共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
郭静 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z3):36-37
油画人物肖像画在绘画中是很难的一种绘画体裁。油画人物肖像画反映人物的典型性格及个性特征,辅之以典型的环境来表达人物的个性、思想,注重画家个人的感受及其创作心态,在注重上述基本原则的基础上,油画人物肖像画在中西方的现代创作中都有了新的发展。 相似文献
2.
王征 《南阳师范学院学报》2010,9(10):80-83
油画肖像画的创作,是对作为描述对象的人的一种再次认识、再次表现油画肖像画创作,就是对描述对象内心的关注,对其描绘对象特有的精神层面的深入剖析,是为了传达出一种画家的心理的精神,体现出一种以人为本的终极关怀精神。可以说油画肖像画创作在精神层面是个人对生命意义的自觉寻求和对某种精神价值的自觉认同。 相似文献
3.
曹芝兵 《淮南师范学院学报》2008,10(6):48-51
曹雪芹和张爱玲都对小说中人物肖像描写倾注了大量的心血,一方面,他们巧用工笔、对比手法及人物视角勾描人物肖像,彰显出人物肖像描写语言之同;另一方面,张爱玲又淡化主观评价,灵活运用意象.从而凸现出自己在肖像描写语言方面的独特构思与创造。 相似文献
4.
中国传统肖像画的写生法与西方肖像写生法有着很大的区别。西方主要是对人物精心描绘,尽量地惟妙惟肖。但中国传统肖像画却是主张默记心识.通过暗中观察的方法,了解对象的外形、精神、学识、修养和社会阅历等,从而提炼出对象的精神本质。中国传统肖像画的写生方法是以相学为基础的,通过心识默记,归纳特征,并快速捕捉对象的情状,以达到“传神”的目的。这种写生方法对我们今天的写生仍然有着极大的借鉴意义。 相似文献
5.
6.
7.
池颖红 《中国科教创新导刊》2012,(2):129-129
通常寓言性特质在油画创作教学中对引导学生创作的思想内涵研究起到了重要的作用。怎样使学生通过描绘客观世界来阐述自我与外部世界的关系,传达自我直面外部世界而引起的主观感受。从而呈现作品的深层心理,尝试将现实观念与本能、潜意识与现实相融合,是油画创作教学重要的技巧和原则。在油画创作中学会运用寓言性特质,是学生创作意图体现的关键环节。 相似文献
8.
赵钟林 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(4):42-43,47
一、写人物肖像人物肖像是指人物的音容笑貌、衣着打扮、神情体态等外在表现。人物肖像描写,贵在写出人物的特点,以"形"传"神",不可面面俱到。同学们笔下的人物肖像往往呆板,缺乏个性。那,怎样写好人物的肖像? 相似文献
9.
生活于十七世纪与十八世纪之交的法国画家亚森特·里戈(1659———1743),是“豪华肖像画”的奠定者和代表人物。肖像画在十七世纪已是一大画种,当时只为少数豪富与权贵所有。在肖像画中身穿盛装,让画中人表现得雍容华贵,突出装饰气氛,追求观赏效果,成为一时风气。这种肖像画风被称作“巴洛克式风格”。里戈年轻时对这种盛装肖像画极感兴趣。1681年,他在肖像画的创作上继承了当时著名的肖像画前辈拉吉利埃的遗风,同时也画华丽的服饰、画高贵气度的人物。他是一位忠实于现实的画家,在一丝不苟地描绘对象的同时,把人物描绘得带有冷漠感情和拘谨… 相似文献
10.
名画同名著、名曲一样,均是人类的精神财富,每一幅画作都体现了相应时代的画家对真善美的诠释,下笔之处无不体现着画家的精神面貌与内心情感。随着人们对精神文明的追求日益增强,高等学校增加了绘画专业,同时越来越多的人投入到业余绘画学习中。油画作为众多绘画种类中一种,其高超的肖像画绘制技巧已成为广大油画爱好者追求的目标。《世界绘画经典教程:经典油画肖像绘制技法》是为了满足广大油画爱好者和油画专业师生对肖像画的兴趣而编写的,力求使人们快速掌握肖像画技巧的同时绘制出充满感情的画作。 相似文献
11.
本文聚焦于小说《傲慢与偏见》中人物形象呈现方式的特点,并从"多人物视角的形象评价""油画式的人物形象填充"以及"人物形象塑造与情节的动态平衡"三个角度进行阐释。本文的分析重点为作者以主观话语接近客观人物形象的具体手法,通过话语与语境、作者与读者、人物之间的关系进行具体分析。 相似文献
12.
人物动态肖像描写是叙事性文本建构中人物肖像描写方式之一,是借描摹运动中的人物的容貌、衣饰、神情、姿态、风度等外貌特征来塑造人物的内在特性,在人物肖像描写中起着非常重要的作用。人物肖像描写实现“动态”的路径,一是人物动态肖像在文本情节发展过程中一步一步地显露出来,二是人物动态肖像在人物的运动中完成。 相似文献
13.
14.
徐峰 《华南师范大学学报(社会科学版)》2002,(3):131-134
一、传统色彩意识传统的油画在西方近代美术至现代美术的六百年间 ,靠的是一种严谨的造型和色彩关系来传达艺术家最终想表达的意念的。色彩包括和谐的统一色调、丰富的色层。要求色彩要准确地再现客观的景象、人物。形体和色彩有机的统一、再现自然 ,达到完美的境界。色彩的美感来自于对客观对象准确传达 ,而画家获得的色彩体验和色彩感觉与客观对象有着紧密的联系。西方现代社会使人的生活方式和价值观念发生变化 ,艺术割裂了与传统的关系 ,油画的色彩强调精神表现价值 ,色彩不是通过对客观对象观察来获取。绘画不再是边画边观察 ,色彩的观… 相似文献
15.
16.
马山 《乐山师范学院学报》2007,22(11):109-111
肖像画在绘画中是很难的一种绘画体裁.高校传统的美术教育将人物肖像教学大致分为基础训练和写生与创作两个阶段,使大部分学生走入误区.笔者认为必须从“个性和创造性的培养“;“常态与典型常态的贯穿“;“定向与负空间的营造“;“技巧与艺术素质的培养“等四个层面,探索新的肖像教学新模式,才能不断提高人物肖像教学的水平. 相似文献
17.
18.
试论写生人物头像的神情刻画 总被引:1,自引:0,他引:1
孙田成 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
早在1500多年以前,我国传统绘画就把人物写生或肖像画称为“传神”、“写真”。以形写神,形神兼备,是我国传统人物写生的重要理论。前一句是说“神”必须由“形”来表达,无形就谈不上“神”;后一句是指形似和神似都很重要,缺一都称不上好作品。在基础素描的训练... 相似文献
19.
素描是运用特定的材料表现客观对象和表达意图。如果从“表达作者意图”的角度来看,素描的范围可以扩展到任何一个门类的绘画艺术。中国绘画正是运用特点观察法,配以特殊的技法材料,表现客观对象和展现自己意图。绘画是反映作者对客观世界的个人感悟和主观阐述,中国画的表现性与素描相同,画面之物非自然之物,是表现对形体的观察和理解。然西画里所谓的素描在中国画里正是本色。中国画其本质是一种独立意义上的素描,这种观念不存在对中国式或西方式的素描的理解,只存在以什么样的眼光来研究和看待素描与中国画的问题。 相似文献
20.
廖武林 《湖南科技学院学报》2006,27(3):299-300
现代肖像更注重内部特征的描绘时象,人物的外部往往被艺术家加以主观的处理。肖像画不再仅仅是画家对坐在自己眼前的人物的被动的摹写,而是在很多情况下成为画家主观世界的图像。对很多画家来说,模特儿与绘画中的物品和素材没有太多的区别,只不过是画家视觉思维的一种刺激因素而已。很多肖像具有多重因素和特性,它更多的是成为艺术家感知世界、反映世界、解释世界的手段。 相似文献