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本文针对泰国留学生习得汉语“在”字介词框架提出一些教学建议。主要有加强对比分析,合理编排教材,发挥教师的作用,加强汉语本体研究等几个方面。 相似文献
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随着我国综合国力的不断提升,以及经济、政治、文化各项事业的繁荣发展,“汉语热”在全球持续升温,泰国表现得尤为明显。21世纪以来,泰国汉语教学进入到了一个蓬勃发展的新时期。从东南亚乃至整个世界的汉语推广事业来看,泰国的汉语教育和汉语推广模式都具有典型意义。基于此,本文对泰国Sanambin小学汉语教学进行了研究,指出海外汉语教师应充分利用海外教学资源开展行动研究,改善对外汉语教学行动研究缺乏的现状,从而丰富对外汉语教学的研究内容,促进对外汉语教学学科的独立发展。 相似文献
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据报道,泰国教育广播电台从1999年10月1日起,在调频92兆赫,开办汉语教学节目。这一节目的推出是泰国普及中文学习和运用的一个组成部分。泰国教育部有关负责人介绍,由于教育部的外语教学广播节目内容新颖,一直受广大听众的欢迎,所以对教育台的节目作了大幅度调整,其中最引人注目的就是增设了初级汉语教学。该负责人说,目前汉语在泰国已成为热门外语之一。原因有二,一是泰中两国是近邻,近年来各方面的发展很快,二是汉语的普及不仅有利于泰国人谋职,也使主修中文的大中学生受益。泰国教育电台开办汉语教学节目@万淑华 相似文献
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本文将研究视角锁定在中国政府奖学金来华留学预科生的汉语听力培训上,就听力教学及听力教材的相关情况和问题,对山东大学来华留学预科学生进行调查和访谈;通过对调查访谈的分析、对现行听力教材进行评估等研究工作,结合当今国际语言教学界被广泛应用的任务型教学理念与听力课堂教学实际情况,针对来华留学预科生的听力教材编写问题提出了一些有益的思考。 相似文献
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微信的便捷性和随时性加速了信息传播的速率,使人与人之间的交流充分享受了集视觉和听觉于一体的感官体验。而微信的广泛应用,也为针对留学生的汉语教学提供了新的理念和教学方法,同时也为留学生的汉语学习提供了更为多样化的选择。 相似文献
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对外国留学生文献检索课教学的探索与实践 总被引：3，自引：0，他引：3
邓亚文 《图书馆工作与研究》2008,(11)
随着日益增多的来华留学生到中国高校学习,对留学生综合素质的培养成为当前探讨的新话题。高校在留学生的培养体系里,增加文献检索课程,培养其信息素质不仅是国际汉语教学推广的需要,同时也是高校图书馆提升服务能力的需要。由于留学生群体的特殊性,文献检索课的内容和教学方式在很多方面与中国学生有着明显的区别。 相似文献
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进入新媒体时代,新媒体教育以独特优势,突破了传统媒体教学中的演播厅、教室、校园乃至国界的束缚,成为一种新型的现代教育方式,传统媒体的汉语教学节目面临着前所未有的压力与挑战,同时也有了新的发展机遇。当前卫星电视和网络已在泰国普及并得以迅速发展,传统媒体需要创新泰国本土汉语教学节目,制作既符合本土大众学习方式、又适应新媒体传播特点的汉语教学节目,这对打造面对东盟国家开放的汉语学习平台有着极其重要的现实意义。 相似文献
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泰国语法与汉语语法存在着语序上的差异：如状中、定中的位置都不一样。本文借助偏误分析理论,分析了中高级泰国汉语学习者在语序上易产生的问题,其中主要包括;主谓宾错序、定中、状中错序三大类型,并据此提出了一些教学建议。 相似文献
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有效教学是教育界的永恒话题，一直以来被教育理论界和实践界所关注，当然英语教学中也是如此。在英语教育中，随着对语言研究的深入，听力教学的地位正逐年上升。但是不可否认，当今的听力教学仍然存在一些问题。本文从听力教学的现状入手，阐述了种种问题，然后以这些问题为出发点寻求解决方案。通过一些分析得出了它们对听力有效性教学的指导，从而提出了一系列有效性教学的建议。 相似文献
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在汉语国际传播新形势下,跨文化交际能力既是国际汉语教学的终极目标,也是汉语国际传播者必须具备的核心素质.汉语国际传播的成功有赖于教师自身具备跨文化交际能力并培养出具备此能力的学生,包括留学生和对外汉语专业学生.为此,我们应该将跨文化交际能力在汉语国际传播中的重要性落实到国际汉语师资培养及师资培训之中. 相似文献
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随着我国对外汉语教育教学事业的发展,汉语网络资源成了中国留学生学习汉语的新思路和新方法.文章以iChinese APP为例,通过对其主要功能、优劣点的分析和研究,提出要从"以先进的语言理论为依托、结合汉语的学习特点、以留学生的多元学习需求为目标、以专业的建设团队为保障"四个方面来建设汉语网络资源. 相似文献
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陈晴 《福建广播电视大学学报》2011,(4):22-26
语言与文化密不可分,文化障碍是造成学生听力困难的因素之一。大学英语四级听力测试中存在着各个方面的文化障碍,教师需在教学过程中导入文化知识,提升学生听力技巧,促进学生听力水平的提高。 相似文献
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随着国际汉语教育的迅速发展,汉语教学的格局已经从以对来华留学生的教学为主转变为以在海外进行的教学为主。海外汉语教学既要保持汉语教学特色又要符合海外学生需求的教学方法与课堂活动。本文以唱歌学汉语为例．浅谈澳大利亚的汉语课堂教学。 相似文献
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一、总体感受 学生听力理解是一个复杂的过程。它涉及语言文化．历史．地理,自然科学知识、社会知识和认知心理。在实施听力的过程中．我也遇到了很多困难．学生在听力过程中的障碍是因他们的语言差异,缺乏良好的听力习惯、心理素质和意志品质。所以他们认为目前英语学习中最感头疼的是听力。尤其是课本中的听力,尽管语速不快,他们仍然很难听懂。笔者对听力课教学进行了反思。 相似文献
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外国学生和中国学生有所不同,我们在观看众多的国外课堂的教学录像的过程中不难发现,国外的课堂教学形式比较多样,学生的学习主动性较强,这就决定了在汉语国际教育的课堂上,形式也应该是丰富多样的,这样才能吸引外国留学生的兴趣,使他们真正爱上汉语,爱上中国,学习到更多的知识和文化,汉语国际教育课堂的形式值得我们思考。 相似文献
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儿化韵在现代汉语教学和理论上是一个一直争论不休的问题.与国内广大非儿化韵地区的普通话教学所遇到的问题一样,在对外汉语教学中,儿化韵也成为一大学习障碍. 相似文献
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随着中国经济飞速发展,汉语正在成为国际语言生活中的一种强势语言.与之相呼应,对外汉语教学在全球掀起新一轮热潮,面向来华留学生的对外汉语教学、面向海外学生以及海外华人的对外华语教学、面向国内少数民族的汉语教学的"大汉语教学"的新格局已基本形成.汉语热的到来,使对外汉语教材成为出版领域的"香饽饽". 相似文献
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据媒体报道，第三届曼谷国际书展上，华文书刊的展出阵营在增大，如南美有限公司、台湾的联经出版事业公司、上海外文图书公司、北京语言大学出版社、广西新华书店出版社以及新加坡的亚太图书有限公司等。此外，很多家以泰文为主的出版社摊位也展出一些儿童汉语、汉语教材等书籍及多媒体读物，展现了泰国人学习华文、华语的兴趣，这也让许多业者感受到泰国的华文书业有了很大的改观。 相似文献