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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
随着中国影响力的增大,国际社会了解中华文化的热情日益高涨。外宣微视频是一种较为新型的多模态传播媒介,承载并融合了解说词、配乐、动画等多模态元素,有效推动文化的传播与发展。基于张德禄的多模态话语分析理论框架,本文以中国网推出的中英双语微视频节目《中国范儿》为主要研究内容,从文化层面、语境层面、内容层面和表达层面分别对该视频字幕翻译进行分析,探究各个模态之间如何相互作用来诠释整体意义,试图为文化宣传片的字幕翻译提供借鉴。  相似文献   

2.
李枫  李娜 《编辑之友》2012,(6):84-86
随着现代科技的迅猛发展,多媒体技术和计算机技术被广泛应用到人类的交流和文化传播领域.交际模态也由单一的语言和伴语言模态扩展到包含图像、音乐、动画等的多模态形式.这为多模态外语教材的编写提供了有益的启示.本文首先阐明多模态外语教材的定义;其次分析多模态外语教材的特征:协同化、多维化、网络化和智能化;最后从教育学、生物学、心理学和语言学等学科领域对多模态外语教材的编写理据进行探讨.  相似文献   

3.
赵睿 《中国出版》2023,(12):11-16
随着融媒体技术的发展,多模态新闻已经成为新闻报道的主流表达形式。在受众认知与理解多模态新闻的过程中,情感因素起到了关键作用,新闻内容生产实践也体现出了明显的情感转向。在国际新闻报道的跨文化传播语境下,需要充分挖掘情感因素的力量,把握多模态国际新闻情感叙事的“传情”机制、构建多模态国际新闻情感认同的“寄情”渠道、发挥多模态国际新闻情感沉浸的“共情”优势,进一步发挥中华优秀文化的感召力与感染力,提升情感转向下国际新闻的传播效能。  相似文献   

4.
中华文化既是中华民族生生不息的精神动力,又是中华民族昂首走向世界、实现民族复兴的精神资源.文博作为弘扬中华文化的重要载体,对文化认同的建立具有重要意义.随着媒介融合的深度推动,主流媒体关于文博的传播从原来单向叙事的文字报道,延伸至图文结合、视频直播等融合的复调叙事,形式也以多样化的传播矩阵呈现.文章采用多模态话语分析理...  相似文献   

5.
随着"弹幕效应"的扩展,一种新兴广告形式——弹幕广告开始出现。从多模态组合形式看,这类广告最大的特点即为弹幕模态的增加,它制造或虚拟出互联网式的交互体验,通过弹幕直观传递广告信息、增加广告娱乐性、使得受众产生主体认同。对弹幕广告多模态话语特征的分析有助于更加全面地了解其运作机制和交际模式,而从多模态视角展开的弹幕广告的问题探究有助于弹幕广告的健康、优化发展。  相似文献   

6.
廖圣清  游雁麟 《新闻界》2023,(12):21-35
为探索新闻包含多模态信息对受众网络信息可信度评估的影响,本研究根据详尽可能性模型,以信息模态为自变量、详细思考程度为中介变量、信息可信度为因变量,涉入程度作为信息模态与详细思考程度之间的调节变量,建立了一个有调节的中介模型;并通过在线实验(N=429)验证。实验证明,信息多模态对信息可信度具有显著影响,文本新闻添加图片、视频,显著提高信息可信度评估;详细思考程度对信息多模态与信息可信度关系具有中介作用,对于涉入程度较高的受众,信息多模态能够显著提高详细思考程度。本研究,不仅证实信息多模态对信息可信度的影响,而且从认知机制角度解析影响的作用机制。  相似文献   

7.
多模态档案知识服务体现出档案资源形态演进和档案利用工作数字转型的时代特色。通过案例分析法对20个典型的多模态档案知识服务项目展开网络调研,从资源维、技术维、设计维、目标维4个方面建立分析框架,归纳总结出多模态档案知识服务平台的基本特征与价值取向,为提升档案开发利用水平和改善档案信息服务手段提供参考。分析发现:多模态档案知识服务平台具有基于核心模态向外围延伸、由面向机器趋于面向人机、立足需求打通服务全流程的基本特征,其价值取向包括跨模态留存历史记录、多维度建构数字记忆、宽口径实现知识增值和分众式满足利用需求。  相似文献   

8.
本文以中央广播电视总台策划制作的脱贫攻坚系列公益广告《赞歌》为研究对象,引用多模态隐喻理论对脱贫攻坚系列公益广告多种模态隐喻进行分析,探讨其中的多模态隐喻构建机制,分析其认知效果。  相似文献   

9.
多模态公益广告通常选择图像、文字、颜色等多种社会符号资源协同配合共建话语意义,关注人与人、人与自然和人与社会问题;旨在指引大众走向文明,培养良好社会风气,促进社会文明与进步。换言之,此类话语受众群体广泛,引导并影响人的思想观念与行为习惯,积极参与话语的社会实践活动,在文明城市建设中有着不可低估的作用。本文从多模态话语分析视角出发,以文明城市建设中的多模态公益广告为语料剖析各模态间如何产生合力,亦即图像、文字和颜色等不同符号模态之间如何协同一致、相互照应、彼此增强,从而成功地完成与广大受众互动意义的建构,进而达到积极参与话语的社会实践目的。  相似文献   

10.
张佳优 《今传媒》2020,(2):116-118
纪录片在中华文化的传承与发展中有着重要作用,其字幕翻译对中华文化的对外传播也有着重要意义。萧寒执导的纪录片电影《我在故宫修文物》豆瓣评分9. 4,获得第50届休斯敦国际电影节纪录片评委会特别雷米奖,第一次向世界人民展示了我国世界级的文物修复技术及故宫文物的原始状态,其字幕翻译的重要性不言而喻。以张德禄提出的多模态话语分析理论框架为指导,从文化层面、语境层面、内容层面、表达层面分别对此片字幕翻译进行示例分析,探究各个模态是怎样相互配合诠释出纪录片的整体含义,有助于外国观众更好地理解故宫文化。  相似文献   

11.
龙闽君  周德书 《今传媒》2021,29(4):18-20
从快直播发展到如今的慢直播,其不仅可以应用在旅游报道领域,也可以应用在文化传播领域,比起以往的快直播,慢直播以其即拍即播、无人为干预、自然态记录的长视频报道形式成为2020年"最火直播",广受好评。慢直播一定程度上是监控的再升级,不只传媒行业,慢直播将会参与各行各业,具有巨大的发展前景。本文将从监控的劣势来探讨慢直播的机遇与挑战。  相似文献   

12.
王雯珂 《今传媒》2020,(2):43-45
TED演讲风靡全球,不同领域的新发现、新思想触手可及,已然成为最大的网络学习社区之一,其传播思想的力量不容小觑。然而,之前对于TED的相关研究大多集中于语言层面,演讲中多模态的运用还未得到足够的重视。本文以Sigrid Norris的多模态互动分析为理论框架,分析演讲者的交际模态,低层活动和高层活动的运用,并通过分析模态密度,展现演讲者对同时进行的各项活动的注意程度,探析演讲及互动过程中多模态的运用机制。  相似文献   

13.
詹雯丽  江文豪 《新闻世界》2023,(10):118-120
《典籍里的中国》抖音号聚焦中华优秀文化典籍,采用“文化+话剧”的方式,讲述典籍中的故事,旨在让古籍中的文字“活”起来。基于多模态话语分析理论,分别从文化、语境、意义、媒介、形式五个层面分析《典籍里的中国》抖音号的传播内容与效果,探讨中华优秀传统文化在新媒体时代的传播路径。  相似文献   

14.
面向科技文献的多模态语义关联特征提取与表达体系研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技文献资源是一种多模态数据,除文本信息外,还包含丰富的图像、表格、公式、音频、视频等多种模态的信息,有利于用户充分理解科技文献资源中的知识。该文把多模态思想引入科技文献的语义表示方面,对科技文献中的图像、表格和公式信息进行语义分析,与文本信息共同表示文献语义内容,通过科技文献中多种模态信息的语义表示及相互关系完善科技文献内容的语义化表示,发展刻画科技文献对象多态性的表达体系。  相似文献   

15.
表情包是产生于互联网语境下的多模态话语形式,将语言、图像、动作等元素融合,大大提高了话语表征的传播效果。网络表情包具有丰富的视觉特性,其使用体现了视觉碎微化的特征。用辩证批判的观点看待当前表情包及文化流行行为,表情视图的传播既有积极意义,如表情包的生产与使用能让青年群体不断产生自我情感满足、群体认同、社会安全感等情感能量,同时也要深虑当表情包极度泛滥时所带来的解构主流文化、消费与娱乐至上等问题。  相似文献   

16.
琚馨 《今传媒》2020,(2):88-90
为更好地解读2018戛纳金狮奖公益广告《没有医院就没有希望》的多模态语篇意义,笔者借助视觉语法理论,从再现意义、互动意义和构图意义对该公益广告进行深入分析发现,该公益广告通过文字、声音、图像等多种模态来阐释和平与希望的主题,以实现对社会的启迪作用。  相似文献   

17.
传统上对于《护生画集》研究视野往往局限于文字或图画的单一模态分析,失却了图像与文字符号之间的双向或多模态关注。而多模态隐喻和符际互文理论的建构突破了传统意义上的研究,为图像和文字等符际间性的研究提供了对话的可能。  相似文献   

18.
文章基于阅读全生命周期情感阶段,立足基本情感、专有情感和高级情感3个层级,通过动因情感、实时情感和延伸情感3个扇区,构建智慧图书馆多模态阅读情感群喷泉模型,并从表情、语音、生理、肢体、文本和行为6个模态构建多模态阅读情感表征体系。基于此,设计智慧图书馆多模态阅读情感感知模型并阐释其运行机理,就动态阅读情感提出情感匹配、交流汇聚、双向反馈等阅读情感导引建议。  相似文献   

19.
黄静  黄艳 《大观周刊》2012,(15):117-118
本文旨在探讨多模态理论在少儿对外汉语教学设计中的运用。本文重点分析一位少儿对外汉语教师的多模态教学设计及其对模态系统的调用情况。通过讨论各种模态如何在不同教学环节中实现互补,强化和协同,共同完成教学目标,来分析影响本案例设计的主导因素,从而为新一时期的汉语教学设计提供一种具体实用的教学设计思路。  相似文献   

20.
张戈  王明利 《现代传播》2014,(4):137-141
电视以其视听结合的形象特征,为人们提供了较之其他媒体更加富有现场真实感的认知体验。作为了解法国社会、政治、文化等方面的重要途径之一,电视新闻也是法语听力课堂中非常有价值的真实语料。本文依据Susan Gass二语习得输入—输出整合模式,提出电视新闻作为真实语料在外语课堂中的输入—输出模式,并利用电视新闻的特点,总结出促进学生书面及口语表达的教学活动设计策略,通过多模态的授课方式,引导学生突破语言的束缚,学习从多模态交际语境中获取信息、构建意义,最终实现语用能力、交际能力的提高。  相似文献   

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