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李永玲 《启蒙(3-7岁)》2005,(11)
材料准备:旧台历、彩色卡纸、彩色水笔、双面胶带、尺子、旧杂志等。⒈选择适当颜色的卡纸,剪出和台历所用纸张大小相同的若干张纸,分别粘贴在台历的每一页上。在台历的第一页贴上自己喜欢的图案(可从旧杂志上剪下),做成封面。数学运算册的制作过程:年复一年,家里的旧台历越来越多。我们不妨利用台历装订成册、便于翻看的特点,把它们做成帮助宝宝学习知识的小册子。现在就动手制作,让旧台历继续发挥“余热”吧。以下几点的操作范围是从台历的第二页至最后一页⒉分别将每页的上下两条边五等分,然后把上下对应的两个点连起来,将每页分为五栏。… 相似文献
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目的:1.复习5以内数的组成和加减法,进一步理解加减法的意义,初步感知加减法之间的联系。2.培养善于思考的习惯,提高观察能力、运算能力。准备:1.幼儿操作材料:1～5的数字卡片3套,符号卡片(其中“ ”、“-”各1张,“=”2张)两套,数字骰子一个(数字为1～5),每个小组一套拼图材料(如图一、图二,其中图二被切割成10张同样大小的卡片,每张卡片背面一一写上分合题,如图三)。2.教师示范材料:与幼儿相 相似文献
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教材内容:六年制数学第十册第52页。教学要求:1.使学生清楚地理解分数的意义,认识“分数单位”。 2.通过教学促进新旧知识的相互作用,在新旧知识的同化与顺应中扩展学生的认知结构。教具、学具:磁性板1块,各种颜色制成的图片卡片若干个,学生每人一堆棋子。教学过程: 一、提出课题(略) 相似文献
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一、单词卡的充分利用教学过程中教师应充分利用数字词卡来教学,随机抽取让学生表达,可以通过单词说数字,也可以通过数字说单词,这样就给学生提供了大量的随机练习机会,可以帮助学生强化记忆。二、游戏的广泛开发1.数字卡片对对碰:教师让学生每人准备一套数字或单词卡片,小组将学生自带的卡片集中在一起,并均分卡片。学生根据自己手中的数字卡片“出牌”,如果有3个“5”就说:“three five.”那么其他人就要出与他数量相同,但数目比他大的牌,轮流往返,谁最早把手中的牌出完,即获胜。这个游戏从认数和认读两个角度加强了知识的巩固。2.M atch… 相似文献
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《幼儿教育》1992,(2)
一、小小电视机材料:纸盒、铅画纸条、绘画用具。制作方法: 1.取一盒面作为正面,中间挖去一个长方形,作“电视屏幕”。在两侧面挖去一个窄条(宽略大于屏幕),作“电视插片”用。(图1) 2.取一条与“屏幕”一样宽的长条形纸,画上一幅幅的故事画,或把破旧图书上的画剪下组成情节画贴上,从一侧面穿过“屏幕”,连接纸条两头,即成“小小电视机”。(图2) 玩法:幼儿徐徐抽动环形纸条,即可放“电视”,幼儿可边放边讲述故事。如能配上音乐则效果会更好。二、小转盘材料:圆蛋糕盒底座一只,螺钉螺帽各一枚,制作背景的材料若干,人物、动物卡片或立体玩具若干。制作方法:将螺钉穿过盒底正中,捻上螺丝帽(要捻得松些,以便盒子转动),然后把盒底均分成三部分,作为 相似文献
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《希望月报(上半月)》2003,(21)
道具:旧杂志书报(内含鸟:bird、猫咪:cat、鸭子:duck、大象:elephant、长颈鹿:giraffe、无尾熊:koala、猴子: monkey、公牛:ox和斑马:zebra的图片各一张)、四开图画纸一张、胶水一瓶1.Daddy、Mommy和小朋友一起从旧杂志书报上找到上述各种动物的图片,并将它们剪下。2.Daddy、Mommy将这些图片一一摊放在桌上,带小朋友辨识动物的图片并加以复习。如Mommy说"Wow!What's this?”, 小朋友说“It's a——.”依次复习所有的单词。 相似文献
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活动目标 1.学习相反字“抢与让”,理解字义并会正确使用。 2.在日常生活中知道哪些事情应抢着做,哪些事情应谦让。 活动准备 1.写有“抢”、“让”大字卡片各一张,小卡片幼儿每人一份。分别画有水果、椅子、苕帚的图片各一张,裁判员牌每人一个。 2.实物水果2个(一大一小),玩具2件(一样一个)。 活动过程 一、玩相反字游戏,引出新相反字:抢与让。 1.对答游戏:相反字要学好。 相似文献
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教学要求: 1.复习旧课(a.字母a~k b.句型what’st扮s?It,s一) 2.学习3e图(l)的对话:May 1 comein?Yes,Please· 教学重点及难点: 对话的理解及运用。 教学过程: 一、课前歌曲“Sing Togeth岔"(配上动作进行表演)。 二、复习旧课。. 1.复习已学字母, 升FirstPI~Say froma tok. P:a,b,‘d.,·(集体背诵一遍) T:Please冲y、be,cba,aabbCed…” 集体绕口令一遍。 T:Now look here.(教师手持字母卡片)Please say“b,,. 集体认读字母卡片。 T:Now Iet,sP妞ya即me.P」ease guess.What,st油?(教师把卡片写有字母的一面朝着自己,把卡片拿成… 相似文献
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三、主题统觉测验主题统觉测验(简称TAT),它在投射测验中是和罗夏墨渍测验齐名的一种测量工具,由缪瑞与摩根于1935年编订而成的.(一)TAT的内容与实施该测验全套共有30张内容颇为隐晦的黑白图片,另有空白卡片一张,图片的内容以人物或景为物主,如图所示.实施时依照男、女、男孩、女孩把图片分为四组,每组各有19张黑白图片和一张空白卡片,它们是从全套图片中抽选出来的.按照规定程序分为两次实施,一般而言,后十张内容比较奇特,容易引起情绪反应.实施指导语是:"我要请你看一些图片,并且要你根据每张图片讲一个故事,说明图片 相似文献