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《图书馆理论与实践》2014,(2)
《中图法》(第5版)在音乐类目设置上对《中图法》(第4版)做了较大修订,但仍存在需要进一步完善之处,如:类名的一致性、类目体系完整性、注释表述规范化等问题。在音乐类目的修订上,《中图法》应密切结合音乐学科发展现状和音乐文献的发展水平,使类目主题清晰,避免概念混淆,保证音乐文献分类体系的合理性、科学性和前瞻性,方便分编人员的分类标引和读者的检索利用。 相似文献
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《中图法》第5版音乐类目 (J6) 刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
《中图法》第5版音乐类目的修订基于增设类目、修订类名、增补修改注释、删除/停用类目等多个方面,但在音乐理论类目的细化、音乐作品类目内容与形式的统一等颇受音乐专业图书馆关注问题的修订方面,仍然存在不足或缺失.建议修订工作借鉴《中图法》第3版音乐类目表成功修订的经验,使《中图法》音乐类目表真正成为一部能够全面、正确反映音乐艺术科学特点、具有长期稳定性的统一的音乐文献分类标准. 相似文献
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《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)(第5版)中"J艺术"类目下的美术相关类目与《中图法》(第4版)相比新增了部分类目,扩充了部分类目体系并修改了部分注释,使得分类体系更加完善,归类也更加确切。然而,艺术类目的设置虽经多次修订,仍然难以完全满足对艺术类图书分类的需要,在部分类目名称设置等方面尚需完善。 相似文献
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介绍了《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》(第4版)“I文学”类目修订的特点,如其类列的调整,类目的增补,以及与《中图法》)5版的不同之处。同时提出了《中图法未成年人版》(4版)存在的问题及修改建议。 相似文献
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《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)(第5版)文学大类中部分类目在《中图法》(第4版)的基础上做了增加类目、修改类名等一系列修订,以此来增强类目的容纳性。但《中图法》(第5版)文学大类中的某些类目仍存在着类名不规范及类目关系错乱的问题。针对上述问题,可采取修改类名并增加注释、理顺类目之间逻辑关系等办法解决。 相似文献
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英语类图书是高校图书馆馆藏的重点,对其进行正确的分类标引是实现资源共享和方便读者检索的重要保证。《中国图书馆分类法》(简称《中图法》)(第5版)在《中图法》(第4版)的基础上,通过新增类目、增改注释等方法对H31类目进行了修订和完善。但是在使用《中图法》(第5版)对英语类图书进行分类时,仍有一些细节需要完善。在《中图法》(第5版)修订时,修订者应删改不当类目和注释,并为专业英语图书单独立类。 相似文献
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文章从图书分类的实践出发,根据《中图法》第5版类目TP391.41"计算机图形图像识别"对原《中图法》第4版的修订,分析了第5版对该类目进一步细分的科学性和实用性,指出第5版在类目注释以及新增设类目上的漏洞,提出具体设类的修改意见,并就与之相关的"多媒体软件"图书的归类提出建议。 相似文献
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《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)的"B0哲学理论"类目及其下位类从第1版到第5版进行了多次修订,其中《中图法》(第5版)在《中图法》(第4版)的基础上只修订了1处,但是从类目使用次数、集中与分散、读者需求等角度分析可以发现,有关马克思主义哲学和辩证唯物主义等类目的设置仍存在有待改进的地方。《中图法》的类目设置应考虑文献保证原则和读者需求,这有利于避免分类法的庞大化和复杂化,方便读者快速有效地检索文献,其编制原则应突出"读者需求", 相似文献
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随着《中图法》第5版2010年9月出版发行,《少图法》第3版修订工作也于2011年9月开始启动。沈阳市少儿图书馆承担《少图法》第3版TP类目的修订工作。依据《少图法》第3版的修订原则,结合分类工作实践和TP类目修订过程中所遇到的实际问题,从调整类目结构、增设新类目、修改类目名称、增改类目注释及删除合并类目等方面提出修改意见。 相似文献
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《中国图书馆分类法》(第5版)部分类目设置的研究 总被引：2，自引：2，他引：0
《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)(第5版)已于2010年9月出版,与《中图法》(第4版)相比,它更强调分类法的实用性和工具性。结合实际图书分类工作,《中图法》(第5版)的"B825个人修养"类目、"D政治、法律"部分类目、"F经济"部分类目、"G894私人收藏"类目、"H31英语"类目、"I207.2诗歌、韵文"类目的设置仍存在不合理之处,尚有进一步完善的空间,希望再版修订时予以关注。 相似文献
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对读者的研究与为读者的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
批评了图书馆“见物不见人”的错误倾向,认为图书馆的工作实践和理论研究应当坚持科学精神与人文精神相统一、知识管理与读者服务相统一、“对读者的研究”与“为读者的研究”相统一,以促进信息功能与教育功能的全面平衡发展。 相似文献
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"学科馆员"制度与"以人为本"理念的契合 总被引：9，自引：0，他引：9
文章分析"学科馆员"制度的产生与发展过程,指出"学科馆员"制度与"以人为本"理念的内在契合点:学科馆员服务的主动性、个性化与专业化.参考文献6. 相似文献
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新型冠状病毒暴发后,很多艺术类高校的学生积极以"艺"抗"疫",用艺术的视角,聚焦当前疫情环境下的民生问题,表现出极高的媒介素养。本文以南京艺术学院为例,探讨融媒体时代艺术专业媒介素养的教学与实践,分别从图片、影像、音乐、社交平台、产品设计以及装置等抗击疫情的艺术作品来分析媒介素养教学的成果。 相似文献
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图书馆BPR不能再停留于对旧有制度与流程的修补,应该回归到以服务和用户为中心的根本层面上来。本文对图书馆BPR的根本性进行解析,指出“习惯”“假设”与“优化”是阻碍BPR项目实施的重要因素,认为要重视组织目标重组和团队精神的培养,大胆创新,冲破限制。 相似文献
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对照“工业4.0——智能制造”的内涵及四个工业时代的阶段划分,回顾近现代图书馆业发展史和技术进步史,提出“图书馆4.0”概念,将与其相关的四个时代分别命名为科学分类方法时代、机读目录时代、数字-网络化时代、智能图书馆时代,并探讨了“图书馆4.0——智能图书馆时代”的内涵及发展方向. 相似文献
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"浅阅读"是具有人文价值的有效阅读形式,它的存在有多方面的必然性和局限性,否定与排斥"浅阅读"对提高全民阅读率是不利的,正视"浅阅读"的存在、挖掘它的价值、引导其发展方向才是学术界最值得深思的问题. 相似文献
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"馆员第一"是图书馆实现"服务第一"的根本保证 总被引：2，自引：0，他引：2
本文就图书馆馆员的现状，结合图书馆的服务宗旨的探讨，力图说明“馆员第一”是图书馆“服务第一”的根本保证，呼吁图书馆上级领导部门和图书馆管理者重视人才建设，重视馆员的价值，大力开发图书馆人力资源，保证馆员质量，提高图书馆的服务能力和水平。 相似文献
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在数字出版时代,为优化编辑出版流程,提高书刊文稿编校质量,期刊编辑在"看"的"他者"视域下,需清醒地认识到期刊编辑工作中唯"他者意识"为尊或唯"自我意识"为崇所导致的极端现实问题,需从社会空间、历史时间、自我立体视角出发,反省自身内在及外在,提升自身多维度的跨界意识、交往对话的超越意识及换位立场的交互意识,使"自我意识"借助"他者意识"的内在化,建构起编辑所具有的"看"的"他者意识"策略,提升期刊编辑的自我素养,以适应数字发展时代编辑的华丽转型. 相似文献