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相似文献
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1.
大学生身体形态和身体素质状况测试分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
段岳明 《湖北体育科技》2004,23(3):318-319,322
通过对武汉高校2001级学生身体形态、素质进行测试分析,得知:胸围指标与全国青少年相比有明显差异,3种生长发育指数均低于全国平均水平,表现为体格偏瘦,营养状况不佳;立定跳远成绩优于全国平均水平,50m、铅球成绩差异不大,屈臂悬垂成绩与全国平均水平的差异达到显著性水平,1000m成绩则达到非常显著性差异;总体达标率较低。建议在今后的体育教学工作中加大身体素质的练习,切实提高学生的身体素质水平,以适应时代发展的需要。  相似文献   

2.
调查显示连云港职业技术学院学生的身体形态好于全国平均水平;身体机能指标低于江苏省和全国平均水平;身体素质发展不平衡,耐力素质呈下降趋势,爆发力和力量素质呈上升趋势;部分学生参与体育锻炼的意识淡薄。  相似文献   

3.
目的:了解湘、鄂、渝、黔少数民族城镇与农村儿童体质现状和健康状况。方法:对少数民族儿童进行身体形态和机能指标的测试。结果,与全国平均水平比较,湘、鄂、渝黔少数民族城镇与农村儿童的形态指标较差,机能指标有优有劣。  相似文献   

4.
通过文献资料调查法、数理统计方法,追踪调研分析评价中国美术学院在校本科学生四年的体质状况,得出大学生体质健康状况同全国同龄学生比存在显著性差异。开设体育课后,学生的各项身体机能及素质指标均稳定地、大幅度地提高,并达到高峰。高年级不开设体育课,学生的各项身体机能及素质指标均有明显下降,只有身体形态指标还比较稳定。对此提出普通高校体育教学改革的设想,促进大学生体质健康的全面发展。  相似文献   

5.
通过对内地西藏班学生的体质健康调研,结果显示:内地西藏班学生身体形态、身体机能等指标整体生长发育良好,健康指标不容乐观.与学校汉族学生比较,速度和下肢爆发力素质低于学校汉族学生,力量耐力和耐力素质略高于汉族学生,柔韧素质无明显差异;与全国藏族学生比较,速度、耐力、下肢爆发力素质均高于全国藏族平均水平,而力量、柔韧素质方面无显著性差异.  相似文献   

6.
通过对陕西部分高校大学生体育锻炼意识、运动兴趣及大学生体质水平进行调查分析,并与全国平均水平比较,发现陕西高校大学生的身体形态指标和身体机能指标均好于全国平均水平,身体素质指标:男生的力量比全国平均水平好,而耐力和柔韧性全国平均水平比陕西高校男生好;女生的速度和腹肌力量比全国平均水平好,而全国平均水平女生的柔韧性比陕西高校女生好。建议:争取学校领导的重视,加大校园体育文化的宣传力度,充分利用课余时间,组织学生的一些小型多样的活动,让所有的学生都参与体育活动,树立终生体育锻炼意识。  相似文献   

7.
陕西省普通高校大学生体质健康状况的动态分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对2004年和2005年陕西省普通高校大学生身体形态、机能、素质的测试结果进行分析,并与全国大学生体质水平进行比较,结果表明,陕西高校城市学生的身高、体重、胸围及皮脂厚度总体上均优于乡村;速度、爆发性素质明显优于乡村男生,耐力、力量性素质明显低于乡村男生;速度、耐力和力量性素质明显好于城市女生,腰腹力量低于城市女生;与全国大学生体质健康平均水平相比,陕西大学生的身体形态和身体机能指标均好于全国平均水平;在身体素质指标方面,陕西高校男生的力量性素质优于全国平均水平,耐力、柔韧性素质比全国平均水平低;女生的速度、腰腹力量优于全国平均水平,而柔韧性素质比全国平均水平的低.城市学生的超重与肥胖率呈逐年增加趋势.  相似文献   

8.
为了了解贵州六盘水地区3~6岁幼儿的体质现状,科学评价幼儿人群的健康水平,对贵州六盘水地区幼儿进行身体形态、机能和素质指标的测试,并与全国平均值进行比较,结果表明除走平衡木指标高于全国平均水平外,其他各项指标均低于全国平均水平。  相似文献   

9.
通过对常州纺织服装职业技术学院2006~2010级15895名新生体质测试,并从学生的形态、机能、素质等指标进行了分析研究,发现男大学生在身高、肺活量、上下肢力量均高于全国平均水平,差异显著(P〈0.01);女大学生只有柔韧性高于全国常模,差异显著(P〈0.01),其中台阶指数、肺活量和身高低于全国平均水平,有显著性差异(P〈0.01);机体耐力方面,男女生均低于全国平均值,差异非常显著(P〈0.01),这可能与学生怕吃苦、怕累而导致耐力素质较差有关。  相似文献   

10.
通过对主副项制体育选项课的教学实践,对主副项制体育课学生选项前后的身体形态、机能、素质指标测试结果进行数理统计分析比较,结果表明,主副项制体育选项课对学生的身体形态没有改变,对身体机能、素质有着明显的改善和提高,各项指标均高于全国大学生平均值.同时不同主项的选择对学生身体形态、机能、素质的影响存在一定的差异.建议在选项体育课教学中根据各主副项本身的特点,有针对性地安排素质练习,从而使大学生的体质得以全面协调地发展.  相似文献   

11.
独生子女大学生体质健康促进因素探析   总被引:8,自引:0,他引:8  
张永军 《体育科学》2006,26(6):51-54,70
采用问卷调查和测量统计法,对独生子女大学生的体质健康因素进行实证研究。结果发现,独生子女大学生对体育有兴趣,但对有一定强度的运动项目冷落;饮食营养状况优于非独生子女大学生,符合我国膳食营养素供给量标准;良好的营养使独生子女在运动时的无氧阅和最大摄氧量处于良好状态;在评价体质健康状态的3因素中,形态指标优越于同年龄人群,而机能指标和体能中的某单项指标令人堪忧。建议:端正体育教学指导思想,制订有效措施,激励师生共同为独生子女大学生的体质健康构筑坚实依托。  相似文献   

12.
为了解太极拳运动对大学生体质的影响,抽取吉首大学参与太极拳晨练的大学生20名为实验组,再随机抽取20名大学生为对照组。分别对两组进行体质指标的测试。研究结果显示:太极拳运动能降低大学生的体脂百分比,皮褶厚度下降,增强心肺功能。  相似文献   

13.
本研究主要调查昆明市大学生参与体育锻炼的情况和心理活力状态的现状,分析体育锻炼与大学生的心理活力状态的关系,研究结果表明:一、昆明市大学生的体育锻炼行为一般,总体来说大学生主动参与体育锻炼的情况不是很好;二、大学生的心理活力状态与大学生的体育锻炼指数成正相关,体育锻炼与高校在校大学生的认知活力、情绪活力、行为活力、动机水平具有显著的相关性,体育锻炼指数越高其心理活力越高,体育锻炼有助于提高高校在校大学生的心理活力状态。  相似文献   

14.
北京市大学生十年来身体组成和体力水平的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文从1985年—1995年十年间对北京市属高等院校19-22岁男女大学生共计5405人分别进行了皮脂厚度测量及身体形态、机能、素质等各项指标的测试。本文的目的:1、用皮脂厚度测量法来评价大学生十年来身体组成变化并与国内外有关资料做比较;2、通过某些机能和身体素质指标测定,分析目前大学生体力水平的现状和变化趋势;3、比较锻炼与不锻炼者身体组成和有氯代谢水平的差别,以阐明它们在提高和改善大学生体质健康方面的作用和实际应用的意义。  相似文献   

15.
为了分析《国家学生体质健康标准》中心血管功能评价指标的同质性和有效性,对16586名大学生进行体质健康测试,其中12202名大学生既参加台阶试验又参加800/1000m跑,而且为了得到最大摄氧量的数据,又选取参加台阶试验和800/1000m跑的学生195人进行12分钟跑测试。研究结果表明,大学生的台阶测试得分和耐久跑成绩得分有极其显著差异(P〈0.001);男女大学生的台阶测试得分与耐久跑得分之间有显著相关性(男生r=0.347,Sig.=0.000;女生r=0.240,Sig.=0.000),但都呈现低度相关;台阶测试和耐久跑指标之间同质性低;男大学生最大耗氧量与台阶试验测试值、台阶试验得分有显著线性相关关系(h=0.417,P〈0.001);男大学生最大耗氧量与1000m跑运动成绩及得分之间也有显著线性相关关系(r2=0.616,P〈0.001)。女大学生最大耗氧量与台阶试验测试值、台阶试验得分无显著线性相关关系(r3=0.163,P〉0.05)。最大耗氧量与800m跑运动成绩及得分之间却存在显著线性相关关系(r4=0.464,P〈0.001)。  相似文献   

16.
为研究不同类型大学生的形态、机能和素质等特征,以南京理工大学19~22岁7204名在校学生的体质测试成绩为依据,运用数据截取和数理统计法,根据体质指数大小进行分类,并对4种类型的男女大学生的体质特征进行了分析与对比。结果表明:学生体质指数总体上处于良好状态;体重偏低组男生多为瘦长体型,超重男生多为身体敦实类型,体重偏低的女生多为瘦长体型,肥胖组女生身材多属矮胖体型;体重偏轻学生得分普遍较高,肥胖学生的得分普遍较低,其运动能力受到体重的制约,超重组女生爆发力较好。  相似文献   

17.
为了更好的了解哈尔滨市高校大学生身体状况,对哈尔滨市部分高校学生BMI指数进行了监测。采用文献资料法、数据测量法和数理统计法,对哈尔滨理工大学和哈尔滨师范大学19-22岁在校学生进行体质监测,比较分析大学生BMI指数情况。结果显示哈尔滨市部分高校学生BMI指数处于良好状态;BMI指数在大学生中具有明显性别差异。  相似文献   

18.
张伟  吕玉军 《体育科技》2011,32(1):63-65
针对我国普通高校学生体质状况下降,高校学生普遍存在体质、心理、运动技能水平不足的现象,通过实验研究应用运动处方教学对大学生的身体形态指标、身体素质及心理健康水平的影响。研究表明高校体育选项课中实施运动处方教学,改善了大学生心血管功能,增进了健康,对提高大学生身体素质有明显效果,其教学方式对大学生心理健康效果显著,推动了大学生身心健康发展。  相似文献   

19.
目的:分析大学生步行量与体质的关系,建立大学生步行量参考标准;方法:使用计步器调查302名大学生1周的步行量,并进行体质健康测试,采用Person相关法分析步行量与各项体质指标的相关性,采用ROC曲线法建立大学生健康步行量参考标准;结果:大学生步行量与BMI、台阶指数、肺活量体重指数及体质健康测试总分之间有低度相关性,采用ROC曲线法可建立台阶指数及格、肺活量体重指数及格和体质健康测试及格所对应的步行量切点;结论:11 000步/天可作为大学生步行量参考标准。  相似文献   

20.
女大学生心血管功能对健身运动处方锻炼的应答   总被引:4,自引:0,他引:4  
近1 0年对大学生体质健康的研究表明:大学生心功能有下降的趋势。因此,重视大学生心血管功能锻炼已刻不容缓。研制不同内容的健身运动处方,对女大学生进行课外体育锻炼实验,观察心血管功能对不同内容健身运动处方锻炼的应答。结果表明,女大学生的心血管功能对制定的健身运动处方产生不同程度的良性应答。其中,全面锻炼(1组)使用的健身运动处方对改善血管功能效果最明显。  相似文献   

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