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记得刚上中学时,学习科目和作业一下子增加了许多,贪玩的我感到很不适应。几周后我发现,老师只布置作业而不检查作业,我便开始不交作业,老师偶尔抽查发现我没交作业,免不了要指责我。经不住玩的诱惑的我,也只有硬着头皮忍受老师的批评。过了一周后,我又发现老师只说交作业,并没有批改作业,于是我又开始耍小聪明, 相似文献
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盛蕤 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(4)
放学回家,我觉得精疲力竭,浑身难过,但又对即将来临的期中考试心急如焚。要夺取期中考试的好名次,是我对自己发自内心的要求,也是父母天天对我叮嘱的期望。今天我要做的事情太多啦!作业———学校的作业;作业———家庭的作业;家庭的作业里又分提高作业、自学作业、业余爱好作业。可惜啊!我自己的业余爱好作业所占的比例太少了。先把什么作业完成呢?是先易后难,还是先难后易?还是按老规矩,先易后难吧!在学校的作业中,数学是最容易完成的。它对我的智力形成不了什么太大的考验,做得快的话,一天的作业半小时也就了结了。可是我在数学计算上的… 相似文献
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我今天没法交作业,因为外星人把我的作业拿走了。哦,我知道你会怎么想,但我说的可是千真万确的呀!我还是先给你介绍一下李老师吧。李老师是我们这个城市资格最老、最厉害的老师。听说以前她的一个学生没交作业,结果怎么样？那个学生竟然失踪了。你说,我敢不交作业吗？不多说了,还是讲讲我的作业吧。 相似文献
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<正>作为一名老师,肯定会遇到这样的现象:当天布置的作业,第二天检查时,总有个别学生忘记写了,却说"我的作业写了,落在家里忘记带了"。我也不例外,但那一次却使我改变了布置作业和检查作业的方法。那是一个星期一的早上,我和往常一样早早地来到教室,检查上星期五布置的家庭作业。当我检查到李敏的作业时,她在书包里翻了半天也没找到作业本。我有点不高兴:"你的作业写了没有?"她颤巍巍地说:"老师,我真的写了,可是现在就是找不到。" 相似文献
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曾记得我刚上中学时,学习科目和课堂课外作业一下子增加了许多,天真好玩的我感到很不适应。几周后我发现,老师只布置作业而不检查,我便开始不交作业,老师偶尔抽查发现我没交作业,免不了要指责我,可是过了一周后,我又发现老师只说交作业,并没有批改作业,于是我便开始玩弄伎俩,在 相似文献
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赵前 《故事作文(高年级版)》2009,(8)
正我永远都忘不了发生在去年的那件事。那是一个星期天的早晨,起床后我突然想起英语作业没有写。昨天光顾着玩了,眼下怎么办呢?我匆匆洗了把脸,急急忙忙写起了作业。幸亏昨天毛老师留的作业不多,因此不到十五分钟我就写完了。我抓起书包向辅导班冲去,等我气喘吁吁地冲进教室,才发现别的同学早已到齐了。我立刻放下书包,准备往外掏作业,不料作 相似文献
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麦毅锋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10):32
唉,作业像一座很难爬到顶的山,当我做完了一些作业,山就会变小,但不久,这座"山"又变大了,于是,我又吃力地往上爬.作业是永远做不完的,我成了做作业的机器.我多想作业这座"山"越变越小,直到没有啊! 相似文献
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乔凯凯 《小作家选刊(小学)》2021,(3):5-5
我没有完成佩德罗老师布置的作业。周未,我和我的父母去马瑟罗岛玩了两天。当然,并不是所有的时间都在游玩,至少在早晨和晩上我是有时间写作业的,而且我随身携带的背包里就装着作业本。可是,躺在沙滩椅上闭目倾听海浪的声音比埋头写作业有趣多了。是的,这就是我没有完成作业的原因。但是我不能将这事如实告诉倔德罗老师,因为贪玩不写作业可... 相似文献
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演唱:小俏猫赶作业,夜里两点,我疲惫,忘记了一切,作业布置这么多,叫我怎么做?圆珠笔,换了几回,我锁眉,哭作业堆成堆,纵然此时窗外漆黑,无心入眠。又用完一瓶蓝墨水,我争取每一分时间,只愿能多睡一点。我发如雪,颠倒了日夜,我迟到惹恼了谁?赶作业,把难题来解,笔在月光下狂挥。我 相似文献
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石佳纯 《学苑创造(3-6年级阅读)》2024,(5):17-19
<正>我是班里的小组长,每天都要协助老师收作业。没收齐作业时,我还要挨个问同学,再统计出没交作业同学的名单,这样做很麻烦。有一天,我去取快递时发现,只要用扫描仪扫一下货物上的条形码,工作人员就能知道某个货物是否被领取过。这一流程启发了我,我想到可以设计一个既能自动识别作业本,又能自动统计交作业人数的智能作业收集助手,这样我就可以更准确、快速地完成每天收作业的任务了。 相似文献
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余管琦 《小作家选刊(小学)》2006,(7)
妈妈,我有无数的话想对您说。今天我想给您提几点建议: 1．不要给我布置太多的作业。因为学校里的作业本来就不少,再加上课外班的作业,我的负担已经很重了,您还要再给我布置什么探索与应用、应用题大冲浪等作业,压得我快喘不过气来了。 相似文献
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新接了一个班 ,几天下来 ,最令我头痛的是有近一半学生写作业的习惯太糟糕了 ,什么涂改液、改正纸、透明胶的痕迹彼彼皆是 ,真有一种残不忍睹的景象。更令我生气的是班级中竞养成了一种互相抄作业的陋习。我三令五申地强调 ,可就是不见成效。面对一大堆脏兮兮的作业本 ,我一筹莫展 ,陷入了沉思。这该怎么办呢 ?一天 ,我到班里收作业 ,见几个学生又在抄别人作业。突发奇想 :既然他们爱抄别人作业 ,我何不将计就计 ,让班里作业优秀同学与作业做得乱的同学作业本对调 ,相对交换把作业做在别人本上呢 ?主意拿定以后 ,我给学生排好交换名单 ,第二… 相似文献