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ＧＲＡ＆Ｉ—检索图书馆学情报学科技报告的核心工具陈锐第二次世界大战以后，科学技术的发展日新月异，科技情报作为人类的一种重要资源，日益显示出其推动科学技术和生产力发展的不可取代的重大作用，因此以科技情报开发应用为研究对象的图书馆学情报学受到世界各国尤其... 相似文献
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《图书情报工作》2005,49(8):147-147
专业 (代码) 研究方向 指导 老师 招生 人数 考试科目 政治 理论 外语应试 语种 业务课考试科目 备注 图书馆学 120501 图书馆学理论与方法 初景利 共 招 收 20 名 理 (101) 英(加l) ①(359)图书馆学基础; ②(879)科技文献检索。 复试科目:(926)文献资源建设 理 (101) 英(Zox) 同上 复试科目:(804)编辑学概论 图书馆学 120501 科技信息编辑与传播 郭志明 图书馆学 120501 数字图书馆理论与实践 孙坦 理 (101) 英(201) 同上 复试科目:数字图书馆概论 图书馆学 120501 信息技术在图书馆中的应 用研究 张智雄 理 (101) 英(Zor) ①(303)数学(三… 相似文献
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试论图书馆学国际化与本土化的关系 总被引：7，自引：0，他引：7
论文首先介绍了图书馆学国际化的起因和目的，接着分析了发展中国家图书馆学国际化的现状，探讨了图书馆学国际化与本土化的关系，指出在促进图书馆学国际化的过程中必须坚持图书馆学本土化，图书馆学本土化是图书馆学国际化的基础。 相似文献
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��ͼ���ѧ��ʷ��˼�� 总被引：2，自引：2，他引：0
该文从图书馆学的发展史，特别是图书馆学的现状出发，分析了图书馆学的发展原及其过程，也论述了现代图书馆学理的错误导向：为图书馆学的图书馆学，而非为图书馆的图书馆学。作者认为：应发展实践的，有应用价值的图书馆学。 相似文献
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从重编教材看图书馆学新的多元化 总被引：1，自引：0，他引：1
文章认为，近年来人文图书馆学和制度图书馆学的长足发展，使图书馆人认识到图书馆学教材的重要性，重编图书馆学教材，将有力推进图书馆学新的多元化。 相似文献
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浅谈我国图书馆学研究的发展趋势 总被引：4，自引：1，他引：3
本论述了我国图书馆学研究的发展趋势——深化理论图书馆学研究，规范图书馆学基本概念、术语和范畴；加强应用图书馆学研究，密切图书馆学理论与实践的关系；开拓图书馆学交叉学科的新领域，提高图书馆学的学科地位；提倡具有中国特色的同时，我国图书馆学研究应与国际接轨，与世界融为一体。 相似文献
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谈图书馆学概念研究--兼与范并思先生商榷 总被引：1，自引：1，他引：1
在新时期，图书馆学应注重观念研究，但图书馆学概念研究同样具有非常重要的意义：图书馆学概念研究是图书馆学基础研究的基础，将伴随图书馆学理论研究的全过程，与图书馆学观念研究也是分不开的。 相似文献
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图书馆学外延化与内涵性的整合研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在科技浪潮的推动下,图书馆发生了巨大的变化,传统的图书馆学思想理论已经不适用于现如今的图书馆发展模式。新形势下,必须突破传统研究的束缚,将图书馆学外延化和内涵性两方面整合起来研究,才是未来发展的导向,才能更好地推动图书馆学学科建设。 相似文献
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21世纪图书馆学创新散思 总被引：4，自引：0，他引：4
本文对图书馆学创新的含义及意义，图书馆学创新应遵循的基本原则，图书馆学研 究创新的表现形式，图书馆学研究创新课题的提出，实现图书馆学创新的必要措施和图书馆学创新研究中应注意的几个问题进行了深刻的论述。 相似文献
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现代图书馆学理论发展与未来方向 总被引：2，自引：0，他引：2
本文概述了图书馆学理论发展的基本轨迹及网络化数字化时代图书馆学面临的理论挑战和新的需求，分析了图书馆转型时期，图书馆所面临的十大矛盾与冲突，提出建立现代图书馆学理论必须建立图书馆学新理念，确立图书馆学理论基础，发展图书馆学本体理论和相关学科群。 相似文献
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我国图书馆学方法论新论 总被引：4，自引：2，他引：2
本文从三个方面对我国图书馆学方法论的研究提出了一点自己的看法，即：从图书馆学方法论的价值的角度看图书馆学方法论学科的建设，从图书馆学方法论的结构看图书馆学方法论系统的整体功能，从图书馆学方法论的比较研究看我国图书馆学方法论体系的构建。 相似文献
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图书馆学元理论的泛化是图书馆学理论研究不断深入的必然。图书馆学界针对图书馆学元理论的泛化问题，主要提出了两种解决思路，一种认为应该构建“大图书馆学”，另一种思想则认为应该用其他学科来取代图书馆学。通过对这两种思路的批判，作者提出构建知识管理学学科平台，解决图书馆学元理论泛化问题，推进图书馆学的建设和发展。 相似文献
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本文在调查研究基础上，提出了９０年代我国图书馆学专业改革与发展的目标，即图书馆学专业规模有较大发展，图书馆学专业布局更加合理，图书馆学专业质量上一个台阶，图书馆学专业效益明显提高，并着重论述了上述目标的实现过程。 相似文献
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图书馆人文精神:从理论走向实践 总被引：19，自引：0，他引：19
进入新世纪后，作为实用图书馆学的人文图书馆学获得了迅速的发展，人文图书馆学、制度图书馆学和技术图书馆学的迅猛发展，使新世纪之初的图书馆学研究形成一个高潮。如果我们将此期的图书馆学研究与20年前图书馆学研究高潮比较，就会发现它们的一些相同之处：两次高潮皆是以实用图书馆学为主力，两次高潮的出现都有着深刻的社会变革背景和理论自身发展的需求。但是两次高潮亦存在明显的差别：1986年前后的“发展战略研究”和“文献资源建设研究”均以效率和效益为价值取向，而当前的“人文图书馆学”和“制度图书馆学”研究则是以人文和制度为基本价值取向. 相似文献
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新世纪图书馆学研究导向 总被引：1，自引：0，他引：1
图书馆学反思形态包括图书馆学无理论建设、图书馆学研究学术评论机制。在图书馆学研究过程中，既要加强图书馆学术规范化建设，也要加强图书馆学应用研究。在新的时代条件下，图书馆学研究的战略一点应是图书馆事业的宏观管理、数字图书馆、新型载体等。 相似文献
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[目的/意义] 面对第五轮学科评估、“新文科”建设、iSchool运动等国内外学科发展环境的变化，图书馆学科建设面临着新的机遇与挑战。研究回归图书馆学根本，提出图书馆学需要固本创新，同时与图书情报档案一级学科建设相协同，为我国图书馆学教育与一级学科建设长期发展提供启示。[方法/过程] 通过对图书馆学学科本源、图书馆学学科教育与一级学科协同发展进行分析，探讨我国图书馆学学科建设及图书情报与档案管理一级学科建设需面对的新形势。[结果/结论] 研究提出图书馆学的三个根本，强调图书馆学学科建设需要固本创新，以学科建设协同观进行图书馆学学科建设，提出图书馆学学科建设应该有战略、协同、高质量的发展观。 相似文献
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图书馆学体系的沿革与重构 总被引：17，自引：0，他引：17
文章阐述了图书馆学体系的概念和内容以及图书馆学体系的形成条件，回顾了19世纪以来近200年间图书馆学体系的形成与发展变化，对其进行了总体评价；讨论了图书馆学体系重构的必要性，重构的依据与原则，重构了图书馆学新体系。 相似文献
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本文统计分析了2000-2006年我国图书馆学基础理论研究的主题分布：图书馆学概论、图书馆学研究对象、图书馆学方法论、图书馆哲学、图书馆学原理、图书馆学学科研究、图书馆学专业教育、图书馆学论著研究、图书馆学学术研究规范和图书馆学学者思想研究，呈现出理性、务实、多维度、反思性强等特点。 相似文献