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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
采用问卷调查和数理统计等研究方法,对大学生“主副项制”体育选项课特征进行分析。研究表明:“主副项制”选课内容趋于多样化;课程设置趋于非竞技性方向;教材内容趋于特色化;选课的目的性和价值取向趋于现实化,并就大学生体育选项课的主要影响因素提出了相应的对策。  相似文献   

2.
健美课对男大学生身体形态、机能和素质的影响初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
为期一年的健美课教学对学生身体形态、机能和身体素质的影响进行研究和探讨 ,为在高校开设健美课提供一定的参考依据。研究结果发现健美课对男大学生的身体形态、机能和素质产生了良好的影响。  相似文献   

3.
羽毛球选项课对大学生体质影响的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文通过研究选修羽毛球选项课的大学生在教学前后身体形态、生理机能、身体素质各指标变化的结果.表明;羽毛球选项课教学,可提高大学生的胸肌锻炼效果,增大胸围;可提高大学生肺部机能,使肺活量加大;可促进大学生的小臂、手腕肌肉的锻炼效果,提高握力。建议;在羽毛球选项课教学中应加强羽毛球专项理论知识;增加身体素质尤其是耐力和爆发力素质练习;学校应加大羽毛球场地投入力度;加强师资培养和教师业务进修;应将羽毛球选项课延伸到课堂以外,使课内外一体化。  相似文献   

4.
在高校体育课众多选项课中,武术和羽毛球深受学生的喜爱,参加学习的人数较多,通过测试法、调查访问法、数理统计法等对大学生体育选项课成绩进行分析和研究,找到在选项课教学中存在的问题,并提出提高教学质量,改进教学效果的方法,促进学生身体健康。  相似文献   

5.
邱世海 《体育世界》2010,(12):37-38
体育选项课创新教学时目前高校体育教学面临的共同课题。本文旨在探讨高效体育教师如何开展体育选项课创新教学。高校体育教师通过加强自己师德建设,加强教研投入,提高业务素质。重视以人为本在体育选项课教学中的应用。加大高校体育课对大学生的影响力,更好的体现高校体育课的课堂价值。  相似文献   

6.
通过文献资料调查法、数理统计方法,追踪调研分析评价中国美术学院在校本科学生四年的体质状况,得出大学生体质健康状况同全国同龄学生比存在显著性差异。开设体育课后,学生的各项身体机能及素质指标均稳定地、大幅度地提高,并达到高峰。高年级不开设体育课,学生的各项身体机能及素质指标均有明显下降,只有身体形态指标还比较稳定。对此提出普通高校体育教学改革的设想,促进大学生体质健康的全面发展。  相似文献   

7.
两种课型学生体质状况与教学模式比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
用实验对比、问卷调查、数理统计方法,对大学生一年级学生的身体形态、身体机能、身体素质和体育态度、社会性水平、掌握锻练方法与运动技能状况等进行对照比较,探讨大一学生开设体育选项课的可行性,并分析目前体育教学中存在的部分问题。  相似文献   

8.
沈丽英  辛绍权 《精武》2012,(3):90-91
通过文献资料、问卷调查和文理统计等方法,对河海大学女大学生的学习态度、选项课的倾向、影响体育选项课的因素等方面进行了调查与分析,结果表明:(1)女大学生对体育课不太积极甚至非常不积极的同学,占所有女生人数的接近1/3。这个数字不容忽视;(2)女大学生更加乐意参与柔韧性、协调性、韵律感强,趣味性、娱乐性强的项目,而对抗性强、力量要求高。需要团体配合的集体项目不受女大学生的欢迎;绝大多数女大学生对于体育选项课的动机是比较正确的,但一部分同学上体育选项课的动机是不正确的;影响女大学生体育选项课的原因,其中主观因素占主导地位,包括兴趣爱好,运动项目的特点,对教师教学的喜好,自身身体、心理素质等。客观因素处于从属地位,包括场地、器材等运动设施及环境,课程压力、选项课设置。  相似文献   

9.
李权峰 《精武》2012,(13):52-53
本文运用问卷调查法,文献资料法等研究方法对粤西高校公共体育选项课进行现状调查与分析。结果表明:学生对实行体育选项课持积极态度,对参加体育选项课的学习动机呈多样化趋势,但对体育选项课学习的长远目标认识不够,体育选项课种类偏少,体育课学生人数多,体育场地种类单一等问题。据此,提出了改善体育教学环境,完善项课教学体系,从而使学生树立终身的思想意识,养成自觉锻炼的能力和习惯。  相似文献   

10.
基于探讨高校体育选项课教学中实施处方模式教学的可行性和实效性,通过对06级普系篮球选项课240名学生实施为期16周的处方模式教学实验,以验证运动处方模式教学对大学生体质影响的效果。结果显示处方模式教学对学生生理机能、身心素质的提高和运动技术技能的掌握有显著的改善,较常规教学具有更强的实效性和科学性,是实现大学生体质最优化的一种有效可行、值得推广的教学模式,符合高校体育课程体系改革发展方向。  相似文献   

11.
12.
早期科学的选材是将具有从事武术专项运动特殊能力的儿童挑选出来,进行早期专门化训练,使其先天的武术优势得以充分的发挥,从而取得高水平的竞技水平,提高武术人才的培养效益和速度。  相似文献   

13.
在进化论中,美的本质是强盛的生命力,只要是有利于生存和繁衍的体征都是美的。以进化论美学为视角探讨运动美和身体美的表现形式和本质特征,引导人们获得健康的生活方式,以期发挥体育美学的社会价值。  相似文献   

14.
体育竞技不断发展,其蕴含的美学价值也愈发受到关注。然而,作为体育竞技美学价值这一场域的本源——身体,却逐渐专项化,体育竞技中身体形态的整体美与运动技术的表现美变得畸重畸轻,这也使整体多元之身体美走向失衡与扭曲。运用文献资料法、逻辑分析法,结合中西方身体美学的研究,分析现代体育竞技中身体美被忽视与扭曲的原因,通过对古希腊“健美的身体观”以及舒斯特曼笔下灵性身体场域的分析,提出“充满灵性的健美的身体”,而这一场域的本源即高度敏锐身体自我意识与健美体形结合所形成的身体本身,补足了被现代体育竞技所异化的本应是整体多元之身体美。  相似文献   

15.
论身体和智慧   总被引:1,自引:0,他引:1  
自古以来,多数人都无视身体思维和身体智慧。其实正是人的身体,包括身体结构、身体欲望、行为实践、兴趣爱好、好奇心、求知欲、潜意识、非逻辑思维、和自由意志等诸多要素,一起构成认知和才智的源泉。因此身体才是真正的大智慧,才是一切认识、文化艺术的起点和全部价值、审美和道德的标准;才是获得知识、成就事业、完善人性、实现至美至乐的人生和推进人类发展的基础和条件。人们只有更多地关注生命,爱护身体,才可能像日月一样,清虚明满,像大地一样,宁静厚载,像万物一样生机怏然。  相似文献   

16.
目的:调查石家庄市成年人超重及肥胖的发生率,分析其体重指数与体脂百分比的关系及对两种方法判定肥胖的比较。方法:测试95例成年人的身高、体重,计算体重指数,并用皮褶厚度法计算其体脂百分比。结果:以BMI为标准判定,女性肥胖的检出率为13.3%,男性肥胖的检出率为54.3%;以体脂百分比为标准判定,女性肥胖的检出率为40.1%,男性肥胖的检出率为65.7%。结论:用体重指数和体脂百分比作为不同的诊断方法,肥胖检出率后者明显高于前者,在判定超重与肥胖应将两者结合起来。  相似文献   

17.
通过对北京、安徽部分地区在校学生身体成分及无氧功率的群体测试,了解由于饮食、卫生、锻炼等生活习惯的不同而产生的身体成分的变化,无氧功率的差距,从而找出二者之间的关系、相互影响的程度以及高体脂学生的检出率,为贯彻国家体育锻炼标准、学校体育的开展、青少年的体质研究提供数据资料。  相似文献   

18.
文章运用文献资料法、实验与数据统计法等研究方法,通过对高中女生体育教学中形体训练的实际教学效果的对比测试研究,来探讨形体训练对学生形态和机能的影响,从而证明了在高中女生体育教学中加强形体的素质训练势在必行。  相似文献   

19.
身体姿势和形体练习文献综述   总被引:8,自引:0,他引:8  
在近十年文献资料的基础上 ,综述了身体姿势的测量方法 ,部分异常姿势的检出率、生理机制和形体练习的内容等已有的研究成果。为促进青少年拥有正确的身体姿势和优美的形体 ,作更进一步研究提供一定的依据和线索。  相似文献   

20.
人体形态语言是人类社会活动中最先形成和使用最原始、最基础、最富有生命力的语言表达形式。本文系统地阐述了人体形态无声语言在体育教学中的运用之体会  相似文献   

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