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相似文献
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1.
郑秋云  叶宇 《科教文汇》2011,(2):184-186
英文原声电影是英语教学特别是听说教学的重要载体。本文以建构主义学习理论为指导,通过分析高职英语听力教学中英文原声电影的优势和选片标准,提出在高职英语听力教学运用英文原声电影的方法。  相似文献   

2.
高职英语教学的基本要求是使学生具有一定的听、说、读、写、译的能力,本文针对目前高职学生在传统的听说教学中的现状,提出了英文电影在高职英语听说教学中起到辅助作用,讨论如何利用英文电影进行教学才能达到教学的预期目标、提高学生英语的听说能力.  相似文献   

3.
针对目前高职英语教学效果不理想的状况,提出在教学中使用英文电影进行辅助教学的思路。阐明了电影教学的作用和优点,也就如何选择合适教学影片进行分析。列出了常用的课堂活动形式,对活动的操作方法也作了相应说明。  相似文献   

4.
高职英语教学的重要目标之一是培养良好的英语交际能力,而文化是良好交际能力的重要一环.本文在分析研究高职英语教学中文化因素以及高职英语中文化教学的现状、成因的基础上,探讨适合高职英语教学中文化教学的策略,为高职英语教师提供文化教学的可操作性策略.  相似文献   

5.
李秀臣 《内江科技》2010,31(8):171-171,33
本文从高职英语教学实际出发,分析目前高职英语听说教学的现状,探讨多媒体辅助英语教学在高职英语听说教学中的优势以及多媒体辅助英语听说教学的实现过程.  相似文献   

6.
高职英语教学是一个复杂的过程.对比语言学的研究为高职英语教学中的写作教学,翻译教学以及其他的一些课堂教学和测试提供了理论依据,有效的提高了高职英语教学的效率和质量.  相似文献   

7.
语篇教学在高职英语教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
苏琳 《科教文汇》2008,(31):134-134
语篇教学是提高高职学生英语阅读能力和欣赏能力的重要措施。本文以一篇文章为例,结合高职英语教学的特点,具体阐述了语篇教学在高职英语教学中的重要性以及语篇教学的实施措施。  相似文献   

8.
聂磊  许雪飞 《知识窗》2013,(18):16-17
本文从社会因素以及高职院校内部两个方面探讨英语教学质量监控体系的构建,力求找到促进高职院校英语教学质量的有效途径,实现高职院校英语教学的培养目标和教学的持续发展,使英语教学质量得到切实的保障。  相似文献   

9.
本文从社会因素以及高职院校内部两个方面探讨英语教学质量监控体系的构建,力求找到促进高职院校英语教学质量的有效途径,实现高职院校英语教学的培养目标和教学的持续发展,使英语教学质量得到切实的保障。  相似文献   

10.
随着整体教学工作改革的不断推进,整个英语教学工作要求也产生了一定的变化,已经逐渐转变为具备多种英语能力和具备其他各种英语能力的教学目标,在进行英语教学目标的基础的教学过程中,要对学生进行创新能力、思考能力和表达能力以及社交能力等能力的培养,在进行教学工作中,必须要结合实际的英语教学目标进行进一步的深度学习和教育引导。本文具体分析了英语第二课堂理论基础和背景,并结合高职英语教学提出相应的高职英语教学工作的改革措施,希望对英语教学工作有所启发。  相似文献   

11.
作者基于高职院校英语教学的现状,对当前高职英语教学中的分层教学、EGP与ESP教学、以英语为媒介的专业知识教学、项目化教学进行了简要介绍,并分析了各种教学模式的优缺点,指出了工学结合模式下高职英语教学中存在的问题,并提出了自己对高职英语教学改革的思考。  相似文献   

12.
当前我国高职英语教学现状不容乐观,在教育改革的影响下,我国高职英语教学模式、方法发生了一定的变化。其中,任务型教学法便是一种较为典型的教学方法。该方法主要是通过为学生设置一些具有层次性的教学任务,从而不断引导学生逐层深入,达到教学目的。本文从高职英语听说教学现状着手,分析了任务型教学法在高职英语教学中的可行性,并重点分析了任务型教学法的教学任务、原则、以及教学步骤,最后在结合课堂教学实践对任务型教学法在高职英语教学中的实践应用进行了探讨。  相似文献   

13.
苏琳 《科教文汇》2008,(11):134-134
语篇教学是提高高职学生英语阅读能力和欣赏能力的重要措施。本文以一篇文章为例,结合高职英语教学的特点,具体阐述了语篇教学在高职英语教学中的中的重要性以及语篇教学的实施措施。  相似文献   

14.
在高职英语教学中应用电影语言进行教学不仅能够使学生在真实生动的语言环境中提高听说能力,增加学生的词汇积累,而且还能更全面直观地了解西方的文化和社会,提高学生的跨文化交际能力.  相似文献   

15.
现代技术的发展以及高职院校教学条件的改善为多媒体英语教学创造了条件。与传统英语教学模式相比,采用多媒体进行英语教学的优势显而易见。但作为一种新型的、现代化的教学手段,多媒体教学也有它的不足之处。  相似文献   

16.
张岚 《科教文汇》2010,(28):88-89
作为一种重要的多媒体辅助教学手段,英语电影已越来越广泛地运用到大学英语教学中。本文论述了英语电影对大学英语教学的积极作用,分析了目前运用英语电影进行大学英语教学存在的问题,并提出在大学英语教学中运用英语电影的基本原则。  相似文献   

17.
时华玉 《内江科技》2011,32(8):192+197-192,197
随着我国对高职教育的重视以及高职教育改革的不断深入,高职英语教学的改革一直是高职改革的重点和难点。文章在分析当下高职院校英语教学现状的基础上,剖析了高职院校英语教学改革存在问题的原因;在此基础上本文根据分层教学的理论和教学模式,分析了当下高职院校教学改革的路径取向,以期对高职院校的英语教学改革有所帮助。  相似文献   

18.
《科技风》2019,(17)
互联网和信息技术的高速发展为高职英语教学注入了新的活力,也为高职英语教学改革和创新带来了良好的发展机遇与挑战。因此,在高职院校英语课堂中运用互联网技术和采用信息化手段进行教学已成为必然趋势。本文以当前高职院校英语教学的现状以及教学改革所面临的难题为出发点,探索互联网背景下高职英语混合式教学改革的策略与途径。  相似文献   

19.
随着网络信息技术的不断发展,其在高职英语教学中的应用也越来越广泛,要求教师在教学中能够加强对教学有效性的重视,以网络信息技术为核心进行高职英语教学模式的创新,促进学生的全面发展。本文就网络环境下高职英语教学模式中的问题进行简要探析,然后就应该如何创新高职英语教学模式提出若干意见和建议。  相似文献   

20.
易冬凤 《科教文汇》2009,(32):171-172
项目教学法是师生共同完成一个工作项目进行的教学行为,成为目前高职学院英语教学的主要方法。本文初步探讨了在高职英语教学中如何进行项目教学。  相似文献   

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