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田文军 《南阳师范学院学报》2014,(1):1-6
冯友兰的人生境界论有一个思想系统。在这个系统中,肯定人的生活是理性的生活、人的生活需要对生活的"觉解",这是一个最基本的观念。这个观念不论在什么样的时代条件下,都具有现实意义。因为,人们的生活确实需要理性地思考。这样的思考,既有益于人们编织合理的生活蓝图,也能够帮助人们获取生活的意义。 相似文献
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一、问题背景我们处于一个信息化时代、一个需要终身学习的时代、一个需要每一个人都具有终身学习和能力的时代。作为一个国家成功的基础教育应该是能够激发学生继续学习的愿望，成功的学生应该具有继续学习的愿望和能力。我们要重新审视基础教育概念中“基础”一词的含义。１９９０年“世界全民教育会议宗滴恩宣言”对基础教育中的基本学习需要所下的定义是：“基本学习需要包括，人们为生存下去、为充分发展自己的能力、为有尊严地生活和工作、为充分参与发展、为改善自己的生活质量、为做出有见识的决策以及为继续学习所需的基本学习手段… 相似文献
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一、加强美育教育的重要性(一)加强美育教育是时代的需要人类进入新世纪,人民对精神文化的需要日益增加,体育、艺术活动已成为人们生活中不可缺少的部分,现代生活中人们的衣食住行正朝着美化趋势发展。时代需要我们美,在建设物质文明、政治文明和精神文明中涉及到许多艺术美的理论。学生是祖国的未来,在学生中加强美育是时代的需要。(二)艺术教育与科学美籍华人诺贝尔奖获得者李政道教授说:“艺术和科学是一个硬币的两面。”当今时代,科技进步日新月异,国际竞争日趋激烈,各国之间的竞争说到底是有艺 相似文献
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江山魂 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(13):219-220
现如今是一个信息高度发达的时代,人们生活中也不再仅仅是与中文打交道,不论是专业或者非专业的翻译者,生活中也充斥着各种各样的语言,因此翻译工具便成为了人们生活中不可缺少的一部分.本文主要针对现今不同的环境,对主流的翻译软件进行了分类,希望可以帮助翻译者选择适合自己的翻译工具. 相似文献
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左岸七七 《课堂内外(高中版)》2012,(6):58-59
这是一个快速消费的娱乐时代,很多人,又或者事,都可能在一夜之间红遍大江南北,但同时也可能转瞬便消失在大众的视野中。娱乐的时代里,红与不红,只需一词便可判断:热闹!生活的困顿与工作的窘迫,使得大众需要一个吐槽的发泄点;媒体需要热闹,点击率、阅读量上去了,才会 相似文献
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建设社会主义现代化的历史重任,要求我们探索合乎时代需要的、科学化的德育模式。在探索过程中,我们首先碰到的一个问题就是:怎样对待几千年形成的,中华民族所特有的传统德育。人们不禁要问,传统德育过时了吗?它还具不具有时代意义?有或者没有的根据是什么?如果说有,它表现在哪些方面? 怎样评估传统德育的时代意义,人们的 相似文献
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对微博的发展状况和趋势的冷思考 总被引：2，自引：0，他引：2
为适应快节奏生活的需要,人们需要借助一个平台,关注所关注的人或者事的发展.作为新生事物,微博客凭借其新颖的信息传播形态和便捷的传播优势满足了人们的这种需求,受到了人们的热情推崇.同时,微博自身也存在着很多问题,诸如微博盈利模式的缺失、信息泛滥以及服务器的限制等等.即便如此,微博的发展前景仍然是值得期待的,也值得我们去详加探讨. 相似文献
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随着时代的发展和进步,人们的物质生活发生了极大的改变,人们的思想观念也发生了巨大的变化,传统的家庭婚姻观念也不例外。我国离婚率逐步上升,这使生活在单亲家庭的孩子数量逐年增多。另一方面,中西文化的融合也是改变人们婚姻观念的一个有力因素,加之病逝或者意外伤害所造成的单亲家庭的数量,使得单亲家庭的学生的教育问题已经不可小视。 相似文献
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电视作为一种信息传播的媒体为人们的生活带来丰富多彩地享受,尤其是随着数字电视技术在欧洲的兴起,我国的电视发展也逐渐进入数字化时代。数字电视不同于以往的家用电视机,信号的处理过程、传送过程等是需要利用数字线号的,其传送过程可以利用有线电缆或者无线广播。而本文结合我国电视行业当前发展的现状,探讨了我国数字电视发展面临的问题和前景。 相似文献
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为了使学生具备时代变化所需要的能力,学校教育必须主动变革,以适应社会发展对教育的要求。21世纪是一个信息化、全球化的知识时代,社会的深刻变化以惊人的速度改变着人们的学习、工作、交往和生活方式,并对人们的生存与发展能力提出严 相似文献
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为了适应时代和社会发展的需要,不少教师正在自己的教学岗位上致力于教学方法、教学内容的改革,取得了一批令人瞩目的教学改革成果。这是教育界公认的事实。但是,人们又不得不注意到这样一个事实,教学改革的成果难以得到推广。或者仅仅是“墙里开花墙外香”,在改革 相似文献
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人类正悄然进入知识经济时代,这是一个知识迅速更新的时代。渴求新知识、探求新领域、掌握新技术将成为人们生活的第一需要。我们的教育必须面对这个时代,培养出来的学生必须具备自强精神及不断汲取新知识的能力,这也是我们不断大声疾呼实施素质教育的原因之所在。从这样的高度来考察我们的课堂教学,则需要重新认识课堂教学的目 相似文献
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苏轼重视研究礼制的起源、变化及其具体应用。他对礼制所持的观点,坚持认为礼的产生,是为了适应社会的发展和人们生活的需要,因此,它必然随着时代和人们需要的变化而不断变化。判断礼的价值,必须以其是否符合时代要求和人们行为习惯为准则。这些都突出体现了苏轼以人为本的思想观念。他的合祭天地的主张。是其以人为本礼制观念的最好例证。 相似文献
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信息时代为人类展示出个体发展的巨大空间,给个体提供多样的创造机会,特别是互联网技术大大改善着人们的成长方式、交往方式与生活样式。然而,在这样一个充满选择性与变化性的时代,个体对自我成长的探索能力、调节能力及主导能力就显得尤为重要。究其根本是一种对个体生活意义的追寻及其方式。随着时代的进步,生活意义世界也在不断变化、发展,每个人都需要不断提升自己领悟变动的生活意义的能力,从而去更好地生活并获取幸福。在此背景下,教育关涉 相似文献
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正关心与被关心是人类的基本需求。我们需要被他人关心。当一个人处于婴儿时期,或者病痛和衰老来临之际,这种需要显得尤其迫切和普遍。我们接受关心,生活在关心所营造的一种氛围之中。没有这种关心,我们就无法生存下去,成为一个完整的人。在人生的每一个阶段,我们都需要被他人关心,随时需要被理解、被接受、被认同。目前,人们对关心的需要深刻而迫切。我们面临一种诱惑,那就是在技术层面上确认和满足人们对关心的需要。我们 相似文献
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蓬勃发展的21世纪,是网络的时代,是信息高速发展的时代,是3G的时代,这个时代使人们的生活和学习发生了巨大的变化,需要人们在最短的时间内以最快的速度获取最新的信息,这就需要人们掌握一种最基本的能力——对信息的获取、加工、处理、传输和应用的能力,从而提高教师的业务素质,提高学生的学业水平,提高教学的质量。 相似文献