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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
对学生进行思想品德教育,是美术教学的一项基本内容。在美术教学中,努力挖掘德育内容,恰当地对学生进行爱国主义教育,则会振奋学生的民族精神,培养学生的爱国主义情感,提高学生的爱国主义觉悟。美术教学中对学生进行爱国主义教育可以从以下几方面进行。  相似文献   

2.
西藏长期处于分裂和反分裂斗争的前沿,我们为谁培养和培养什么样的人,始终成为学校的办学政治方向。学校要立足本地牢牢高举爱国主义旗帜,坚持德育为首,切实加强爱国主义教育尤为重要。本文论述了怎样挖掘小学汉语文教材中的爱国主义内容,对学生进行爱国主义的问题。  相似文献   

3.
陈文平 《科教文汇》2010,(3):181-182
是否具有正确的学校教育资源理念,是我们有效开发利用学校教育资源、实现教育目标的前提。本文在对学校教育资源进行深入认识的基础上,认为有限的学校教育资源促使我们要重视对学校教育资源的开发利用,学校教育资源的开发利用程度影响着教育的发展水平,学校教育资源的开发利用能为学生的发展创设良好条件。  相似文献   

4.
是否具有正确的学校教育资源理念,是我们有效开发利用学校教育资源、实现教育目标的前提。本文在对学校教育资源进行深入认识的基础上,认为有限的学校教育资源促使我们要重视对学校教育资源的开发利用,学校教育资源的开发利用程度影响着教育的发展水平,学校教育资源的开发利用能为学生的发展创设良好条件。  相似文献   

5.
教育转型无疑将改变学校教育资源的状态,以校为本的教育资源开发就成为学校教育改革和发展的重要课题。学校教育资源开发基于为学生发展服务的理念,根本目的在于为建构适合学生的教育提供支持。新知识观赋予教育资源新的内涵,学校自主发展打破了教育资源的供给机制,而新课程的实施需要以校本教育资源开发为基础。  相似文献   

6.
陶明芬 《今日科苑》2009,(16):211-211
德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节。我国学校体育教育的总目标是"增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品质,使期成为具有现代精神的德、智、体、劳全面发展的社会主义建设者。"在为实现我国体育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育重任。  相似文献   

7.
教育事业全面改革给高职院校的思想政治教学带来了新的挑战和机遇,将我国传统文化融入政治教学中成为一种新的教学理念,通过加强对学生传统美德的教育、培育学生爱国主义的精神,使学生树立正确的人生观、价值观、世界观,提高学生精神层面的道德素养。本文首先简单探讨当前我国高职院校政治教学中国传统文化教育缺失的原因,其次,简析中国传统文化对高职院校思想政治教学的指导意义。  相似文献   

8.
徐建军 《科教文汇》2009,(14):65-65,94
党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,反复强调加强爱国主义教育、弘扬和培育伟大民族精神的重要意义,要求充分利用各种宝贵的教育资源开展爱国主义教育。本文针对爱国主义教育中存在的若干问题,本着以小见大,积小爱成大爱的务实做法,积极尝试通过创设问题情境、丰富实践活动等符合学生心理的方法,提高爱国主义教育的实效性,并通过案例来说明操作的可行性。  相似文献   

9.
高职学生的爱国主义精神需要学校教育来培养和强化。高职学生只有具备坚定的爱国主义精神,才能坚定建设中国特色社会主义事业的政治信仰,在未来职业生涯乃至人生的全过程中,重视民族和国家的利益。  相似文献   

10.
新的课程标准把德育放在十分重要的地位.新课程的培养目标要求我们,要是学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成世界的世界观,人生观,价值观;具有社会主义责任感,努力为人名服务,要使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.这充分说明了德育在整个教育教学中重要地位,作为基础学科的数学肯定也必须重视德育渗透.我认为数学学科德育渗透要把握住以下四个方面.  相似文献   

11.
刘莹玉  陈文 《科教文汇》2013,(24):17-18
爱国主义是中华民族的传统美德,是中华民族精神的核心。在新时期,大学生爱国主义教育面临着新的挑战,多元价值观挤压爱国主义教育空间,全球化浪潮削弱国家认同感,信息化发展淡化国家意识。同时,当前的爱国主义教育缺乏时代性、针对性、创新性和系统性,围绕这些挑战和问题,本文探索和提出了新时期大学生爱国主义教育的思路与策略。  相似文献   

12.
爱国主义是中华民族的传统美德,是中华民族精神的核心。在新时期,大学生爱国主义教育面临着新的挑战,多元价值观挤压爱国主义教育空间,全球化浪潮削弱国家认同感,信息化发展淡化国家意识。同时,当前的爱国主义教育缺乏时代性、针对性、创新性和系统性,围绕这些挑战和问题,本文探索和提出了新时期大学生爱国主义教育的思路与策略。  相似文献   

13.
教育不仅仅是传授知识,更重要的是教会学生如何健康成长.传统的德育方式存在很多不足.在新的时代,信息技术的发展为德育创新提供了可能.本文从农村中小学德育存在的问题入手,从信息技术与教育融合的新视角阐述了如何对中小学生进行积极有效的德育教育,实现资源共享,社会、家庭、学校共促德育工作健康发展.  相似文献   

14.
近几年,由华南师大博士生导师郭思乐教授提出的关于生本教育的理论引起教育界的广泛关注,冲击着传统的教育模式,成为推动素质教育的有效途径之一,也受到很多学校一线教师的欢迎。从生本教育的理论来指导德育的研究,阐述生本德育在改善青少年思想道德教育方面的重要性和必要性,以期探索德育发展新的立人树德的行之有效的思路和方法。  相似文献   

15.
现如今,伴随着"新课标"教育制度改革的进一步深入,使得对于传统学科教育建设发展带来了新的发展思路,不论是从教育模式、教学内容,还是在教学思想观念等方面都发生了转变,促使在提升教学效率和质量的基础上,达到了提高学生自主独立学习的综合素质能力,特别是对于在小学体育课程教学中对于德育教学模式的实施表现尤为突出,由于其将德育教育纳入到了体育教学当中,促使学生真正达到了"德智体美劳"全面发展的学习目的。  相似文献   

16.
《科技风》2020,(14)
学校针对学生的意识形态工作面临着很大的挑战,虽然新媒体平台在教育手段上有了新的机遇,但是学生意识形态的问题仍然不断发生,面对融媒体背景下的今天,要培养有理想信念坚定、有深深地爱国主义情怀、有高尚道德情操的学生;就是要利用融媒体平台,做好学生意识形态教育和引导工作。  相似文献   

17.
本文从技术应用型本科院校学生德育具体要求出发,从培养学生遵纪守法、科学严谨、爱护公物、爱国主义、工作习惯、合作精神、奋斗精神七个方面论述实验教学中渗透德育的思考。  相似文献   

18.
随着网络科技发展,学校教育形式也发生相应的革新。近几年出现的网络在线课程在世界各国教育界中掀起起了大规模的教育浪潮,"慕课"作为其中一种网络在线课程成功典范。"慕课"的开发与兴起对中国大学教育资源获得带来了较大的冲击,使学生不再局限于实体课堂的学习资源获得,通过网络平台实现课堂教育的重现。"慕课"的出现逐渐改变我国传统的高等教育模式,在此具体分析"慕课"对中国大学生教育以及教育资源的影响。  相似文献   

19.
马改芝 《科教文汇》2007,(9S):112-112
德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是提高体育教学质量的重要环节,也是体育课的重要任务。在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅能培养学生的爱国主义和集体主义精神,而且能锻炼学生的意志,培养学生服从领导、遵规守纪、机智诚信、积极进取的心理品质。因此,教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、意志、行为和个性等特征,研究其特点和规律,把握好时机和方法,把德育工作渗透到体育教学实践中的各个环节。[第一段]  相似文献   

20.
吴颖 《未来与发展》2021,(1):58-60,57
新时代高校如何守好爱国主义教育网络阵地,是当前高校网络思想政治教育工作的紧迫课题.网络阵地是新时代高校爱国主义教育的"突破口",是青年学生表达爱国情怀的"聚集地",是新时代高校爱国主义教育的"国家防线".然而,高校爱国主义教育在网络上却面临着舆论传播负面影响、学生不良心理倾向、教育主体"本领恐慌"等困境.因此,高校必须...  相似文献   

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