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1.
一、学校进行思想政治工作者心理健康教育知识与技巧培训的意义
1．心理健康教育知识与技巧的培训是提高思想政治工作者教育工作实效的需要
实践证明，学生有着强烈的自主和自尊意识，传统的教育与管理方法很难取得很好的教育效果。 相似文献
2.
张蕾 《赣南师范学院学报》2011,(5):120-122
当前,我国高校中从事心理健康教育的队伍专业人员较少,绝大多数思想政治工作者兼职于高校心理健康教育工作,在其角色转变过程中存在着诸多矛盾。思想政治工作者在高校心理健康教育中应注意角色转变的思路,提高工作者工作效率,从而加快高校心理健康教育师资队伍建设的发展。 相似文献
3.
试论大学生心理健康教育在思想工作中的地位文秋林，林金凤广西医科大学越来越多的思想政治工作者在教育观念上达成了这样的共识：重视大学生的心理健康问题，使大学生保持一个良好的心理状态，是当前思想政治工作者急待解决的重要课题。眼下关于心理健康的教育如心理咨询... 相似文献
4.
大学生心理健康教育已引起广泛关注,本文在探讨造成大学生心理健康问题原因的基础上,结合大学生心理健康教育和思想政治工作,深入地开展心理健康教育,建立健全心理健康教育体制,提高学生思想政治工作者的素质,发挥整体优势,针对特殊群体和个体进行重点辅导与人文教育． 相似文献
5.
试析大学生心理健康教育的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
在目前的体制下,大学生心理健康教育被纳入德育系列。高校的思想政治工作,重视培养大学生的思想品德素质、科学文化素质和身体素质,心理健康教育还处于相对弱化的地位。随着现代社会的不断发展,大学生面临的心理问题越来越多。高校心理健康教育愈显其重要。作为思想政治工作者,应在厘清大学生心理健康教育与思想政治教育的关系的同时,试对目前的现状与对策作一些思考。 相似文献
6.
互联网对大学生心理、行为的负面影响及对策探究 总被引：4，自引：0，他引：4
互联网的发展对当代大学生的心理、行为产生了一定的负而影响。高校思想政治工作者应该将思想政治教育与心理健康教育相结合，教育引导当代大学生正确对待和使用互联网。 相似文献
7.
知识经济时代对高校学生的心理健康教育提出了新的要求，新的课题。高校思想政治工作者要认真研究和把握大学生心理健康状况，采取切实措施加强大学生的心理健康教育，努力培养合格、健全的人才。 相似文献
8.
当前高校思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战,为此,作为高校思想政治工作者．本文作者进行了新的探索——分年级分阶段开展心理健康教育工作。 相似文献
9.
谈思想政治工作者的人格力量在教育中的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
彭权群 《中山大学学报论丛》2001,21(2):188-190
思想政治工作开展得好坏，与思想政治工作者的人格有着密切联系。思想政治工作者人格力量能够直接地作用于大学生的思想和行为，影响着大学生世界观、人生观、价值观的形成。该文着重谈思想政治工作者自身的立场、品德、知识、行为、情感、态度等因素在思想政治教育中所具有的作用。 相似文献
10.
赵广华 《中国教育技术装备》2012,(18):98
1把心理健康教育纳入军校教育主渠道把心理健康作为一项专门教育来开展,是部队思想政治工作的重要组成部分。军校应该严格按照大纲中的要求,利用各种途径宣传心理健康的重要性以及相关的心理健康知识。一是可以将心理健康教育纳入政治教育的总体规划。要专题研究制定《心理健康实施方案》,从组织领导、教员队伍、骨干培训、教材编写、配合活动、经费保障等方面做出具体安排,做到与年度理论学习与政治教育集体筹划、统一部署,保证心理健康教育的有序推进。二是将心理健康教育纳入政治教育课程。通过开设心理健康教育课程等方式普及心理健康知识,把心理学课程作为军校大学生公共课程。设为必修课或选修课, 相似文献
11.
通过分析网络的发展对高校思想政治教育工作所带来的挑战,并从加强高校网络思想政治工作的领导、学生网络道德教育、校园网的管理和建设、网络心理健康教育与咨询辅导以及高校网络思想政治工作者队伍建设等五个方面提出了对策。 相似文献
12.
《临沂师范学院学报》2016,(1):101-104
中小学教师心理健康教育对于提高教师的心理健康水平有重要的意义。统计结果显示,大多数中小学教师能够意识到教师心理健康教育的重要性,但参加过教师心理健康教育培训的人数并不多。中学和小学教师在对心理健康教育的态度和是否参加过培训两个方面不存在统计学意义上的差异,但在对心理健康教育知识的关注方面存在显著差异,中学教师对心理健康教育知识关注的程度显著高于小学教师。男女教师在对心理健康教育的态度、关注教师心理健康教育知识以及是否参加过此类培训三个方面均不存在显著的性别差异。 相似文献
13.
高校辅导员在大学生心理健康教育中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
张东伟 《吉林广播电视大学学报》2011,(1):111-112
大学生是我们国家的未来,当代大学生不仅要有较高的科学文化水平,同样要有健康的心理。高校辅导员作为大学生思想政治教育的专职人员,对开展心理健康教育有着独特的优势。通过学习心理健康知识,接受专门的培训,开展丰富多彩的心理健康教育活动,拓展心理健康教育渠道等途径,高校辅导员完全能胜任大学生心理健康教育的职责。 相似文献
14.
安桂花 《廊坊师范学院学报》2006,22(4):122-123
思想政治工作者在谈话活动中要结合谈话对象的心理动态,注重谈话艺术,讲究谈话技巧,这样才能更好地发挥谈话在思想政治教育中的重要功能. 相似文献
15.
高校学生思想政治教育工作需要将人文关怀与思想政治理论进行有机融合,提高实效性。针对高校开展学生思想政治教育工作存在的主要问题,文章从开展有深度的思想政治教育活动提高学生的参与度、借助线上平台增强和学生的联系、加强辅导员心理健康知识培训等方面,对人文关怀视角下高校学生思想政治教育工作的途径进行研究。 相似文献
16.
杨菁 《淮南师范学院学报》2012,14(4):131-134
心理健康教育在高校教育工作中占有十分重要的地位。辅导员是高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,在大学生心理健康教育工作中需要发挥应有的作用。辅导员贴近学生,对学生思想状况和心理动态十分了解,能及时准确地发现学生的心理问题,可以在萌芽阶段就给予学生及时的疏导,遇到疑难问题,也可以及时向上一级部门反馈与求助。应加强辅导员心理健康教育知识和方法的培训,建立健全辅导员心理健康教育机制,辅助高校心理咨询中心做好大学生心理健康教育工作,增强高校心理健康教育工作的针对性与时效性。 相似文献
17.
试论高校思想政治教育与心理健康帮有的有机结合 总被引：1，自引：0，他引：1
高校思想政治教育与心理健康教育都是高校德育的重要组成部分,两者具有同源性。同时,思想政治教育与心理健康教育可以相互补充。此外,思想政治教育的效果会影响到学生的心理健康水平。正是这些因素的存在与影响,高校思想政治教育与心理健康教育应当有机地结合起来。可以通过在思想政治理论课的教学中渗透心理健康方面的知识,在思想政治教育过程中借鉴心理健康教育的方式方法．实现思想政治教育与心理健康教育工作者由“单一型”向“复合型”的转变等方式实施两者的结合． 相似文献
18.
改善学校教育工作,把心理健康教育纳入学校教育的规划。在教学计划中增设心理健康课程或有关讲座,向学生传播心理卫生知识和技巧,提高他们的心理防卫能力。依据不同性别和不同年级分层次有侧重地进行教育,对学生定期进行心理健康普查工作,建立学生的心理档案,以便及时发现问题,予以矫治。更重要的是要转变教育观念,把心理健康教育纳入学校的教育规划。全体教职员工应充分认识到学校职能不仅是向学生传授知识培育思想,还应该促进学生心理健康发展。把心理健康教育渗透于学校的各项教育和教学活动中,渗透在学校的各科教学及各项活动中。如在知… 相似文献
19.
在学生的心理教育与思想政治工作的关系的认识上存在着误区,是由于传统思想政治教育模式的影响、思想政治问题泛化、思想政治工作者缺乏心理学知识等造成的;它们的关系应该科学地理解为既相互区别,又相互联系;在处理二者关系时,思想政治工作者要实现三个转变,找到二者的结合点,把握二者的划分标准,并且把心理手段运用到思想政治工作中去。 相似文献
20.
周杨 《成都教育学院学报》2006,20(8):31-32
高校BBS是大学生思想、信息交流的一个重要的网络平台,思想政治工作者应该紧紧抓住校园BBS交流的开放性、参与的广泛性、资源的共享性这些特点,根据学生的关注热点,调整思想政治教育的内容;运用这个交流平台进行心理健康教育;引导学生加强理论知识学习。 相似文献