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1.
董晓英 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,8(2)
积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体信息资源的教学软件系统.积件系统的开发分为积件库和积件组合平台两部分,主要包括课件制作工具、课件演播工具和素材库管理工具,要求设计一个开放型的制作工具作为积件组合平台使用.积件是与现代教育思想相适应的技术手段,将推动人们学习方式和教育方式的一次革命,可谓之第三代计算机辅助教学软件系统. 相似文献
2.
第三代计算机辅助教学软件系统—积件 总被引：1，自引：0，他引：1
董晓英 《常州技术师范学院学报》2002,8(2):36-40
积件是由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体信息资源的教学软件系统。积件系统的开发分为积件库和积件组合平台两部分，主要包括课件制作工具、课件演播工具和素材库管理工具，要求设计一个开放型的制作工具作为积件组合平台使用。积件是与现代教育思想相适应的技术手段，将推动人们学习方式和教育方式的一次革命，可谓之第三代计算机辅助教学软件系统。 相似文献
3.
随着多媒体计算机辅助教学的不断发展,按照以"教"为中心设计的课件已不适应以"学"为中心的教学模式。本文介绍了一种基于积件思想的多媒体辅助语言教学(MCALL)软件的设计,并对该软件的应用模式进行了探讨,使多媒体计算机更加充分发挥辅助教学的作用。 相似文献
4.
本文从目前多媒体课件制作的局限出发,引出计算机辅助教学的新思路——积件,介绍了积件的组成与特点,阐述了基于积件的课件制作模型与开发。 相似文献
5.
提出基于积件思想的计算机辅助双语教学的设计,将帮助化学教师走出双语教学的困境,使多媒体计算机充分发挥辅助双语教学的作用。 相似文献
6.
詹慧静 《贵阳学院学报(自然科学版)》2014,9(3)
积件式教学可以弥补课件教学的不足,本文介绍了积件教学思想及积件教学平台的构成和用途.研究了积件库包含的内容和积件搜索方法,并研究给出积件多媒体辅助教学的步骤和优势. 相似文献
7.
随着信息化建设的推进,积极推广计算机及网络教育,普及信息技术教育已成为各级各类学校的共识。在计算机辅助教学的发展过程中,课件制作思想也在从顺序型向离散型发展,“积件思想”正在深入而广泛地开展研究。我们在开展《电工技能》网络教学的实践研究中,逐步构建与完善了《电工技能》课程中的积件库,把积件思维的课堂教学渗透到日常教学中,大大提高了教学效率。 相似文献
8.
刘素芝 《中国科教创新导刊》2008,(14):148-148
本论文通过对比课件和积件的特点,对当前多媒体辅助教学中出现的现象和问题做出客观的分析,并提出积件作为多媒体教学的革新者其发展应注重积件库建立和教师多媒体技术水平的提高。 相似文献
9.
教学积件库为高校“学前卫生学”课程改革提供知识信息素材的支撑,在教学实践中可以促进CAI的广泛应用,促使教师教学方式的转变。“学前卫生学”教学积件库的构建以积件理论为支撑,具体的实施策略包括确立实用可行的建设方向和目标,采用合理适宜构建组织模式,合理分解知识点,充分利用现有资源和网络资源以及建立快捷方便的检索方法。 相似文献
10.
本文以积件库建设现状为背景,就怎样开发和有效利用多媒体积件资源,建立完善符合实际的职业教育教学积件库进行分析研究,从而提出今后工作的一些设想。 相似文献
11.
本文论述了在课件制作中实现积件思想的必要性及可行性 ,总结了一套制作简易积件型课件的思路和方法 ,并成功地应用于《计算机文化基础》教材。简易积件型课件既摒弃了传统课件制作的缺点 ,同时也回避了大规模开发积件库的缺点 ,形成一套教师根据教学需要和各自的教学特点以及自己对教材的理解 ,可随意修改的课件制作平台 相似文献
12.
通过对建立艺术资源库、制作多媒体课件和备课以及积件、立体教学三方面教学理念的探索，提出美术专业美术专业教育的新模式。这种新的理念的教学，既有利于提高学生的美术专业的成绩，对于理论的学习也起到积极的促进作用。 相似文献
13.
积件式课件:现代教学媒体演化过程的思考和启示 总被引：8，自引：1，他引：7
李梁 《思想理论教育导刊》2009,(8)
改革开放30年来,高校思想政治理论课课程体系的沿革历经了"85方案"、"98方案"和"05方案"三个主要阶段,教学媒体也经历了视听教育,计算机辅助教学、多媒体计算机辅助教学和积件的演化过程.积件式课件是基于积件思想开发的、有别于计算机辅助教学课件的新一代教学软件系统和教学媒体.多媒体数据中心是积件式课件的数据与技术支撑,是基于多媒体组合平台设计的多媒体数据库系统.研制积件式多媒体课件是增强思想政治理论课教学针对性、实效性和吸引力、感染力的一条有效途径. 相似文献
14.
计算机辅助教学积件系统的研究与开发 总被引：12，自引：0，他引：12
本文介绍了计算机辅助教学积件系统的组成、主要特点,并结合兰光９１０多媒体课堂教学系统探讨了积件系统的开发策略、教学功能和积件库的开发方法,为真正实现资源共享,提出了积件标准化工作的建议 相似文献
15.
《西北成人教育学报》2016,(2)
随着高校信息化建设的推进,高校教学资源库的建设显得越为重要。"学前卫生学"教学积件库的建设促进了学前卫生学CAI的广泛应用和发展,促进了教师课程改革。"学前卫生学"教学积件库的建设以积件理论为基础,具有基元性、类型多样性、层次多样性、拓展性等特点。"学前卫生学"教学积件库的建设要分布走,初级目标要突出实用性,构建团队应优势互补、统筹协调、合理分工。 相似文献
16.
李冬颖 《中国科教创新导刊》2007,(9):87-87
积件是可以由教师和学生根据教学需要自己组合运用多媒体教学信息资源的教学软件体系,积件思想是我国计算机辅助教学领域的新思维。积件自身的特点为其辅助大学英语教学提供了基础。积件充分利用还有待于其他主客观条件的同步发展。 相似文献
17.
多媒体计算机辅助教学软件的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过分析我国目前多媒体计算机辅助教学软件的特点，找出存在的问题，并提出了多媒体计算机辅助教学软件的新思路——积件式多媒体计算机辅助教学软件。 相似文献
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19.
本文从课件与积件的涵义、课件与积件的特点、传统课件与新课件的开发过程、传统课件与新课件对教师的要求、课件与积件的关系等五个方面对课件与积件进行对比研究,认为课件开发应当分工、分阶段,即首先由技术人员开发积件资源,建设积件库,再由教师利用库中的积件资源进行二次开发来制作课件. 相似文献
20.
本文通过分析积件设计的现实要求和可行性,提出了积件系统设计模型的设想,该模型由三个层次组成,第一层是直接面向教师和学生的积件组合平台;第二层由三个库组成,分别是微教学单元库、素材调用控件库和二次开发控件库;第三层是多媒体教学资源库。该积件系统具有易用性、开放性和可繁殖性等特,点,使教师能借助积件系统这一工具灵活方便地制作教学软件。 相似文献