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1.
"理论不精、技能不强"已经成为影响中职计算机专业学生发展的关键问题之一.培养适合社会需求的实用型技术人才,是当前中职计算机专业课程改革的重点.本文从中职计算机专业的现状谈起,结合我校"1+1.5+0.5"的办学模式,阐述了计算机专业模块化教学的实施方法. 相似文献
2.
谈技工学校计算机教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
对技工学校学生来说,计算机作为信息处理的强有力工具,已经越来越多地走入他们的学习、生活中,熟练地掌握计算机的应用和了解其原理及内部结构,将逐步成为他们的必需技能.因此,目前技工学校计算机教学的改革应该面向未来、面向新世纪,突出时代性和应用性. 相似文献
3.
随着互联网的快速发展,计算机已经成为社会生产生活中一种不可缺少的技能,在掌握计算机基础上,熟练地运用计算机是高职教育的一个基本目标。但是,高职院校现有的计算机公共课在教育中还流于形式,改革已经成为一个难以避免的任务,在改革当中必须把握应用方向,以培养学生的实践应用能力为核心。文章根据现有的研究资料,详细论述了高职计算机公共课程教育改革的方向,论述了应用能力改革方向的必然性,并就以应用能力为核心的高职计算机公共课程教育改革提出了相应的对策建议,希望能够对高职院校计算机公共课程改革提供一些帮助和启示。 相似文献
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吴建洪 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
本文主要阐述了计算机网络课程在课程体系中的地位、课程培养目标,分析了计算机网络课程教学的现状和存在的问题,提出计算机网络课程改革采取的几项措施.在本文中,呈现了在改革中制定出的实验计划与实验技能鉴定标准,以推进计算机网络课程教学的改革进程. 相似文献
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人类社会的生产力已经经历了资源开发水平,能源开发水平阶段,现在正在跨入信息资源开发的新时期,21世纪将是信息时代.一定的生产力水平与一定的文化形态相联系.计算机技术的千变万化和应用领域的不断拓宽,使计算机基础教育这一关系到培养跨世纪人才的大事日益受到全社会的广泛关注.作为跨世纪的大学教育,呼唤各个专业、各门课程面向21世纪的改革.而作为未来人类素质的重要方面的计算机信息技能和知识教育的改革自然成为全社会关注的热点. 相似文献
6.
随着信息技术教育理论的不断发展以及信息技术在日常生活中的广泛应用,信息技术学科已经从过去单纯的计算机教学,转变成为以提升学生信息素养为首要任务的应用型课程.新一轮基础教育课程改革提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标. 相似文献
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周新滔 《广东技术师范学院学报》2008,(9)
本文就中职学校计算机教学的现状进行了分析,通过对计算机技能考试产生的背景、概念和特点的阐述,提出职业学校计算机学科在课程改革及教学上可以通过高新技术(计算机)技能考证来促进学生的学习计算机的操作技能.指导中职学生取得合适的高新技术资格证书对学生学习、就业都十分必要.以考证促教学有利于中职学校计算机教学改革,提高教学质量,促进师资队伍建设,提高毕业学生就业的竞争力. 相似文献
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随着计算机技术的快速发展,整个社会已经步人了信息时代,以网络化和智能化为代表的现代信息技术已经融人到生活的各个领域,改变着人们的生活、学习和「作.随着计算机的普及.能够熟练使用计算机己经成为现代人的必备技能之一.信息技术课是学校为学生开设的必修课.为了使信息技术课程的教学能跟上时代的发展,适合学生的需要.我们就必须更新传统的教学观念,改革原有的教学模式,在教育思想、教育观念、教学方法等方而进行一场变革. 相似文献
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在信息技术时代,学生熟练掌握计算机和网络知识与技能已成为刻不容缓的问题.本文主要围绕渤海大学计算机文化基础课各环节的教学改革进行论证,提出了未来的改革方向与目标. 相似文献
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丁丽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):241-242
随着招生规模的扩大,高职学生的基础越来越差,操作能力、理解能力也越来越差.同时随着计算机与各行各业的关系日益紧密,社会对毕业生的计算机基本操作技能要求也越来越高.高职计算机应用基础教学必须不断改革和创新才能使学生具备较强的实践能力,符合用人单位的要求.本文对计算机应用基础课程教学的现状进行了分析,并提出了相应的改革建议. 相似文献
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不可否认,传统的中职计算机教学方法已经不能适应时代发展的需要,作为计算机教师,只有不断摸索和改革传统的教学方法,才能改变目前学生动手能力、实践技能欠缺的现状,从而不断提高学生的综合素质,以满足企业对人才的需求。鉴于此,本文对项目教学在中职计算机专业课中的应用进行了探讨。 相似文献
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介绍了计算机专业硬件基础课程实验教学改革研究的内容,说明了计算机专业硬件基础课基本的改革方法及实验课程结合理论课教学改革的必要性,重点给出了计算机专业<电路与电子技术基础>课程的实验技能的实验室、课外及基地培养模式--即立体培养模式教学改革实施方法及效果. 相似文献
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信息时代,计算机类课程的教学有了长足的发展,市场对计算机类的技能型人才的需求与日俱增,中等职业学校要深入地推进教学改革,就得顺应市场,顺应社会对人才需求的趋势进行课堂教学改革,在注重基础知识教学的同时更加重视技术技能的教学。淄博市沂源县职业教育中心学校的办公室和机房的电脑已经更新换代了两次,信息教研室结合计算机专业开设的《计算机组装与维修》课程,用一半学时学习《计算机组装与维修》教程,用另一半学时进行计算机拆卸与组装技能的实习。充分利用学校淘汰下来的这些“宝贝”当做实验实习的材料,反复拆卸组装旧电脑,练就了娴熟的计算机拆卸组装技能。一、注重硬件的学习 相似文献
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人们已经清楚地认识到掌握一定的计算机知识的重要性和紧迫性,掌握计算机学习技能是迫在眉睫的事.然而,各个学科的差异性决定了教学方法的不同.计算机本身的特点决定了计算机教学在开展创造教育方面具有得天独厚的优势.笔者根据教学经历浅谈在计算机教学方面关于学生特点、学生学习计算机创作性方面的几点感受. 相似文献
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计算机技术的快速发展使得计算机在人们的日常工作、学习、娱乐中占有重要位置.掌握一定的计算机操作技术已经成为现代企业招聘人才时所必须的技能.针对这样的情况我国各级学校都有针对性的开展了计算机课程,以培养学生计算机基础操作能力.文中就计算机课程教学特点与授课研究进行了简要的论述. 相似文献
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试论计算机基础教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章分析了高校计算机基础教学的现状,结合自己学校的特点,对计算机基础教育改革进行了探讨,并提出了教学内容、实验教学、教学模式、实验师资队伍等方面的改革策略与措施,使学生能尽快掌握计算机的基本知识和技能,达到学以致用的目的. 相似文献
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李慧华 《中国科教创新导刊》2012,(20):177-177
计算机教学是通过对计算机基本操作技能和基础理论知识的传授,培养学生敢于探索、勇于创新的精神,并让学生掌握学习计算机的方法,增强学生的学习兴趣和信心.笔者通过阐述了如何在中职计算机教学中激发学生兴趣,创新思维机制,改革传统教学模式和教学方法. 相似文献
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在当前的社会中计算机在不断在发展更新,计算机知识也在不断的发展更新中。传统的计算机教学方式已经不能够适应计算机的发展,因此,对于中专计算机的教学方法进行创新不断的进行改革,这样才会促进其快速的发展。计算机教学方法的改革在很大的程度上适应了时代的需求与促进了中专计算机这一学科的发展,在一定的程度上提高了学生的技能。本文主要就是对于中专计算机教学方法上的创新进行论述。 相似文献