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正伴随着全球化的大趋势,我国基础教育的国际交流与合作需求不断升温,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十六章明确指出,将扩大教育开放,加强国际交流与合作,提高我国教育国际化水平,提升我国教育的国际地位、影响力和竞争力,培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。既然基础教育国际交流与合作已经成为必然趋势,如何开展国际交流与合作成为教育工 相似文献
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加入WTO后,我们面临更多的国际竞争和国际合作,这就要求我们必须培养国际化人才,国际交流和国际竞争素质,是经济发展全球化、世界经济一体化和现代信息技术快速发展的21世纪所要求的现代高级技术人才的基本素质。高等职业教育作为培养我国现代高级技术人才的重要阵地,在开展素质教育的过程中,应当将培养大学生国际交流和国际竞争素质纳入素质教育的范畴之中。 相似文献
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<正>在世界经济全球化、贸易自由化的推动下,国际教育交流与合作日益频繁,各国教育相互交流、相互竞争、相互包容、相互激荡,世界各国教育相互影响、相互依存的程度也不断提高。用国际视野来把握和发展教育,培养能立足本土,放眼世界,具有国际意识、国际交往能力、国际竞争能力的人才,是一项长期性工作。职业教育国际化是职业教育发展的题中之义。随着职业教育发展速度的加快,质量 相似文献
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彭坤明 《江苏广播电视大学学报》2003,14(6):5-8
经济全球化为远程开放教育构筑了全新的发展平台，也对人才素质、人才培养模式提出了新的要求。经济全球化背景下的教育国际合作需要建立国际化的网络联盟，近期应从实现信息资源的互通共享、实施合作培训证书制度、联合培养应用型人才等方面启动操作程序。中国的远程开放教育具备了参与国际合作的条件和能力，并将在国际合作中实现新的发展。 相似文献
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崔静 《陕西师范大学继续教育学报》2004,(Z1)
加入WTO后,我国的各类产业面临着不同程度的国际竞争与合作,高素质人才严重缺乏的问题日益突出。人才的培养离不开教育,如何卓有成效地教育培养与国际接轨的人才,成为当今高等教育必须探讨的课题之一。本文结合当前时代背景及我国所面临的形势,分析了我国成人高等教育的现状,并对如何培养与国际接轨的人才提出了若干建议。 相似文献
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为适应经济全球化和本国经济发展的需要，各国政府都认识到了素质教育适应国际竞争和全球化的重要性。面对国际人才激烈竞争环境，我国素质教育如何系统创新，增强国际竞争力，促进人的全面发展，是摆在我们面前的重要问题。 相似文献
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当前我国对培养高层次应用型涉外公共事务管理人才缺乏重视,相关人才培养不能适应国家参与国际竞争与合作的需要。我国应单独设置国际政务硕士专业学位以培养高层次应用型涉外公共管理人才。在对我国当前相关人才培养现状进行分析的基础上,对设置国际政务硕士专业学位的必要性和可行性进行了阐述。 相似文献
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刘昱 《广东职业技术师范学院学报》2002,(3):82-87
国际竞争力是一个系统体系，它不仅意味着国民财富的增加和实际国民收入的提高，而且与社会、资源、科技、教育等方面有关联。国际竞争形势的变化直接影响国际竞争力的研究。当代经济全球化的出现，竞争格局的变动与竞争优势的改变，使国际竞争出现了新态度。了解国际竞争形势，认清我国的国际竞争实力，有利于寻找我国竞争力的激发点。 相似文献
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新世纪，教育国际合作与交流特别是留学工作如何进一步改革与发展？教育部国际合作与交流司司长李东翔在就这一问题接受本刊记者专访时，一口气用了好几个“新”字——新形势、新挑战、新机遇、新思路、新发展、新贡献……新形势新挑战新机遇 审视新形势，李东翔站在教育、科技发展的角度和人才培养、争夺的高度说，我们面临的国际新形势可以概括为三个方面：一是经济的全球化将带动人才的全球大流动；二是科技的迅猛发展将促进人才的国际竞争日趋激烈；三是综合国力的竞争将越来越反映在科技和人才的竞争，而国民教育素质的竞争，争夺国际… 相似文献
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新时期国际经济与贸易专业发展与人才培养 总被引：11，自引：0，他引：11
国际经济与贸易专业发展与人才培养规格直接关系到我国企业参与国际竞争的综合实力，本文对国际经济与贸易专业的发展及人才培养规格进行了研究和探讨，明确其实现人才培养规格的技术结构内涵，将有利于高等教育对国际经济与贸易专业人才培养目标的实现。 相似文献
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论我国科技期刊与国际接轨 总被引：1，自引：0，他引：1
朱美香 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2005,27(1):160-162
随着我国加入世界贸易组织，科技期刊在经济全球化的大环境下，正在与国际接轨，参与国际竞争，走国际化化，网络化、出版集团化的发展之路，这就要求我国的科技期刊必须学习、应用国际出版规则以及国际惯用的科学术语和习惯用法．我们应该从编辑的角度分析科技期刊的一些国际惯例，并联系我国科技期刊的现状，探讨加速与国际接轨的途径。 相似文献
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吴启建 《福建基础教育研究》2011,(10):27-28
2011年7月,中共中央国务院颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲（2010—2020年）》,明确提出“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。”随着全球经济一体化时代的到来,基础教育的国际交流、相互借鉴与合作日益加强。国际化的背景已然对我国中学的人才培养模式产生了深刻的影响,需我们用历史的、未来的、世界的、民族的眼光来审视中国的基础教育,知己知彼才能在融通古今中外的基础上开拓创新,与时俱进。 相似文献
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广东深圳市南山区为了培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才,在坚守本国优秀文化传统、坚持国际化教育本土化实践的同时,通过与不同国家的教育机构或国际组织进行合作交流、合作研究、合作办学、合作培训、开展国际理解教育或国际教育援助,不断创新学校的理念与目标、课程与教学、评价与管理等,提高了教师队伍素质和学生的国际素养。 相似文献
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大力加强国际化教育提高学生参与国际竞争的能力 总被引：6，自引：1，他引：6
本文分析了各国政府重视教育国际化并采取的相应对策，论述了用世界经济与科技的最新发展成果培养造就具有国际视野和国际竞争力，能够迎接未来挑战的新型人才的重要意义。要增强整个国家在国际社会中的竞争力。中国一流大学的人才培养战略必须立足于全球化，以世界一流大学为目标的清华大学学生应具备基本的参与国际竞争能力，提出了这种能力的内涵及加强国际化教育的主要措施。 相似文献
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经济全球化是当前世界经济发展的时代趋势,不但给世界经济带来新的繁荣和发展机遇,也推动了教育的国际化。在《江苏省中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》中明确要求加强教育对外交流合作;培养具有国际视野的人才;引进优质教育资源;增强教育国际影响力;拓展教育国际服务。作为占领了高等教育半壁江山的高职教育,同样需要加强国际化进程、提高国际竞争力。拟以笔者所在的江苏财经职业技术学院为例,对高职院校国际合作办学进行深入探析。 相似文献
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跨入二十一世纪以来,全球化的知识经济发展不断加速,国际竞争变得更加激烈。国际竞争实际上就是科技与人才之间的竞争,而教育的发展奠定了国家综合国力的发展,决定着国家科技与人才的竞争实力。很多国家积极采取各种措施推动教育的进步发展,由此全球化的教育改革浪潮正式兴起,国际教育出现了新一轮改革发展的局面。借鉴并掌握国际教育改革发展的最新动向,以国际教育改革的新动向作为指导精神,引领我国教育走上科学发展的道路。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(36):56-57
在经济全球化背景下,高职教育必然走国际化道路,但同时国际优质高职教育资源必须本土化。中外联合办学是国际上流行的高职人才培养模式之一。南通商贸高等职业学校通过开展与加拿大戴尔特国际商学院合作办学,引进、吸收、消化先进的职业教育理念,积极使加方优质教育资源本土化。国际商务人才的培养要从技术型、应用型人才模式走向应用型和创业型相结合的模式,这既符合全球教育发展共识,也是当前我国人才市场现状的迫切需要。创业人才培养模式,培养了一批具有国际化视野的国际商务人才,取得了良好的经济与社会效应。 相似文献
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随着全球经济一体化的不断发展,我国企业随着市场环境的巨大变化也逐渐融入到国际竞争大潮之中.在大量跨国公司进入国内市场的同时,我国很多企业也走出国门,在国际市场中寻求更多的机会与生存发展空间.本文通过对我国企业国际市场营销的现状分析,提出了企业在国际市场中的营销策略建议. 相似文献