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高职院校图书馆以需求为导向个性化信息的主动服务 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了高职院校图书馆根据办学特色开展个性化信息主动服务的必要性和可行性。阐述了针对高职办学特点开展个性化信息主动服务的基本内容和方式。从高职特色的信息资源开发以及职业性、实用性的信息资源服务等方面作了论述。 相似文献
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行业高职院校图书馆个性化信息服务的探索和实践 总被引：2，自引：0，他引：2
曹瑞青 《大学图书情报学刊》2008,26(4):28-31
文章分析了高职院校图书馆根据办学的行业特色开展个性化信息服务的必要性和可行性。论述了针对行业高职办学特点开展个性化信息服务的探索和实践。 相似文献
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文章对“大数据”与“数字图书馆”的相关概念进行了叙述,分析了大数据时代高职院校数字图书馆的服务特征,探讨了大数据时代高职院校数字图书馆个性化信息推送、我的数字图书馆、个性化的信息检索定制、信息代理、虚拟参考咨询、创新“微”服务等服务模式. 相似文献
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高职图书馆知识服务具有综合集成性服务,以用户为中心和个性化服务等功能和特点.在新形势下,高职图书馆应根据用户信息需求的变化,不断完善知识服务的内容,提升图书馆知识服务的水平. 相似文献
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高职图书馆知识服务具有综合集成性服务,以用户为中心和个性化服务等功能和特点。在新形势下,高职图书馆应根据用户信息需求的变化,不断完善知识服务的内容,提升图书馆知识服务的水平。 相似文献
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高职院校图书馆面向社会服务既是时代发展的必然趋势,也是图书馆事业可持续发展的内在要求。深入探讨了利用高职院校图书馆的文献信息资源、专业队伍、基础设施和现代技术等优势,积极为社会大众提供信息咨询服务和个性化服务。 相似文献
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期刊工作的信息服务是高校图书馆信息服务的重要组成部分。在对学生、教师、专家等高校信息用户的信息需求特点分析和期刊个性化影响因子分析的基础上,指出了高校图书馆期刊工作个性化服务的保障和策略。 相似文献
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朱婷婷 《大学图书情报学刊》2021,39(1):32-37
基于“双高计划”背景,结合国内外研究,融入冰山模型和高职学生的学习实践活动流程,采用访谈和小样本问卷测试,通过探索性因子分析构建高职学生信息素养能力评价体系,并进行科学性检验与优化。运用主成分分析和差异性分析对高职学生信息素养能力评价体系进行实证研究,最后从国家层面的信息标准化管理与职业教育个性化协同、“三位一体”渐进式培养体系、信息素养教育云环境三个视角提出高职学生信息素养能力提升的对策与建议。 相似文献
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数字图书馆个性化信息服务研究初探 总被引：2，自引：0，他引：2
个性化信息服务是信息服务的高级形态,提供个性化信息服务是现代信息技术发展的必然,也是信息服务追求的目标。通过阐述数字图书馆个性化信息服务的涵义、基本特征及开展个性化信息服务必要性、可行性,提供了个性化信息服务的途径和措施,对实现图书馆的服务转型、深化图书馆信息服务有启发意义。 相似文献
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在网络时代,读者的信息需求呈现个性化、多元化的特点。高职图书馆与公共图书馆充分利用现代信息技术构建图书馆服务联盟体系,促进信息资源与服务方式的高度集成,是满足网络时代读者需求的重要途径。 相似文献
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论图书馆个性化信息服务 总被引：2，自引：2，他引：0
图书馆开展个性化信息服务是时代对图书馆的呼唤,是图书馆自身生存与发展的需要,是图书馆优化资源配置的有效手段之一,总之有利于图书馆更好地满足用户的文献信息需求。图书馆开展有效的个性化信息服务就要树立“以人为本,用户至上”的人文关怀服务理念。图书馆个性化信息服务模式有网络定题服务、个性化定制服务、个性化互动服务、个性化信息推送服务、个性化知识服务等。图书馆开展个性化信息服务应培养专家型的个性化信息服务人员、建立流畅互通的信息交流渠道、加强个性化信息服务对象的隐私权保护、注重服务效率与服务反馈。 相似文献
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校企合作办学模式下的高职院校图书馆有其特殊的使命,构建信息共享空间的目的,是为校内师生读者及相关合作企业提供高效、优质、个性化的服务。在分析校企合作办学模式下的高职院校图书馆特点的基础上,探讨了信息共享空间的构建及服务。 相似文献
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以用户为中心的个性化信息服务是图书馆信息服务的发展方向。对个性化信息服务的涵义进行了概述,介绍了图书馆开展个性化信息服务应具备的条件以及个性化信息服务的主要类型。 相似文献
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论数字图书馆个性化信息服务及其构建 总被引：11，自引：0，他引：11
个性化信息服务是基于信息用户的信息使用行为、习惯、偏好、特点及用户特定的需求,向用户提供满足其个性化需求的信息内容和系统功能的一种服务。个性化信息服务正在成为未来信息服务的发展方向。在分析国内外个性化信息服务机制的基础上,对构建数字图书馆完善的个性化信息服务方案展开探讨。 相似文献
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浅谈图书馆的个性化信息服务 总被引：3，自引：0，他引：3
文章对图书馆个性化信息、图书馆开展个性化信息服务的意义,个性化信息服务及其发展趋势进行了分析阐述,为图书馆个性化信息服务工作的开展了提供借鉴和指导. 相似文献