案的方法,已经不能适应成倍膨胀的档案数量,也无法满足广大师生和社会对档案的巨大利用需求,利用档案管理软件进行计算机管理是提高高校档案服务水平的必由之路。笔者结合福州大学使用档案管理软件的体会,谈谈如何在高校中应用档案管理软件。一、围绕“一个中心”,积极推动高校档案信息化建设“十五”期间,全国档案信息化建设的目标和主要任务是:本着统筹规划、统一标准、分级建设、安全保密的原则,加快档案信息化基础设施建设,推动馆藏档案的数字化和数据库建设,开展网上查询档案信… 相似文献
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试析高校试卷档案的价值 总被引:1,自引:1,他引:0
本文在研究了高校试卷档案的组成、特点的基础上,对试卷档案的价值从试卷档案自身的因素结合社会利用需求因素进行分析,提出了它在加强学校教育教学管理,规范教学活动和行为,深化教学改革、提高教学质量等方面的价值. 相似文献
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教学档案是高校在学科专业建设、课程建设、教材建设、课堂及实践教学、学籍管理等教学管理和教学实践活动中直接形成的具有查考及保存价值的文字、图表、声像等各种载体材料,是高校教学工作的历史记录,是教学评建工作不可或缺的依据和凭证,也是考查学校历史、总结经验教训、促进学术交流、提高教育教学质量和教学管理水平的信息源,是学校的宝贵财富和智力资源.高校档案建设是学校基本建设工作的一项重要内容,其工作状况是衡量学校教育质量和管理水平的重要标准.教学工作在高校的中心地位,决定了教学档案工作在高校档案工作中的主体及核心作用.然而目前,我校以及相当数量的高校在教学档案建设中普遍存在诸多问题. 相似文献
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高校教学档案作为高校建设发展过程中所沉淀的物质财富和精神财富的总和,已成为传承、批判、鉴定高校文化的重要载体。它是衡量高校教学管理水平和教学质量的重要依据,也是记录一所高校教学水平发展轨迹、凝练办学特色、持续提高教学质量的重要文化资料。教育部《普通高等学校本科教学工作水平随机性评估方案(试行)》指标体系中,绝大多数材料就是由教学档案展现的。目前,部分高校对科学建立教学档案的认识不足、管理制度不健全、管理手段落后、管理队伍力量薄弱,缺乏对教学档案生成部门相关工作人员的系统培训。造成教学文件材料不完整、教学改革与发展情况不明晰等问题。 相似文献
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高校档案信息化建设是以档案资源建设为核心,以纸质档案数字化及现行电子文件管理为重点,以计算机网络建设为基础。以扩大档案信息资源开发利用为目标.确保馆藏档案数字化的一项重要工作。它是高校“数字化校园”建设的重要组成部分.是利用信息技术工具获取、处理、传输、应用档案资源。提高档案管理效率与效益.逐步实现高校档案资源数字化、信息服务网络化、电子档案管理规范化的重要途径。其最终目标就是实现高校馆藏信息资源数字化,以档案实体保管和利用为重点.转向档案信息的数字化存储和提供服务为重心,进而使档案工作进一步走向规范化、数字化、网络化和社会化。在信息时代.如何顺应档案信息化建设浪潮,推进高校档案事业的发展。已成为高校档案工作者共同关注和研究的热点。笔者结合多年工作实践经验,针对高校档案信息化建设中应注意的问题谈几点拙见。 相似文献
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本文在研究了高校试卷档案的组成、特点的基础上,对试卷档案的价值从试卷档案自身的因素结合社会利用需求因素进行分析,提出了它在加强学校教育教学管理,规范教学活动和行为,深化教学改革、提高教学质量等方面的价值。 相似文献