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在高等教育发展的新形势下,高等学校档案馆必须进行科学定位:高等学校档案馆要成为学校永久保存档案的基地、高等教育研究的基地、爱国荣校的教育基地,成为学校档案信息服务中心、学历文凭认证中心、社会资本培育中心.实现这一科学定位的前提是高校档案馆必须更新观念,提高对档案工作的认识;保障是引进和培养档案管理的高素质人才,而推进信息化建设,建设数字化档案馆,实现高校档案管理的现代化是实现档案馆科学定位的必由之路. 相似文献
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在改革开放的今天,高校档案事业得到了蓬勃的发展。高校的党政领导和档案工作充分认识到新时期加强高校档案管理工作的重要性,依据党和国家关于档案工作的方针政策,对档案工作进行科学化管理,推动档案工作不断创新,更好地为国家高等教育和经济建设服务： 相似文献
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高校档案编研工作是高校档案工作的重要组成部分,它是以满足高校及社会利用档案需要为目的,在研究高校档案内容的基础上．开发潜在的档案信息,加工生成编研产品,向用户提供档案信息服务的一项专业工作。在信息时代,高校档案编研工作显得越来越重要．如何适应社会主义市场经济的要求和高等教育改革新形势的需要,创新高校档案编研工作,是当前高校档案建设面临的重要课题。 相似文献
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认证服务视角下的高校教学档案资源建设 总被引：1，自引：0，他引：1
透过社会各界的认证需求,分析高校教学档案认证服务的意义、现状及暴露出的档案管理方面的问题,为有效发挥档案的法律依据及凭证作用,必须从加强高校教学档案资源建设抓起。 相似文献
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□鲁东大高等教育事业的不断发展向高校人事档案工作提出了更高的要求。要充分发挥人事档案在高校工作中的作用,必须加强高校人事档案管理工作,才能更好地为师资队伍建设和干部队伍建设服务,为高校教育事业发展服务。一、强化档案管理意识,制定档案目标管理首先,应该转变观念,提高对人事档案管理的认识,尤其是要增强领导对档案管理工作的意识。由于历史的原因,干部人事档案材料缺乏系统性、全面性、规范性,存在着笼统化、抽象化的现象,档案管理工作疏松,不利于准确、及时提供档案材料服务利用工作。如果高校领导不重视档案管理工作,缺乏意识… 相似文献
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透过社会各界的认证需求,分析高校教学档案认证服务的意义、现状及暴露出的档案管理方面的问题,为有效发挥档案的法律依据及凭证作用,必须从加强高校教学档案资源建设抓起。 相似文献
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正随着高等教育事业的蓬勃发展和高等教育改革的不断深化,高校档案工作在高校管理中的地位越来越突出,开展档案工作创新与发展研究,不断提高高校档案管理工作质量和水平,是高校档案工作人员当前面临的重要课题。1高校档案的价值作用高校档案承载着大量的教育教学、科研、管理、建设信息,其知识性强、信息面广、数量大,作为重要的信息资源,高校档案除了具有一般档案的查考凭证和参考依据的功能外,还具有区别于其他档案的特殊功能。 相似文献
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高校文档一体化管理体系刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
高校档案是学校管理核心资源的重要组成部分,高校文书、档案工作是在国家文书、档案宏观的政策法规下自成体系的一个领域,有其内在发展的特殊性.随着高等教育改革的日益深化,必须建立高校管理中文书工作与档案工作管理一体化体系,以便提高档案信息资源开发利用效率和质量,更好地为学校各项工作服务提供保障. 相似文献
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[目的 /意义]我国多所师范类院校开设图情档学科,是全国图情档事业的重要组成部分.与综合类高校图情档学科相比,师范类院校图情档学科建设在专业发展、学科优势、学生认同等方面存在着更多的挑战.因此,研究师范类院校图情档学科建设与发展的举措与路径具有重要意义.[方法/过程]从学科专业认证、专业建设及职业认可度等方面对师范类院... 相似文献
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当代高校的档案管理存在许多问题,从档案的归档、整理、管理以及档案工作人员的管理等各个方面都不适应现代高校的发展方向。高校的现代化建设需要档案的现代化。所以现代化高校的档案管理工作要以规范化、科学化、制度化为标准来建设,从根本上适应现在高校的建设需求,进而适应高校的发展方向,服务于高校的发展战略。 相似文献
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在大数据时代,高校人事档案管理信息化建设,能够改变传统档案管理中存在的主观性、非科学、信息应用不足等弱性,实现高校人力资源管理的可持续发展。本文基于大数据发展背景,对高校人事档案信息化建设进行研究,探索了信息化建设过程中存在的主要问题,并构建对策建议,即:树立大数据意识,提高数据素养,加强人事档案信息数据库建设,拓展人事档案的数据和信息应用范围,深化高校人力资源开发,建立健全高校人事档案信息管理制度和机制。 相似文献
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在各级各类档案机构改革的新形势、新背景下,以新时代国家档案事业发展为切入点,研讨高校档案管理体制如何适应新要求,通过怎样的变革和创新,才能有效融入国家综合档案管理体系。进而在充分发挥高校档案和档案工作功能的基础上,更好地为高校健康发展提供坚强的档案信息资源支撑和保障。 相似文献
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[目的/意义] 对南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”建设情况进行分析,旨在促进大思政的理念共识,推动全员全程全方位育人工作的开展与实施。[方法/过程] 在深入分析近年来高校图书情报与档案管理学科课程思政建设现状与存在问题基础上,探索南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”工作所面临的实践成效,并提出构建立德树人工作“四个矩阵”、建设“三全育人”多维工作体系、注重实践育人共同体建设“四个联结”的实施路径。[结果/结论] 作为创新人才培养及高等学校“三全育人”的重要任务之一,南京大学面向图书情报与档案管理学科开展的思政育人建设,有利于全面提高广大教师开展课程思政建设的意识和能力,完善课程思政建设的体制机制,提升高校立德树人成效。 相似文献
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随着信息化时代的到来,产生的大量数据逐渐成为新时代的重要生产资料之一,同时大数据应用范围也越来越广泛。高校网络教育平台积累了大量的学生及教学活动数据,而传统网络教育档案管理模式存在着诸多的不足,并没有全面真实反映网络教育档案信息。通过对传统模式下网络教育档案管理存在问题和网络教育档案的深度价值进行双重分析,从更新管理理念、完善档案管理模式、加强新型档案团队建设、重视信息安全和增强创新服务能力等方面阐述了大数据背景下网络教育档案管理优化路径,为新时代网络教育档案的改革实践提供思路。 相似文献
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从筑牢档案工作"四个意识"(管理意识、服务意识、安全意识、宣传意识)入手,分析探讨了做好高校档案服务利用工作的具体路径选择,提出了高校档案管理部门通过维护档案信息完整与安全、开展档案宣传、提供优质高效的档案利用服务,实现高校档案服务利用管理水平的提升,档案管理、服务、安全、宣传四者相辅相成,互相促进,共同服务于学校"双一流"建设和改革发展实践。 相似文献
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高等学校学生档案是国家人事档案的重要组成部分,刚刚修订通过的《中华人民共和国档案法》顺应时代要求,增设了档案信息化建设"等内容。通过对湖北省部分高校的学生档案管理进行调查得知,高校学生档案要与时俱进,加速电子化建设进程、实现信息化管理、维护学生利益、推动学校稳定健康发展,就应探索标准化规范化管理方法,制定符合实际的实施细则,为做好新时代高校学生档案工作提供制度遵循。 相似文献
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以北京地区16所有代表性的高校为调查对象,通过问卷调查了解各图书馆和馆员对职业资格认证制度的认识、期望以及目前高校图书馆推行职业资格认证制度的可行性及存在的障碍。通过调查结果分析,认为目前高校推行职业资格认证的主要障碍是缺少统一的行业管理及相关法律保障,如何妥善处理职业资格认证制度与现行职称评聘制度及岗位评聘制度间的关系也是一大问题。建议采取与薪酬福利挂钩的自愿认证和部分岗位认证的方式,统一由权威机构和认证队伍负责推动,由高校自愿申请或由主管部门指定部分高校逐批推广,同时理顺与事业单位岗位设置、图书馆专业技术职称制度的之间关系。 相似文献