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很多家长和老师会经常听到学生一些这样的话：学习太累了。唉．老师怎么布置这么多作业啊!明天能放假多好啊!怎么还不到星期天？什么时候放暑假啊!某某老师烦死了,老是布置这么多作业!今天真高兴,好课（音乐、美术、体育、信息等课）很多!诸如此类的话不绝于耳,我们看到的是孩子疲惫不堪的神情、佝偻前行（背着书包上学放学）的身影、牢骚满腹的语言,而不是开心快乐的学习,无忧无虑的童年。是什么原因导致我们的学生如此无奈？有什么事情让我们的孩子充满忧郁？为什么我们的学生感受不到学习的快乐？我以为, 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2004,(11)
缺点老师:“你认识到上课睡觉的缺点了吗?”学生:“认识到了。”老师:“缺点是什么?”学生:“缺点是不如睡在床上舒服。”茄子同学昨天晚上,偶一同学去食堂打饭,指着一份菜问大师傅:“这是什么呀?”“茄子同学”我那同学一听就不愿意了,心想:你怎么把茄子和同学连起来说啊。于是又问:“那个是什么啊?”“土豆同学”“那个呢?”“莴笋同学”他生气地把饭盆往窗台上一墩!“给我来份粉条师傅!”就见那个大师傅把饭盆冲后面盛菜的师傅面前一递,说了声:“粉条哥们!”长度的单位在我读小学的时候,有一次上公开课,老师问我们一个问题:“各位同学,有… 相似文献
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还是上初中的时候,我突然喜欢上了自己的老师。老师姓贾,高高的个儿,白嫩的脸庞,一笑两酒窝儿。说话时那酒窝儿时隐时现,总是甜甜的。上课时,我常常盯着老师脸上俊俊的坑坑,傻傻地想：“什么时候能躺进去睡一会儿,那多好啊!” 相似文献
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这公交是车几呀路?真讨厌,贴了这么多小广告!我把它摇下来!这得用小刀!还是我来我很棒吧?都清除干净了!啊,小广告跑你身上啦!老师,他们不听你的话,又喊我的绰号了。“象”不能写成“相”!他们是谁呀?爸爸说“象”就是“相”。癞蛤蟆、水泡眼,还有大头虫。什么时候说的?啊?下棋的时候。开心一笑,哈哈哈@朱森林
@金寿林~~ 相似文献
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作为一种对于授课老师的挑战和听课老师的学习机会,公开课若能提高老师的教学水平,何乐而不为?然而近几年,随着经济建设的加快和竞争的日益激烈,公开课也变味了。平时,老师讲课靠的只是一张嘴、一块黑板、一枝粉笔;一到公开课时,老师就“变”出了投影仪、投影片等“得力助手”,上课时有这些助手帮忙,好像腰板也挺了三分。要是有外校老师来,那种派头儿就别提了,地上光是电线就有好几根呢令人奇怪的是,平时从不用的“家当”,为什么只有在公开课时才能一显身手?如果是条件不允许,公开课就能破例了?本人并不反对电教媒体,现代化嘛!可是,要么平时… 相似文献
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